拖延挽放，應(yīng)該是GTD的天敵，做好時(shí)間管理必然是不應(yīng)該拖延的蔓纠，時(shí)間管理的目的之一也是把事情安排好辑畦，使其按時(shí)完成。
多次反思自己腿倚，了解GTD的理論體系多年纯出，可實(shí)踐一直不好的主要原因大概就是沒把拖延問題解決好吧！
仔細(xì)坐下來沉思敷燎，近年來引起拖延的主要事件就是paper暂筝。按照四象限理論，paper當(dāng)然屬于第二象限的事務(wù)硬贯；由于其任務(wù)的復(fù)雜性焕襟，作為2分鐘工作等短時(shí)任務(wù)自然不可能，前后規(guī)劃一個(gè)月還差不多饭豹。
根據(jù)任務(wù)的來源鸵赖，有參與合作的务漩，所以不及時(shí)處理容易轉(zhuǎn)變到第一象限，搞得很被動也很痛苦它褪，趕制出來的質(zhì)量也算不上好饵骨；有完全是自己的，這是典型的第二象限任務(wù)茫打，做好之后對于自身的發(fā)展非常有利居触，但又因?yàn)橹皇亲约旱模谄渌蝿?wù)的催促下老赤，自己的事情就變成可以推后的事件轮洋，遲遲開始不了！
作為這種典型的復(fù)雜任務(wù)诗越，應(yīng)單獨(dú)編制成一個(gè)項(xiàng)目砖瞧，然后做分解并制定下一步行動。我就是經(jīng)常心里覺得寫paper是一件事嚷狞，沒有定好下一步行動而到有空時(shí)不知從哪里下手块促，而遲遲不能動筆。
借助這次要交作業(yè)之際床未，做一次回顧與反思竭翠，明確一下自己接下來要做的事，那就是分解好這項(xiàng)paper任務(wù)薇搁，找好下一步行動斋扰，進(jìn)而執(zhí)行，從而改變拖延啃洋！
最后传货，談?wù)剬ι洗稳豪锓纸M配對的想法。做了簡單的自我介紹后宏娄，分組的結(jié)果是跟群主老師一組问裕！仔細(xì)一想，可能有這樣幾個(gè)原因：已至中年孵坚，與群主相仿粮宛；對GTD的理論已有較多的了解，算不上新人卖宠；像我這樣“明知故犯”的實(shí)踐不佳者巍杈，可能也只有群主能救了！
作為戰(zhàn)友扛伍，給我的第一個(gè)任務(wù)就沒有完成筷畦，一直很是愧疚！戰(zhàn)友督促我將完成作業(yè)的時(shí)限提前半個(gè)月刺洒，應(yīng)該是調(diào)整我總是在deadline前在做事的習(xí)慣汁咏。只是這次還是沒做到亚斋，潛意識里可能覺得先完成不被踢的要求。
下月一定在月中提交……
感謝Ｈ撂病！纸泡！
