一钮糖、感悟：
1.遵循孩子的發(fā)展規(guī)律教育孩子。比如酌住，孩子在寫字時店归，我們不能按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，老師講到這里時酪我，我試著用左手寫字真的用不上力時深有體會消痛，是孩子的小肌肉沒有發(fā)展到那個階段，我們不能用我們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量都哭，相反加以鼓勵會得到意想不到的收獲秩伞。
2.孩子的生理需求和成人是不同的。孩子的新陳代謝比我們成人要快欺矫，所以纱新，在幼兒園經(jīng)常會聽到有的家長會說孩子在幼兒園沒有吃飽飯，那是孩子愛動活動量大且新陳代謝快穆趴，尤其是那些比較愛動的孩子代謝更快脸爱，以至于孩子回到家就會餓。
3.孩子在上幼兒園的階段就是天生愛動未妹。是孩子的生理需求簿废，我們應(yīng)遵循孩子的發(fā)展特點給予指導(dǎo)，讓孩子的生理需求得到滿足族檬。
二、新知：孩子的小肌肉需要協(xié)調(diào)發(fā)展藏斩，需要時間不能急于求成，更需要鍛煉精細(xì)的動作抬探，這樣能讓大腦更活躍怠益，學(xué)習(xí)起來更輕松抢呆。
三、實踐：在以后的教學(xué)中多給孩子動手的機(jī)會框往，玩中學(xué)贤重，學(xué)中玩祭犯，滿足孩子的生理需求。
