今天女兒收到的作業(yè)是:【對(duì)沙灘進(jìn)行聯(lián)想開(kāi)花與接龍】在岂，隨機(jī)挑了3個(gè)發(fā)散的主干進(jìn)一步下去匆瓜，我?guī)退妙伾珔^(qū)分開(kāi)赢笨，一幅簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖雛形就出來(lái)了。(晚間在車(chē)子上做的驮吱，字跡亂到無(wú)法直視(￢_￢))
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思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)茧妒，技巧是一方面，繪畫(huà)的形式也是一方面糠馆，但更重要的是培養(yǎng)思考與整理的模式。
過(guò)兩天孩子自己畫(huà)一副有跟自己聯(lián)結(jié)的思維導(dǎo)圖《寒假營(yíng)學(xué)習(xí)總結(jié)》
