1丑罪、有序的整理自己的衣物書包文具
培養(yǎng)孩子獨立的意識：要讓孩子知道自己長大了荚板，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師吩屹，要慢慢地學(xué)會生活跪另、學(xué)習(xí)和勞動,自己的事情自己做，遇到問題和困難要想辦法自己解決煤搜。
家長也要鼓勵孩子免绿，給到孩子鍛煉的機會;嘗試自己整理衣物、例如外出出游時宅楞，準(zhǔn)備書包內(nèi)物品针姿，大班幼小銜接階段袱吆，可以讓孩子養(yǎng)成佩戴水壺的習(xí)慣。
2距淫、用完的東西及時歸飩...整潔有序
學(xué)會從哪里拿的绞绒，還放回到哪里去，在家和在幼兒園要求要一致榕暇，養(yǎng)成并保持整潔有序蓬衡。
學(xué)習(xí)方面的操作能力能力水平：
1.懂得有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)，例如上體育課要穿球鞋彤枢、上計算機課穿鞋套等狰晚；
2.學(xué)會愛護書包、課本缴啡、畫冊壁晒、文具和玩具，并能按照課程表整理書包和文具;
3.學(xué)會使用剪刀业栅、卷筆刀秒咐、橡皮和其他工具，會削鉛筆碘裕，并能制作簡單的玩具等携取；
4.熟練地使用紙、顏料帮孔、剪刀雷滋、膠水、水彩筆等物品文兢。
3晤斩、自我服務(wù)能力（能力水平）:
1.能正確地穿脫衣褲、根據(jù)冷熱增減衣物,學(xué)會系鞋帶禽作；
2.能主動飲水尸昧、如廁揩页、獨立吃完自己的一份飯旷偿、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣等;
3.按時睡覺能正確處理好用餐、盥洗爆侣、如廁等事情;
4.養(yǎng)成下課就去小便的習(xí)慣萍程，預(yù)防孩子發(fā)生尿褲子等現(xiàn)象。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)兔仰。
4茫负、我們家長可以這樣做:
1.傾聽和尊重孩子的想法，對孩子積極的思考和大膽的表達給予肯定乎赴。
2.與孩子討論整理的方法忍法。引導(dǎo)孩子按類別潮尝、大小、功能饿序、材質(zhì)等對物品進行整理勉失、歸類。
3.耐心地與孩子討論遇到的困難原探，一起分析問題乱凿，解決問題。讓孩子感受到家長的支持咽弦。
4.幫助孩子對比物品整理前后的變化徒蟆，讓孩子產(chǎn)生成就感。
5型型、家長要掌握的教育技巧:
1.家長請學(xué)會“懶惰”段审。放手讓他們試試，在保障安全的范圍內(nèi)闹蒜，給孩子動手嘗試的機會戚哎。
2.家長請學(xué)會“計劃”。制定計劃表或每日作息表嫂用，充分利用每天的時間型凳，讓這段時間過得更有意義。
3.家長請學(xué)會“鼓勵”嘱函。請不要吝嗇自己的“鼓勵”甘畅，嘗試放手。
4.家長請學(xué)會“畏難”往弓∈柰伲可以適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出“畏難”的樣子，裝做不能完成的樣子函似。
