受疫情的影響空执，我們已經(jīng)進(jìn)行了5個(gè)多星期的線上教學(xué)，昨天進(jìn)行了一次階段性測(cè)試穗椅。為了檢查學(xué)生線上的學(xué)習(xí)效果辨绊，更好的做好線上教學(xué)，上周學(xué)校進(jìn)行了階段性檢測(cè)匹表，現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：一门坷、試卷分析這次試題共八道大題宣鄙，總分為100分。分為選擇正確讀音默蚌、根據(jù)拼音寫詞語冻晤、在括號(hào)里填上合適的詞語、補(bǔ)充四字詞語绸吸、古詩和課文段落填空鼻弧、根據(jù)短文回答問題、看圖寫話锦茁。二攘轩、答題情況分析1、選擇正確讀音码俩。這道題是從句子中選擇正確的讀音撑刺。學(xué)生沒有認(rèn)真讀句子隨意選擇錯(cuò)誤較多。2握玛、.看拼音寫詞語中，有的拼音不過關(guān)甫菠，寫別字或書寫不規(guī)范挠铲。如：“知識(shí)”的“知”口寫在左邊；“評(píng)獎(jiǎng)”寫成“評(píng)講”寂诱；“展現(xiàn)”的“展”下面加了個(gè)撇拂苹。3、查字典痰洒。一共4個(gè)生字瓢棒，包括部首、筆畫丘喻、拼音脯宿、組詞。個(gè)別學(xué)生沒有部首查字典掌握方法泉粉，導(dǎo)致不會(huì)數(shù)筆畫连霉，因此失分較大。4嗡靡、借助圖片完成練習(xí)跺撼、補(bǔ)充詞語。對(duì)學(xué)生積累進(jìn)行填寫讨彼，這這類題掌握得較好歉井。5、按要求完成句子練習(xí)哈误。學(xué)生失分較多的是第三小題哩至。用“著名躏嚎、風(fēng)景如畫、中外聞名憨募、山清水秀”選擇兩個(gè)詞語寫一些某一處的景物紧索。學(xué)生失分較多，很多孩子不會(huì)寫菜谣。6珠漂、按課文填空。檢查了學(xué)生對(duì)課文的理解和背誦課文是否熟練掌握尾膊，并能正確書寫需要補(bǔ)充的詞語或古詩媳危。有部分學(xué)生會(huì)背不會(huì)寫字，填上了字寫錯(cuò)了冈敛。也有學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容掌握不扎實(shí)待笑。7、閱讀抓谴。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說是送分題暮蹂，只有個(gè)別學(xué)生不會(huì)做。有部分學(xué)生不認(rèn)真讀短文癌压，原本是很容易的問題都不能找到正確的答案仰泻。8、看圖寫話：學(xué)生此題失分最大滩届。學(xué)生只寫了一兩句話集侯，。學(xué)生們不能按照?qǐng)D片的順序想一想寫下來帜消。最主要語句也不通順棠枉，標(biāo)點(diǎn)不能加清楚。字跡寫不夠工整泡挺”惭龋總之，習(xí)作學(xué)生還有待提高娄猫。三荞估、改進(jìn)措施：1．應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)書寫的指導(dǎo)與規(guī)范稚新。2勘伺、多讀多練，掌握答題方法褂删，因此飞醉，教師重在方法指導(dǎo)。
3、平時(shí)通過說話指導(dǎo)和互相評(píng)改缅帘，同時(shí)把說的寫下來轴术，加清標(biāo)點(diǎn)。講評(píng)钦无，重鼓勵(lì)逗栽，多看到孩子們身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的說寫欲望失暂，從而提高學(xué)生的說和寫能力彼宠。4、重視積累弟塞，平時(shí)教學(xué)時(shí)應(yīng)做到在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行積累凭峡，會(huì)背，會(huì)寫决记，人人過關(guān)摧冀，尤其重視學(xué)困生的輔導(dǎo)。
