做為一名英語老師，對下面這句話深表贊同：
你講什么不重要睡腿，重要的是學(xué)生聽到了什么语御。
這句話的含義峻贮，我的理解至少有2層含義：
- 課堂上老師，不應(yīng)該是主角沃暗，課堂上主體永遠(yuǎn)是學(xué)生月洛；
- 學(xué)生能聽進(jìn)去多少是教學(xué)好壞的關(guān)鍵；
在英語課堂教學(xué)中孽锥，我自己最容易犯的錯(cuò)誤就是：
總想在一次課把所有的東西都教給學(xué)生嚼黔。
無論你出于什么樣的心思或者心態(tài)，當(dāng)一個(gè)老師帶著這樣的想法去上課時(shí)惜辑，就很容易出現(xiàn)問題唬涧。
- 分不清楚課堂上教學(xué)的重點(diǎn)；
- 老師上課心急盛撑，學(xué)生聽課心累碎节；
- 課堂沒有很好的節(jié)奏感；
每一節(jié)課都必須要教學(xué)的重點(diǎn)抵卫，當(dāng)你的課圍繞著這個(gè)重點(diǎn)而展開時(shí)狮荔，你的思路就會比較清晰；當(dāng)你的課圍繞這個(gè)重點(diǎn)而設(shè)計(jì)時(shí)介粘，你的課堂節(jié)奏一定會是合理的殖氏，學(xué)生聽課也會覺得非常輕松，有張有弛的課堂更容易調(diào)動學(xué)生的情緒與專注度姻采，從而達(dá)到聽進(jìn)去你講的內(nèi)容的目的雅采。
另外一個(gè)需要注意地方就是：課堂上學(xué)生永遠(yuǎn)是主體，做為老師應(yīng)該是一個(gè)導(dǎo)演的角色慨亲，課堂由你設(shè)計(jì)婚瓜，由你來導(dǎo)，學(xué)生來演刑棵；課堂上老師不應(yīng)該是重點(diǎn)巴刻，老師應(yīng)該把課堂交給學(xué)生，很多時(shí)候老師在課堂上講得越多蛉签，學(xué)生學(xué)得越少冈涧；當(dāng)老師說的少，學(xué)生參與的多時(shí)正蛙，這個(gè)課堂才是成功的督弓。
在今后的教學(xué)中，課堂設(shè)計(jì)中乒验，一定要記住以下2點(diǎn)：
- 課堂上學(xué)生永遠(yuǎn)是主體愚隧；
- 課堂上學(xué)生能聽多少永遠(yuǎn)最重要；
明天的課程教學(xué)內(nèi)容有：
- 3篇課文的閱讀理解；
- 3篇課文中重點(diǎn)短語狂塘；
- 基本句子的寫作練習(xí)录煤；
- 英語文章的寫作練習(xí)；
- 完成練習(xí)題荞胡；
教學(xué)內(nèi)容特別多妈踊，需要做些減法：
- 3篇課文重點(diǎn)講C部分這1篇，其他2篇以閱讀理解練習(xí)為主大概20分鐘搞定泪漂；
- 課文中重點(diǎn)難點(diǎn)單詞帶讀廊营、講解、做筆記大約10分鐘萝勤；
- 句子寫作練習(xí)15分鐘露筒；
- 文章寫作練習(xí)25分鐘；
- 完成練習(xí)題15分鐘敌卓；
可以運(yùn)用到教學(xué)活動：
- 學(xué)生找重點(diǎn)知識并讓程度好的學(xué)生解釋慎式；
- 學(xué)生去分析句子的寫法；
- 學(xué)生分析篇章寫作的步驟及本次課作業(yè)需要注意的點(diǎn)趟径；
因?yàn)樵谥暗慕虒W(xué)中瘪吏，已經(jīng)教授過寫做方法，學(xué)生分析講解后蜗巧，老師補(bǔ)充肪虎，并對本次寫作時(shí)需要注意及用到單詞進(jìn)行梳理。
