#挑戰(zhàn)一年200本書#（38|200 ）《捕捉兒童敏感期》
金句：
1.0-6歲溜腐，兒童就是依靠一個接一個的敏感期來發(fā)展自己的。
2.孩子在口欲期窥妇，吃的目的是認識味道就谜，了解外在怪蔑，構(gòu)建自我，這是一個生命系統(tǒng)的價值觀丧荐，當成人強制性的要求兒童節(jié)約缆瓣，講衛(wèi)生時，兒童生命的構(gòu)建和內(nèi)心的需求就會受損和不斷的掙扎篮奄。這個時期會持續(xù)到六歲以后捆愁。
3.成人用社會系統(tǒng)的價值觀念來評判生命系統(tǒng)的價值取向，就展現(xiàn)出了截然不同的價值觀窟却。兒童通過物與物的交換來體會交換背后的秘密和感覺昼丑，家長應(yīng)盡可能地保護孩子之間的這種交易關(guān)系，直到他們的敏感期順利度過夸赫。
4.蒙特梭利提過菩帝，未經(jīng)兒童允許老師不能觸摸兒童，可是成人總是控制不了自己茬腿，在向孩子表達情感時呼奢，忍不住要擁抱，親吻切平，觸摸兒童握础，而往往未考慮兒童的自身感受。
5.大小孩子在交往的過程中悴品，學會去建立一種安全感和秩序感禀综，而家長在叫孩子們時，很少先觀察一下孩子正在干什么苔严，誰知道有多少個寶貴的瞬間就被這樣打斷了定枷。
6.經(jīng)驗證明，在各個敏感期届氢，如果兒童受到干擾和阻礙欠窒，不能正常使用身體的各種功能，相關(guān)的功能就會喪失退子，不使用鼻子鼻子就會失嗅岖妄，不使用耳朵耳朵就會失聰，不使用眼睛眼睛就會生病寂祥。在現(xiàn)實生活中衣吠，當嬰兒開始使用口和手時，成人的干涉就開始了壤靶。隨著嬰兒的活動越來越頻繁缚俏，產(chǎn)生的干涉也越來越多，當兒童開始使用他自己的意志和思維時，成人的干涉會更厲害忧换。
7.敏感期出現(xiàn)的時間因孩子而異恬惯，出生的頭兩年，孩子們的敏感期基本上是一致的亚茬，這期間孩子如果沒有得到很好的發(fā)展酪耳，其他的敏感期會順延，讓孩子在六歲以前完成一系列敏感期刹缝，是理想的成長狀態(tài)碗暗。自由的心理，愛的氛圍梢夯，豐富的教具和大的活動空間言疗，是兒童正常發(fā)展的充分條件。
8.嬰兒同世界是一體的颂砸，長到兩2歲左右發(fā)現(xiàn)自己從世界實際上是分離的噪奄，開始驚人的以自我為中心。他會將全部的熱情和注意力集中在了自我構(gòu)建中人乓，如果沒有這個過程勤篮，就永遠無法形成自我，成人后也會喪失自我色罚。沒有自我碰缔，不能歸屬于自己，必歸屬他人戳护。
感悟：
以前只知道0-6歲金抡，尤其是0-3歲，是寶寶心理發(fā)育的關(guān)鍵時期姑尺，必須在爸爸媽媽身邊竟终，要給予他充足的愛和安全感蝠猬∏畜看了這本書才發(fā)現(xiàn)，寶寶每個階段都有自己的敏感期榆芦，比如口欲期柄粹，對手的運用期，對空間探索敏感期匆绣，秩序敏感期驻右，審美敏感期等等，而且每個寶寶的出現(xiàn)的時間也不盡相同崎淳，但一定要在6歲前彌補上堪夭，要不然一輩子也可能補不回來，對他一生的影響都是無法衡量的。
在大人看來微不足道森爽，無法理解的事情恨豁，對他們卻是難以言說的喜悅和發(fā)現(xiàn)，他們通過口爬迟、手等器官來探索空間橘蜜，感受這個世界。大人除了要有足夠的知識和愛付呕，還需要足夠的耐心计福。陪著他一起長大不是簡單的一句口號，孩子給予我們這個機會成長自己徽职，先孩子成長而自身成長非常必要象颖。
行動：
1.繼續(xù)探索自己的內(nèi)在，彌補童年的缺失活箕，努力做到情緒穩(wěn)定力麸。
2.盡可能是去給孩子自由，和他在一起時育韩，除了蹲著說話克蚂，還要練習放下成人世界的價值觀，試著用孩子的眼光來看世界筋讨。
3.尊重孩子埃叭，接受他是一個獨立自由的個體的事實。
