? 在2月份的學(xué)習(xí)內(nèi)容里情组，完成了《NLP圣經(jīng)》這本書的閱讀塞祈。這是一本關(guān)于NLP這門學(xué)問(wèn)的比較專業(yè)性和有權(quán)威性的課程和教材性質(zhì)的書级解。
? 這本書里面總共有十二章節(jié)內(nèi)容伊约，我花了8天時(shí)間，幾乎是和《禪門》同時(shí)完成的兽愤。每天兩章內(nèi)容彼念，但說(shuō)實(shí)話，這本書我只是淺略了讀完一遍浅萧，并沒有完全消化里面的理論和練習(xí)逐沙。這本書里面有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是每一個(gè)章節(jié)中間都穿插了很多練習(xí)，要求實(shí)際的行動(dòng)洼畅，而我并沒有在這一塊上面去做嘗試吩案。
? 這本書還有一個(gè)特點(diǎn)，就是跟其他教科書一樣帝簇，每一章節(jié)的最后都有回顧徘郭，回顧一下這一章節(jié)學(xué)到了什么靠益，這是對(duì)每一章節(jié)的總結(jié)，這種方式和思維是更有效率的残揉，實(shí)際行動(dòng)的指導(dǎo)加上及時(shí)總結(jié)胧后，書籍的形式還是有特點(diǎn)的。
? 實(shí)際上來(lái)說(shuō)抱环，這本書所有的內(nèi)容包括改變思維绩卤，介紹什么是NLP，激發(fā)個(gè)人動(dòng)力江醇，辨明自己的使命濒憋，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，創(chuàng)造有親和力的關(guān)系陶夜，強(qiáng)大的說(shuō)服策略凛驮，消除內(nèi)心的恐懼，建立自信心条辟，建立自我欣賞與自尊黔夭，確保積極的心態(tài)，高峰成就的體驗(yàn)羽嫡。
? 總的說(shuō)來(lái)本姥，NLP就是研究人成功的學(xué)問(wèn)，它研究的主要對(duì)象是人杭棵，包括人的情緒婚惫，行動(dòng)和思維模式，根據(jù)成功人士的行為和思維模式的學(xué)習(xí)魂爪，同樣可以達(dá)到成功的目標(biāo)先舷。這門學(xué)問(wèn)堅(jiān)信，一個(gè)人能夠做到的事情滓侍，另一個(gè)人也一定可以做到蒋川，所以基于這個(gè)前提假設(shè)來(lái)做的研究。
? 這本書里關(guān)于激發(fā)個(gè)人動(dòng)力的方式撩笆，主要來(lái)自于自我的內(nèi)驅(qū)力和想象捺球。“你想著這些事情是如何引導(dǎo)你達(dá)成你所希望的樂(lè)趣夕冲，成就感氮兵，能力和自信心。你看到自己做的事情耘擂，并引導(dǎo)你獲得回報(bào)的畫面胆剧。你看到今天如何連接著明天絮姆，指向生命中你真正追求的事情醉冤≈然簦”
? 激發(fā)動(dòng)力里面還有一個(gè)我所學(xué)習(xí)到的兩個(gè)詞語(yǔ)就是趨向動(dòng)力和遠(yuǎn)離動(dòng)力，這跟以前所學(xué)習(xí)到銷售技巧痛苦加大法和快樂(lè)加大法如出一轍蚁阳，痛苦加大法對(duì)應(yīng)的就是遠(yuǎn)離動(dòng)力铃绒，快樂(lè)加大法對(duì)應(yīng)的就是趨向動(dòng)力，所以這個(gè)技巧不光只是用來(lái)激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)力螺捐，同時(shí)也可以用在其他人身上颠悬，包括團(tuán)隊(duì)的管理，以及要銷售的對(duì)象定血，對(duì)自己有用的思維在某些情況下對(duì)他人也有效果赔癌。
? 辨明使命感的內(nèi)容提到“人們可能永遠(yuǎn)無(wú)法清晰自我的價(jià)值所在，但可以做到把自己所有的一切奉獻(xiàn)于實(shí)現(xiàn)他人的最高利益澜沟，以此實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值灾票。你和所有人一樣均是為了他人而存在于此∶Ｋ洌”所以每個(gè)人最終的使命都是為了他人刊苍，為了社會(huì)，用自己以身作則的行動(dòng)去影響更多的人濒析，讓他人成功正什，也順便成就了自己，這就是成人達(dá)己号杏，利己利人的生命觀婴氮。
? 創(chuàng)造有親和力的關(guān)系，它提供了一個(gè)步驟：“1盾致，確定共同滿意的目標(biāo)莹妒，2，建立和維持非語(yǔ)言的親和感绰上，3旨怠，培養(yǎng)對(duì)他人的積極感覺◎诳椋”
? 所以鉴腻，由此可見，這是一本實(shí)用性非常強(qiáng)的書籍百揭，值得對(duì)這門學(xué)問(wèn)感興趣的人士讀一讀爽哎，我略略讀過(guò)，或許有一天器一，我還有可能重新拾起這本書來(lái)重新認(rèn)識(shí)書中精髓课锌。
