? ? ?歷時一個月的學(xué)習(xí)，終于迎來了結(jié)營的一刻震缭。這一個月我的收獲很多赂毯。盡管訓(xùn)練營的作業(yè)非常多，但是卻獲益良多拣宰。本次訓(xùn)練營一共有7個主題党涕，23節(jié)課。要做7個作業(yè)巡社，5個復(fù)盤遣鼓，同時還進(jìn)行了為期2周的規(guī)劃實(shí)踐活動。在活動中完成5個主題的規(guī)劃重贺，完成2個規(guī)劃的復(fù)盤骑祟。最后才有了我這份結(jié)營報(bào)告。
繪分享的認(rèn)證課程具體可以分成7個主題：
1气笙、概論主題
? ? ? ?幼兒時期對語音敏感度高的特點(diǎn)次企，較早接觸英語有助于發(fā)音和腔調(diào)的建立。根據(jù)幼兒英語啟蒙階段的特點(diǎn)潜圃，可以結(jié)合生活中能觸及到的主題來學(xué)習(xí)缸棵，通過童謠、游戲谭期、繪本來引起孩子的學(xué)習(xí)興趣
2堵第、游戲化教學(xué)
? ? ? ?孩子天生喜愛游戲的吧凉。根據(jù)這一特點(diǎn)，將英語啟蒙與游戲緊密結(jié)合踏志，在教學(xué)中能讓孩子在輕松阀捅、愉快的情緒下自然習(xí)得英語。
3针余、Phonics英文學(xué)習(xí)的基石
? ? ? Phonics是學(xué)習(xí)英文的基石饲鄙，通過學(xué)習(xí)Phonics讓孩子在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，在通過不斷的練習(xí)圆雁，達(dá)到“見詞能讀忍级，聽音能寫”的目的。由于日常英語中符合Phonics拼讀規(guī)則的單詞在70%左右伪朽，所有學(xué)習(xí)Phonics對孩子的閱讀有顯著的提高轴咱。
4、英語閱讀加速器sight words
? ? ? ?我們知道phonics能解決80%的單詞拼讀烈涮，而Sight Words就是不符合拼讀規(guī)律的兒童閱讀初階常用字嗦玖，是由美國學(xué)者E.W. Dolch針對兒童讀物作了分析、統(tǒng)計(jì)后跃脊，所匯整出最常使用的220個字宇挫，分成五個levels，所以又被稱為Dolch Sight Words酪术，對初階閱讀學(xué)習(xí)者是不可或缺的基礎(chǔ)器瘪。sight
words 在孩子早期閱讀的書本中就占了60%~85%。也就是說绘雁，在指導(dǎo)孩子閱讀之前橡疼，若能先帶入sight words ，英語教學(xué)的過程就或更順利庐舟。
5欣除、童謠英語啟蒙的基礎(chǔ)
? ? ? ? 童謠是專為兒童創(chuàng)作的貼近幼兒的現(xiàn)實(shí)生活的歌曲。利用英語歌謠進(jìn)行啟蒙挪略，可以達(dá)到孩子讓邊唱邊玩中培養(yǎng)幼兒對語音變化的敏感度历帚。幼兒在反復(fù)聆聽中形成無形的說英語。
6杠娱、繪本說出心靈世界
? ? ? ? 繪本的色彩艷麗挽牢，畫風(fēng)生動，故事朗朗上口符合幼兒的閱讀習(xí)慣摊求，很容易引起幼兒的興趣禽拔。小朋友對自己有興趣的東西都能坐下來專心致志，通過親子共讀。父母可以通過夸張的語氣和表情詮釋繪本內(nèi)容睹栖。讓孩子在閱讀中不知不覺的學(xué)習(xí)英語
7硫惕、閱讀打開絢麗的英文世界
? ? ? ? 早期閱讀能培養(yǎng)孩子的專注力、觀察力野来、想象力恼除、詞匯敏感力、表達(dá)力梁只。缚柳。根據(jù)孩子的認(rèn)知能力和閱讀水平埃脏，選擇合適孩子年齡段的閱讀材料搪锣，利用書來學(xué)習(xí)自然拼讀、高頻詞以及句型的表達(dá)彩掐。通過父母共讀到自主閱讀進(jìn)行過度构舟。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)規(guī)劃師認(rèn)證前，我已經(jīng)為很多家長做了英語規(guī)劃堵幽。他們的孩子在英語啟蒙和學(xué)習(xí)上都有不同程度的問題狗超。比如中文太強(qiáng)勢、或者討厭讀書等朴下。但是按照正確的啟蒙路線循序漸進(jìn)的走下去努咐，每個孩子都能有或多或少的收獲。盡管我有了經(jīng)驗(yàn)殴胧，但是都是針對某個孩子的某些問題渗稍，很少能全面的進(jìn)行一些規(guī)劃。而繪分享的規(guī)劃師認(rèn)證課程提供了正確的啟蒙路線团滥。
