今天要分享的完結(jié)篇里伦连，著重介紹了《遠(yuǎn)見》這本里面介紹的三大常用工具，非常實(shí)用钳垮，推薦書友可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)運(yùn)用惑淳。
第1個(gè)工具：4大黃金問(wèn)題
4大黃金問(wèn)題來(lái)得出年度職業(yè)價(jià)值評(píng)估報(bào)告：在接下來(lái)的一年里，你最大的追求是學(xué)習(xí)新東西饺窿、獲得影響力歧焦、體驗(yàn)樂(lè)趣，還是收獲獎(jiǎng)勵(lì)肚医？
問(wèn)題1：我是否正在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)绢馍？
問(wèn)題2：我是否正在對(duì)某些人、現(xiàn)在的公司肠套，乃至整個(gè)社會(huì)擁有影響力舰涌？
問(wèn)題3：我體驗(yàn)到樂(lè)趣了嗎？
問(wèn)題4：我是否得到了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)你稚，并創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值瓷耙？
你可以將這4個(gè)因素賦予同等的重要性朱躺，也可以根據(jù)下一年的個(gè)人愿望稍作權(quán)衡。在職業(yè)生涯的某些階段哺徊，學(xué)習(xí)或許占更大的比重室琢，獎(jiǎng)勵(lì)占得少一些。
在別的階段落追，你可能更需要影響力和樂(lè)趣盈滴，而其他因素就不那么重要了。在某些時(shí)候轿钠，金錢可能對(duì)你非常重要巢钓，于是獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)重就比較大。你需要給每個(gè)因素分配一個(gè)權(quán)重比例疗垛，讓它們加起來(lái)達(dá)到100%症汹。然后在年末，花一天的時(shí)間反思一下自己在過(guò)去12個(gè)月里的貢獻(xiàn)贷腕、進(jìn)展和成果背镇。
接下來(lái)，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題泽裳，分別按10分制給自己打分瞒斩。在評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果時(shí)，你可以考慮自己增加了哪些新的可遷移技能涮总、有意義的經(jīng)驗(yàn)和持久的關(guān)系胸囱。
在評(píng)價(jià)影響力時(shí)，想想你的工作給客戶瀑梗、同事烹笔、公司和社會(huì)整體帶來(lái)了多少益處。樂(lè)趣則是一項(xiàng)偏個(gè)人的評(píng)估了抛丽。工作對(duì)你來(lái)說(shuō)是樂(lè)園還是恐怖谷谤职？至于獎(jiǎng)勵(lì)，要記住不能光看基本的薪水亿鲜，而要衡量完整的收入柬帕，包括基本薪水、福利狡门、津貼陷寝、假期、彈性時(shí)間其馏、報(bào)銷或補(bǔ)貼凤跑，可能還要加上你在積累的所有權(quán)或股份的任何變化。
長(zhǎng)期關(guān)注自己在以上4個(gè)方面的權(quán)重叛复、自我評(píng)分和職業(yè)價(jià)值總分的變化仔引，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有意思扔仓。由于這些評(píng)估非常個(gè)性化，所以很難制訂量化的標(biāo)準(zhǔn)咖耘。
第2個(gè)工具：100小時(shí)測(cè)試
進(jìn)行“100小時(shí)測(cè)試”并完成一份“個(gè)人時(shí)間檔案”翘簇，從而了解你目前的時(shí)間投資狀況。你是否將足夠多的時(shí)間投入到讓你變得最成功和快樂(lè)的事情上了呢儿倒？
每年至少估算一次自己的時(shí)間檔案版保，這會(huì)給你帶來(lái)相當(dāng)多的啟發(fā)。你在哪方面的時(shí)間投資看起來(lái)產(chǎn)生了最鼓舞人心的結(jié)果夫否？你對(duì)時(shí)間的分配正在發(fā)生變化嗎彻犁？在接下來(lái)的3或6個(gè)月里，你是否想要試試重新分配一部分時(shí)間凰慈？
世界上并沒有什么神奇的分配公式汞幢，也沒有完美的時(shí)間檔案，所以它才被稱為是“個(gè)人的”微谓。
我們每一個(gè)人對(duì)工作和壓力的忍耐力都是各不相同的森篷，對(duì)社區(qū)活動(dòng)、工作甚至家庭活動(dòng)的喜好也并不一致豺型。
許多人都把注意力集中在餅圖的工作部分仲智。這是個(gè)很好的起點(diǎn)，因?yàn)楸娝苤ゴ矗ぷ魇冀K很關(guān)鍵坎藐。根據(jù)蓋洛普的研究为牍，每周工作60小時(shí)以上的人群比例在過(guò)去的10年里從9%增加到了17%哼绑。但是，不少更有意思的變化都發(fā)生在其他部分中碉咆。比如抖韩，教學(xué)和社區(qū)方面的活動(dòng)似乎能對(duì)幸福和成功產(chǎn)生超越時(shí)間占比的影響。這與亞當(dāng)·格蘭特在《沃頓商學(xué)院最受歡迎的成功課》中的觀點(diǎn)是一致的疫铜，即學(xué)習(xí)茂浮、提供建議以及幫助他人會(huì)對(duì)我們的精力和影響力帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我將這些活動(dòng)視為成功的職業(yè)生涯所需的維生素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)壳咕。它們能帶來(lái)養(yǎng)分和新鮮度席揽，讓你在工作中表現(xiàn)得更好。
第3個(gè)工具：職業(yè)路徑向?qū)В?/b>這個(gè)工具能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)一些重要的選擇時(shí)谓厘，明確自己的方向幌羞。首先，我們要回答三個(gè)問(wèn)題竟稳。在嘗試建立新的職場(chǎng)路徑或者在多個(gè)選項(xiàng)中抉擇時(shí)属桦，運(yùn)用“職場(chǎng)路徑向?qū)А保–areer Path Navigator）
1.你的職業(yè)理想是什么熊痴，或者至少假設(shè)一個(gè)你可能想要達(dá)到的目標(biāo)。
2.你目前手上有什么職場(chǎng)燃料聂宾？
3.你需要什么職場(chǎng)燃料才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極理想果善？
這就鼓勵(lì)大家不僅要考慮職位選擇的具體細(xì)節(jié)，而且要思考整個(gè)職場(chǎng)路徑系谐，以及這一具體的決定是會(huì)為你接下來(lái)的路打開更多的門巾陕，還是關(guān)上更多的門。“根據(jù)我現(xiàn)在的位置以及我想要到達(dá)的地方蔚鸥，哪個(gè)選擇能提供最大的機(jī)會(huì)惜论，讓我抵達(dá)目的地呢？”
最后止喷，我們分享了很多的策略馆类，還有幫助實(shí)施這些策略的工具，但是相信我們每個(gè)人都是最了解自己的職業(yè)規(guī)劃師弹谁，在充分了解自己乾巧，并且做好規(guī)劃之后，就是堅(jiān)定的预愤，按照藍(lán)圖去達(dá)成我們的目標(biāo)沟于。
如《遠(yuǎn)見》這本書所說(shuō)，我們每個(gè)人的職業(yè)生涯都很漫長(zhǎng)植康，最后5個(gè)讓人警醒的問(wèn)題旷太，與大家共勉，（1）我如何避免被機(jī)器取代销睁？（2）我能在哪里以什么方式找到工作供璧？（3）未來(lái)我將如何分配時(shí)間？（4）我會(huì)把錢花光嗎冻记？（5）工作如何能讓我更幸福睡毒？
我們可以定期用這些問(wèn)題鞭策自己繼續(xù)在逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不斷獲得新的進(jìn)步。（完結(jié)）
