所謂題外話,也即與主題無關的話骚灸,某種意義上說,相當于茶余飯后那種閑侃慌植、無聊的話甚牲。
既然跟主題無關,或者說沒有明確的主題蝶柿,那一般來說丈钙,題外者,即可以海闊天空交汤,任思緒天馬行空雏赦,想說什么說什么劫笙,只要不違法。
而且星岗,從某種意義上說填大,故人相對,朋友相遇俏橘,侃侃大山允华,聊聊八卦,抑或發(fā)發(fā)牢騷寥掐,口吐狂言靴寂,渲瀉心中不平,也屬題外話召耘。
但無可否認百炬,很多的“主題”內(nèi)容,很大一部分是通過“題外話”的形式來達到目的的污它。更何況剖踊,現(xiàn)在還有誰正兒八經(jīng)的說話“主題詞”,高唱“主題歌”肮旄颉蜜宪!再說了,真正的“主題詞”祥山,差不多就跟八股文一樣圃验,還有誰聽啊缝呕?連那些在底部加了大紅圓圈的所謂紅頭文件澳窑,都沒人理了。不是嗎供常?
“減負”減了這么多年摊聋,可小孩子的書包卻“越減越重”。怎么回事栈暇?省教育廳連篇累牘的文件里麻裁,不是清清楚楚寫著“中小學不得舉行除期末教學質(zhì)量檢測之外的其他任何形式的考試”嗎?可是源祈,前兩天煎源,初一、初二的期中考試不還照樣在考嗎香缺?而且還大張旗鼓的“片統(tǒng)一考試”“統(tǒng)一閱卷”手销。這算什么事?難道省教育廳的文件真是“一紙空文”图张?
另外锋拖,像違規(guī)補課诈悍,家教什么的,到底怎么回事兽埃,我想地球人都知道侥钳。可上有政策讲仰,下有對策慕趴。總有些學校鄙陡、總有些老師敢于頂風作“案”冕房,這說明了什么?至少說明趁矾,我們的一些政策已經(jīng)失去了其本該有的“約束”和“導向”作用了耙册。
當然,像“減負”“補課”這種事毫捣,也不能太當真详拙。我想說的是,像“統(tǒng)一考試”“統(tǒng)一閱卷”風聲這么大的事蔓同,相關的職能部門饶辙,要是說“一點不知情”,說實話斑粱,砍我的頭我都不信弃揽。但是,反過來想则北,領導也有領導的難處矿微。他們得承受來自諸如“社會輿論”等方方面面的壓力,也不容易尚揣。另一個方面來說涌矢,“家教”確實有其存在的市場和潛在的需求。倒是像我這樣一次次拿著“減負”說事快骗,反而顯得有些那個什么的了娜庇?
所以,以后如果上面再出什么樣的“減負”之類的紅頭文件的話方篮,或許用“題外話”的形式來排遣思灌,以一個圍觀者的心態(tài),就當是看一場戲恭取,就當他們“說過就做過”,或許就是一種最好的“處理辦法”熄守。
既然管不了別人蜈垮,那就只能好好的管管自己耗跛。反正上面所說的那些事,跟我沒有一毛錢的關系攒发。有時間還不如好好的喝我的茶调塌,看我的書,寫我的文章惠猿,做我的春秋大夢羔砾,這樣更實在。
說了白說偶妖,不如干脆不說姜凄。
以上言論,權(quán)當再一次的“題外話”吧趾访!擱筆态秧,休息。