圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
今天沒(méi)出門醇份，在家看了一天包老師的課稼锅，越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)，越學(xué)越得勁兒僚纷，情不自禁的把作業(yè)都寫完了。我覺(jué)得有些東西很好拗盒，自己不能獨(dú)享怖竭，想給同學(xué)們做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就在群里發(fā)一段話陡蝇。沒(méi)想到不少同學(xué)們給我點(diǎn)贊痊臭，感謝大家對(duì)我的支持鼓勵(lì)，其實(shí)這些不是我自己的獨(dú)創(chuàng)登夫，都是德魯克的思想广匙。經(jīng)過(guò)包老師的解讀，和中國(guó)情相結(jié)合恼策，生根落地鸦致。在特定場(chǎng)景中更加易于理解。
我現(xiàn)在從第一課起再看一遍視頻涣楷》滞伲看的過(guò)程中，和第一次學(xué)有了不一樣的感受狮斗，有了更深刻的理解绽乔，以前一直沒(méi)注意地方浮現(xiàn)了出來(lái)，一遍有一遍的收獲碳褒。
