今日讀了第1-70頁膀捷。
選擇這本作為讀書計劃的第二本書迈嘹，正是因為如第一章的標題所說——磨刀不誤砍柴工。
從小到大全庸，無論是上學(xué)還是工作秀仲，讀過的書有多少，自己都不記得了壶笼，大概很多很多神僵。可真正記得的覆劈，理解的保礼，實踐過的，現(xiàn)在想來责语，確是寥寥無幾的炮障。在定下了讀書計劃后，思來想去坤候，總覺得相比其他胁赢，方法更加重要，尤其是對于大學(xué)畢業(yè)后白筹，多年不怎么讀書的我來說智末，已經(jīng)忘了閱讀是什么谅摄，既然要做，不如從頭開始吹害，腳踏實地的去做。
這本書虚青，嚴格來說它呀，應(yīng)該算是一本工具書“衾澹“是什么”纵穿，“為什么”，“怎么辦”是基本套路奢人。所以谓媒，一開始翻目錄時感覺應(yīng)該非常輕松加愉快的可以一天搞定了。前兩個章節(jié)是非常自信的快速略讀何乎，“3W1H”的概念在之前讀過的《書都不會讀句惯，你還想成功》中也曾提到。然而支救，開始第三章之后抢野，突然發(fā)現(xiàn)，事情原沒有我想的那么簡單各墨。
既然是工具書指孤，必然有它作為工具的意義——速讀法——一個令我興奮而又沮喪的快速閱讀方法。興奮的是贬堵，這真的是一個我活了20多年恃轩，從來沒有掌握的方法，它不僅可以提高閱讀的速度黎做，還能讓人在短時間內(nèi)記住更多的內(nèi)容叉跛，讓我恨不得馬上學(xué)會；而沮喪的是蒸殿，多年以來昧互，我的閱讀方法，便是書中提到的第一條大忌——默讀伟桅。要改聲讀為視讀的基礎(chǔ)要求敞掘，是非常困難的。就像書中提到楣铁，從心理學(xué)角度來看玖雁，這是一種不自信、恐慌的表現(xiàn)盖腕。這不僅影響專注力赫冬，也不利于記憶和理解浓镜。確實，多年以來劲厌，尤其是在英文的閱讀理解題目時膛薛，這種恐慌和理解力差表現(xiàn)的非常明顯，總是要反復(fù)讀兩三遍补鼻，才能確定題目做對與否哄啄，相當浪費時間。
閱讀時风范，眼睛在讀咨跌，手在做什么？與我而言硼婿，手從來都是默默的放在書上锌半，翻頁，再翻頁寇漫。刊殉。而速讀法說，正確的姿勢是手持筆州胳，引導(dǎo)視線冗澈。這不禁讓我想起讀高中的時候，我的同桌就是這樣做的陋葡，那時并不懂亚亲，只當是一種個人習(xí)慣而已，現(xiàn)在才明白腐缤，人家不言不語捌归，卻能考前十名的原因。僅是閱讀速度就比我快數(shù)倍岭粤，成績怎能不高惜索？
除了默讀以外的第二只攔路虎，毫無疑問剃浇，便是逐字閱讀巾兆，同樣，是我多年以來的習(xí)慣之一虎囚〗撬埽看到這里，我便在想淘讥，有這么兩個“好”習(xí)慣圃伶，我不慢，誰慢。默默嘲笑自己30秒窒朋。而針對逐字閱讀的改善方法搀罢，對我來說，也是非常大的難點侥猩，包括榔至，拓展視野閱讀，即快速抓關(guān)鍵詞欺劳；跳躍視線閱讀唧取，跟隨關(guān)鍵詞抓重點閱讀；垂直拓展杰标，也就是傳說中的“一目十行”兵怯；不要回讀彩匕，破壞閱讀連貫性腔剂，影響專注力。每一條說起來都蠻簡單的驼仪，但是深思下來掸犬，每一個都是困難重重，需要大量的練習(xí)绪爸，和重復(fù)的訓(xùn)練湾碎。看到這里奠货，突然覺得一個頭兩個大介褥，然而，這種get了就能一勞永逸的神技能递惋，再難也是要努力學(xué)一下的柔滔。還好，如今科技發(fā)達萍虽，網(wǎng)上可以搜到一些訓(xùn)練速讀法的APP和訓(xùn)練營之類睛廊，明天開始，準備選一兩個合適的杉编，去實踐一下超全。也算是沒有白讀，學(xué)會了才能變輸入為輸出邓馒，真正用起來嘶朱。
雖然難，但是還是難掩小小的興奮感光酣，也許這就是讀書的力量见咒，使人豁然開朗，使人強大挂疆，擁抱正能量改览。所以一定要一直讀下翎，每天讀下去，勤奮是唯一的捷徑宝当，不是嗎视事？
每天一件值得驕傲的事：
今天幫助一個焦慮的寶媽，找到了解決目前面臨的困難的一個小方法庆揩。明天加油俐东！
