德魯克是大師中的大師，他的書字字珠璣，都是醍醐灌頂?shù)慕?jīng)典谣拣。第二次拜讀《卓有成效的管理者》，認認真真學習族展，把妙言佳句記錄如下：
第一章 卓有成效是可以學會的
一個人的有效性森缠，與他的智力、想象力或知識之間苛谷，幾乎沒有太大的關聯(lián)辅鲸。
一些極為有效的勤勉人士，當別人忙的暈頭轉向的時候（一般人常誤以為忙碌就是有干勁的表現(xiàn)）腹殿，那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣独悴，腳踏實地，一步一個腳印锣尉，率先到達目的地刻炒。
知識工作者本人必須自己管理自己，自覺地完成任務自沧，自覺地做出貢獻坟奥，自覺地追求工作效益。
知識工作者的工作動力拇厢，取決于他是否具有有效性爱谁，及他在工作中是否能有所成就。
再偉大的智慧孝偎，如果不能應用在行動上访敌，也將是只是毫無意義的資料。
如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識衣盾，對該組織負有貢獻的責任寺旺，因而能實質的影響該組織的經(jīng)營能力及達成的成果，那么他就是一位管理者势决。
只要他有一天身為管理者阻塑，他就不能忘記他的標準、目標和貢獻果复。
衡量知識工作主要應看其結果陈莽，而不是看機構的規(guī)模有多大或管理工作的簡繁。
不論職位的高低，只要你是一位管理者传透，就必須力求有效耘沼。
一位管理者如果不能致力于使工作卓有成效极颓，現(xiàn)實必將迫使他一事無成朱盐。
管理中的現(xiàn)實難題：1）管理者的時間往往只屬于別人，而不屬于自己菠隆。2）管理者往往被迫忙于“日常運作”兵琳，除非他們敢于采取行動來改變周圍的一切。3）管理者本身處于一個“組織”之中骇径。4）管理者是身處一個組織的“內部”躯肌，受到組織的局限。
管理者需要的是一套判斷標準破衔，使他能夠針對真正重要的事項去工作清女。
知識工作者彼此之間最難協(xié)調。
一位管理者如果不能與這些“旁系人士”主動接觸晰筛，不能使這些人利用他的貢獻嫡丙，他本身就沒有有效性可言。
在組織的內部读第，不會有成果出現(xiàn)曙博，一切成果都存在于組織之外。
組織存在的唯一理由怜瞒，就是為外部環(huán)境提供良好的服務父泳。組織是社會的一種器官，只有能為外部環(huán)境做出自己的貢獻吴汪，才能算有所成就惠窄。
人數(shù)越少，規(guī)模越小漾橙，內部的工作越輕杆融，組織就越接近于完美，就越有存在的理由近刘。
一位管理者擒贸，如果不 能有意識的努力去覺察外部世界，則組織內部的事務必將蒙蔽他們觉渴，使他們看不見真正的現(xiàn)實介劫。
如果他不致力于學習提高自己的有效性，就不可能成為卓有成效的管理者案淋。
若某人在某一重要領域具有一技之長座韵，就要讓他充分發(fā)揮這一特長。
只有通過改進工作的手段來充分發(fā)揮人的能力，而不應該期望人的能力突然提高誉碴。
所謂有效性宦棺，就是使能力和知識資源能夠產(chǎn)生更多更好成果的一種手段。
卓有成效的管理者有一個共同點黔帕，那就是他們在實踐中都要經(jīng)歷一段訓練代咸，這一訓練使他們工作起來能卓有成效。有效性是一種后天的習慣成黄，是一種實踐的綜合呐芥。
最偉大的鋼琴家，如果不肯辛勤演練奋岁，也一定無法演奏莫扎特的曲子思瘟。
要成為一個卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成5個習慣：1）知道他們的時間用在什么地方闻伶；2）重視對外界的貢獻滨攻；3）善于利用長處；4）集中精力于少數(shù)重要的領域蓝翰，要事第一光绕；5）善于做有效的決策（正確的戰(zhàn)略，而不是令人眼花繚亂的戰(zhàn)術）霎箍。
