今天在與鐘杰老師同行群里眠寿，看大家如火如荼的討論小組分組的事。有的老師做的很好焦蘑。值得借鑒盯拱。
回想起自己班級(jí)的分組，很多地方不理想例嘱，不完善狡逢，不合理，落實(shí)不到位拼卵。上學(xué)期的分組比較隨便奢浑，因沒有成績(jī)，學(xué)生之間也不了解腋腮。所以小組分組不均衡雀彼，導(dǎo)致個(gè)別小組在周末、月末量化時(shí)總是排在最后即寡。期中考試后班級(jí)分了四個(gè)梯隊(duì)徊哑，每個(gè)組4個(gè)人，4個(gè)梯隊(duì)各1人聪富。第一梯隊(duì)的12個(gè)人分別任12個(gè)組的組長(zhǎng)实柠，一學(xué)期下來出現(xiàn)了不少問題。1.組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任善涨，包庇組員窒盐，加減分不公，只管自己學(xué)钢拧，帶不起頭來蟹漓。2.組員不服從組長(zhǎng)管理，上課說話源内，作業(yè)不完成葡粒，我行我素份殿。3.組內(nèi)同學(xué)不團(tuán)結(jié)，形不成比學(xué)趕幫超的氛圍嗽交。4.積分統(tǒng)計(jì)起來困難卿嘲，周末需要花很長(zhǎng)時(shí)間來統(tǒng)計(jì)。5.小部分同學(xué)不在乎夫壁，倒數(shù)對(duì)他們來說無(wú)所謂拾枣。總之盒让，各種問題調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性梅肤。
也和同事討論過小組評(píng)價(jià)的問題，都想不出可行性邑茄，可操作的實(shí)效辦法姨蝴。開學(xué)后嘗試一下鐘老師的分組方法，組內(nèi)異質(zhì)肺缕，組間同質(zhì)的原則左医，六人一組，學(xué)習(xí)成績(jī)均衡同木，合理搭配炒辉，盡量做到成績(jī)互補(bǔ)，性格互補(bǔ)泉手，性別互補(bǔ)黔寇，便于公平競(jìng)爭(zhēng)。每組分A1A2B1B2C1C2六個(gè)組員斩萌。A1A2任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)缝裤。同時(shí)每組六個(gè)人也不一定坐一塊，既要有官方的固定組颊郎，也要有民間小組憋飞。課后的所有活動(dòng)都與小組綁定評(píng)價(jià)，這樣避免小組成員過于熟悉姆吭，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力榛做。
不管什么樣的方法都需要去嘗試、運(yùn)用内狸，適合自己班級(jí)的就是最好的检眯。
