? ? ? ? 每次考試都是教師分析,給自己分析奕枝,給學(xué)校分析糜颠,給學(xué)生分析敌土。但總之這是學(xué)生自己的考試挪略,他們的分析更重要示括。而且本次考試有些同學(xué)退步確實(shí)很明顯姆怪,于是拉出來(lái)讓他們寫分析溯乒,收上來(lái)一看還挺照路杯道,比如今天看了幾份:
? ? ? ? 看著思路也挺清晰匪煌,不像是不能挽救,以后還需嚴(yán)格要求他們党巾,與他們一起努力向上萎庭!
? ? ? ? 每次考試都是教師分析,給自己分析奕枝,給學(xué)校分析糜颠,給學(xué)生分析敌土。但總之這是學(xué)生自己的考試挪略,他們的分析更重要示括。而且本次考試有些同學(xué)退步確實(shí)很明顯姆怪,于是拉出來(lái)讓他們寫分析溯乒,收上來(lái)一看還挺照路杯道,比如今天看了幾份:
? ? ? ? 看著思路也挺清晰匪煌,不像是不能挽救,以后還需嚴(yán)格要求他們党巾,與他們一起努力向上萎庭!