這段時間對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，翻開《史記》《漢書》這些高深文學(xué)的時候蚂踊，又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力太低磨澡，閱讀這些書籍的時候非常的吃力碗啄，太打擊自己的想要了解歷史的積極性。
在書友的分享下稳摄，有幸閱讀到《藏在成語里的中國史》稚字，翻開這本書，就覺得太有意思了厦酬，一個成語胆描，一個故事，甚至成語標(biāo)有拼音仗阅，釋義昌讲，近義詞，反義詞减噪，例句短绸，這完全就是教小孩子記成語的書籍，可我還是對里面的每一個故事產(chǎn)生了濃厚的興趣筹裕。
這本書合計用127個成語故事醋闭，串聯(lián)起5000年中國史，從公元前5000—4000年朝卒，黃帝降服炎帝证逻，并斬殺蚩尤，后來堯抗斤，舜囚企，禹先后成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)開始講起丈咐。一直講到公元前211年，秦始皇滅掉其他六國一統(tǒng)天下洞拨。
根據(jù)這些耳熟能懂的成語扯罐，“多才多藝，一竅不通烦衣，網(wǎng)開一面歹河，一鳴驚人，臥薪嘗膽花吟，完璧歸趙.......”按照時間軸讀透上下五千年秸歧，讀懂偉大的中國傳統(tǒng)文化。
大家看到“臥薪嘗膽”這個詞語的時候衅澈，腦子里是否就想到越王勾踐键菱，看到“完璧歸趙”這個詞語就想到了藺相如，看到“負(fù)荊請罪”這個詞語就想到廉頗今布。
因為這些故事曾經(jīng)寫進(jìn)我們的教材之中经备，幾十年過去了，我們還能記得這么清楚部默，說明用故事來學(xué)成語真的是很難忘記侵蒙。
想起自己上學(xué)的日子死記硬背成語的日子，怎么都記不住傅蹂，也無法理解其中的意思纷闺，對于歷史課，完全就是聽天書一樣份蝴，對里面的每一個人物與故事情節(jié)犁功，完全就是分不清，聽不懂婚夫。
如果能在小時候遇到這樣的一本書浸卦，不知道我的人生會不會發(fā)生一點變化，把成語與歷史上的人物故事聯(lián)系在一起案糙，在學(xué)到成語的同時又對歷史故事有所了解镐躲，真的一舉兩得的事。
這本書主要按照歷史時間順序編排侍筛，追溯到成語的源頭，講述歷史故事撒穷，幫助孩子明白成語含義和用法匣椰，來哦接成語背后的歷史故事，在解讀中還嵌入了許多其他成語端礼，拓展孩子的成語知識和信息量禽笑，每一個成語的小故事后面都有一個“作者說超有料入录，拓展趣味知識，辨析歷史故事的真?zhèn)闻c不同觀點佳镜。
本書作者韓明輝是擅長寫歷史的作家僚稿，這本書用適合兒童閱讀的語言和畫風(fēng)，在有趣的成語故事中蟀伸，學(xué)到一部完整的中國史蚀同，此書專為孩子打造。
