? ? ? ? 一、? 在課堂上暴备，學生的參與度是決定課堂成效的關鍵悠瞬。
? ? ? 包括學生在課堂上平時養(yǎng)成的學習態(tài)度、學習習慣涯捻、規(guī)范與方法浅妆、學習的專注度和學習的積極主動性。
? ? ? ? 教師的教要從原有的知識傳授過渡到賦能驅動障癌。學生學習的動能由外在的考試壓力凌外，轉化為探索發(fā)現(xiàn)自我與世界的內驅力。
? ? ? 二涛浙、在作業(yè)中康辑，學生作業(yè)主體的參與度是決定作業(yè)效率的最重要因素。
? ? ? ? 要更大限度調動學生參與轿亮，共同完成作業(yè)的積極性疮薇。努力拓展創(chuàng)設更有新意和創(chuàng)意的多元化各類作業(yè)。減低學生對作業(yè)馬虎不上心我注，應付了事的厭倦感按咒。
