這個世界最可怕的是型型，baidu和google搜索出來的上億條資訊擺在你的面前段审，但是你永遠(yuǎn)不知道如何「深度思考」。只能一臉懵的面對這個世界闹蒜。
今天介紹這本書寺枉，叫做
《麻省理工深度思考法》
這本書的第一章第一節(jié)就列出了一個題目：
為什么經(jīng)過思考還是得出邏輯不通的答案。
在工作中绷落，估計大家都會遇到那種表面上很努力很勤奮姥闪，也感覺很努力在思考的人，但沒效果啊
這本書基于
“系統(tǒng)動力學(xué)”
理論砌烁，提出了
深度思考法
筐喳，深入淺出的介紹了「
深度思考法
」的
兩大關(guān)鍵
——現(xiàn)象背后的模型及動力機制。
我在這本書中印象比較深刻的有三部分函喉，讓我來談?wù)勥@三點：
第一避归，避免思維定式，使用思考框架管呵，但絕不要依賴框架梳毙。
我們在工作中經(jīng)常使用思考框架，比如SWOT捐下、PEST等等账锹。比如做戰(zhàn)略分析的時候，我們一定會使用SWOT坷襟，但很多時候奸柬，
我們使用了這個框架，僅僅進行信息整理后就到此為止啤握，停止了進一步思考鸟缕。
在書中晶框，作者提到“框架”排抬，終究只是輔助思考的工具懂从，而不是自動導(dǎo)出答案的機器。
我們來看看書中所作圖表“SWOT的本質(zhì)意義”蹲蒲，自己在平時做這個分析的時候番甩，只是通過資料搜集，直接得出一些結(jié)論届搁，但從來沒有像書中那樣去做缘薛。
書中提到要想理解并活用SWOT，至少需要將自身的特點——即優(yōu)勢及劣勢（SW）卡睦、與外部環(huán)境的機會和威脅（OT）相結(jié)合宴胧，推導(dǎo)出4種策略。
在書中表锻，作者也
很強調(diào)時間軸
氢橙，當(dāng)把時間這個關(guān)鍵指標(biāo)地来，始終存在于圖表中，那就會格外關(guān)注過去、現(xiàn)在和未來古胆，就如上面的SWOT分析，這樣的一種思考其實也就擺脫了思考框架愚臀，也會去理解動力機制科雳。
作者說：“
思考框架并非不好，通過使用框架整理信息蕾域，可以快速整理好相應(yīng)的資料構(gòu)成拷肌。依賴框架這一思維定式的危險之處在于，通過信息整理本身所獲得的成就感束铭，僅僅來自信息整理而非思考廓块。”
第二契沫，通過“模型”及“動力機制”捕捉本質(zhì)带猴。
在接觸任何新事物，或者與別人溝通時懈万，我現(xiàn)在首先要做的就是
澄清基本概念
拴清。
所以，在團隊解決任何問題時会通，第一步一定是澄清問題口予，要團隊成員對這個問題的內(nèi)涵及外延達成一致。
接下來涕侈，我們來談?wù)劵ν＃疃人伎迹◣讉€概念）：
作者使用系統(tǒng)動力學(xué)來解釋本質(zhì)的概念。
本質(zhì)=模型×動力機制
模型
：
產(chǎn)生某種現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)，包括構(gòu)成要素及其相互關(guān)系木张。
動力機制：
是以長遠(yuǎn)目光觀察模型產(chǎn)生的現(xiàn)象众辨，以及今后將會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果及動向，即會出現(xiàn)怎樣的模式舷礼。
現(xiàn)象背后：
有相關(guān)模型的動力源鹃彻，理解本質(zhì)，這就是進行深度思考妻献。
比如蛛株，優(yōu)秀員工，一定是能夠深度思考（多問為什么育拨，能夠依據(jù)每項工作的本質(zhì)谨履，在出現(xiàn)新問題的時候提出幾種解決方案，并從中選出最優(yōu)方案熬丧。
他能了解每項工作的本質(zhì)屉符，也就是理解為什么會這樣設(shè)置，從過去到現(xiàn)在锹引、再到未來這樣設(shè)置會解決什么樣的問題矗钟。）
第三，建模的5個構(gòu)成要素——輸入源嫌变、輸出點吨艇、競爭關(guān)系、合作關(guān)系腾啥、影響者东涡。
建模，對深度思考倘待，非常重要疮跑。
有5個應(yīng)該思考的要素——
輸入源、輸出點凸舵、競爭關(guān)系祖娘、合作關(guān)系、影響者啊奄。
我正好看了一篇文章
《天才球員董方卓的殘酷答案》
結(jié)合「如何成為一個成功的球員」
我來說說建模的5個構(gòu)成要素渐苏。
輸入源：
投入模型中的要素，董方卓的身體素質(zhì)菇夸、足球天賦琼富、對足球付出的訓(xùn)練所積累的努力等都可以當(dāng)做投入的要素。
輸出點
模型產(chǎn)生的成果庄新，董方卓在足球場上所取得的成績鞠眉。
競爭關(guān)系：
在輸入及輸出等方面互相競爭的對象薯鼠，那么董方卓當(dāng)時的競爭關(guān)系有很多，曼聯(lián)隊內(nèi)的球員械蹋，甚至全球同齡的球員人断，其中也包含當(dāng)時曾一起訓(xùn)練過的C羅。
合作關(guān)系：
在一起可以互補或協(xié)作的對象朝蜘，董方卓的合作關(guān)系包括推薦他到曼聯(lián)的經(jīng)紀(jì)人高琪和他的教練黃教練。
影響者
間接對模型整體產(chǎn)生重大影響的要素涩金，影響董方卓能夠成為成功球員的人有很多谱醇，比如當(dāng)時的中國隊教練朱廣滬、廣告商步做、周圍的朋友等副渴。
如果董方卓會從這五個要素來考慮，就知道自己在輸入源方面應(yīng)該保持良好的身體素質(zhì)及刻苦的練習(xí)全度，當(dāng)受傷的時候就不能一挺再挺煮剧，更不能在一個不知名的中醫(yī)那做手術(shù)。
當(dāng)他在曼聯(lián)體會到歐洲強隊球員的強大時将鸵，就應(yīng)該知道這樣的競爭關(guān)系會讓自己在球隊中處于什么位置勉盅，也不會堅決要留在歐洲踢球，錯過自己的黃金年齡顶掉。
再看他的合作關(guān)系草娜，在合作關(guān)系上是他處理的最不好的，他不知道痒筒，合作其實是一種互補和協(xié)作宰闰，高估了自己的價值，同時也低估了別人對自己的影響簿透，造成了他與合作方?jīng)]有一個是雙贏的移袍。
這四個要素的分析，就會導(dǎo)出第5個要素老充，他不會在球場上有出色的表現(xiàn)葡盗。
而成為一名成功的球員就要充分考慮這5個要素：
輸入源
不斷積累自己身體、足球方面的努力啡浊，創(chuàng)造上場的機會戳粒。
輸出點
用成績來說明自己的能力
競爭關(guān)系
同時讓自己處于與自己同一水平或者稍高于自己能力的競爭關(guān)系中
合作關(guān)系
與自己的教練、經(jīng)紀(jì)人保持良好的合作關(guān)系
影響者
與國家隊教練虫啥、廣告商等建立深度聯(lián)系蔚约，關(guān)鍵時刻可以幫助自己。
無論是解決簡單 or 困難的問題涂籽，
我們都可以借助這5個要素苹祟，來幫助自己進行深度思考。
