? ? ? 每周五早讀书妻，是我們一年級的示范課時間，上周五輪到我了躬拢。于是躲履，從周日開始见间，我的備課之路開始了。
? ? ? 周六一天在實小國培工猜，時間就這樣匆匆而過米诉。周日晚上，打開教參開始備課篷帅，暫定講第一課時史侣。《小壁虎借尾巴》是部編版版小學(xué)語文一年級下冊第八單元的一篇主體課文犹褒，它是一篇童話抵窒，主要講了一件小壁虎借尾巴的事，通過寫小壁虎掙斷尾巴叠骑、借尾巴李皇、又長出新尾巴的過程來寫的，向孩子們介紹了各種動物尾巴的作用宙枷。課文富有童趣掉房，既有科學(xué)性又有趣味性，生動易懂慰丛，有利于喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣卓囚。我的打算是第一課時讓孩子們積累識字經(jīng)驗，然后初讀課文诅病，明白小動物們尾巴的作用哪亿。說干就干，網(wǎng)上搜集下載了一些相關(guān)圖片以備做幻燈片贤笆，然后開始寫教學(xué)設(shè)計蝇棉。教學(xué)設(shè)計整理了一半，深感自己的識字教學(xué)指導(dǎo)太膚淺芥永，忽想起上周五國培名師示范過《荷葉圓圓》的第一課時篡殷，識字教學(xué)甚是新穎多樣，又打開看了看埋涧，心里想著模仿一下來融入自己的教學(xué)板辽，奈何結(jié)果卻是“張冠李戴”，決定放棄第一課時棘催。
? ? ? 新的一周開始了劲弦，教學(xué)設(shè)計從頭開始，開始準(zhǔn)備第二課時巧鸭。教慣了短小的課文瓶您，這篇有七段的課文，我盡然一時之間無從下手纲仍。經(jīng)過一番思想斗爭呀袱，決定不全講，回顧小壁虎借尾巴的原因郑叠，第二課時重點關(guān)注小壁虎借尾巴的經(jīng)過和結(jié)果夜赵。周三，總算是有所收獲的一天乡革，下午幻燈片和教案初步定稿寇僧，晚上開始寫課堂組織語。
? ? ? 周四上午沸版，去同年級的姐妹班試了一節(jié)課嘁傀，效果不太理想，上課35分時视粮，教學(xué)還沒進(jìn)行到寫字指導(dǎo)部分细办，說明自己的課堂調(diào)控能力太差，很多教學(xué)環(huán)節(jié)還不緊促蕾殴，很多學(xué)生已經(jīng)掌握的部分耗時較長笑撞。晚上回家，自己又看了一遍教學(xué)設(shè)計钓觉。
? ? ? 周五上午茴肥，第一次給我們班孩子上這一課，孩子們看到有聽課老師難免緊張荡灾，發(fā)言舉手的明顯減少瓤狐，但總的表現(xiàn)還算不錯。原以為自己班的孩子會減少一些教法磨合批幌，但還是感覺時間不充足础锐，課堂上孩子們的朗讀太少。
? ? ? 展示課雖然結(jié)束了逼裆，但我的課堂還留有很多遺憾郁稍。特別劉校長、王主任和辦公室的姐妹們胜宇，她們課后給我提出了很多寶貴的建議耀怜，有的甚至三番五次的幫我出謀劃策。謝謝你們了桐愉！
? ? ? 總而言之财破，通過這次講課，我知道了做一名好的老師并不是想象中的那么容易从诲，一句俗語“臺下十年工左痢，臺上一分鐘”充分體現(xiàn)在了課堂上。雖然自己的這次講課還有很多需要改進(jìn)的地方，但我真的收獲了很多俊性。在今后我會不斷地學(xué)習(xí)略步，不斷給自己“充電”。除了要勤于翻閱各種教輔資料定页，不斷豐富自己的專業(yè)知識之外趟薄，還要虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何備課典徊、如何上課杭煎、如何把握教材重點，難點卒落、如何處理師生關(guān)系等等羡铲。
? ? 無問西東，只問盛放儡毕，只問深情也切，只問初心，只問敢勇妥曲〖址眩【選自《無問西東》】加油！自己檐盟！
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