聲聲嘆息聲聲慢，字字含淚句句愁幕随！千古才女詞人李清照，一首《聲聲慢》唱哭了多少過來人荤堪，唱醉了多少酒入愁腸愁更愁的意中人合陵，淡酒、舊雁澄阳、黃花拥知、梧桐、細(xì)雨皆入愁碎赢，始終化不開那一杯深入心懷的濃愁的酒低剔！
這是一節(jié)賞析課，面對初次接觸詩詞賞析的高一學(xué)生肮塞，還是要交給他們賞析的方法襟齿，王老師的教法特別清晰明朗。
宏觀來看枕赵，賞析思路清晰猜欺。
1.外位探究：作者介紹，背景介紹拷窜，資料收集（前期已準(zhǔn)備）开皿。
2.形象賞析：分上下兩闕抓意象涧黄，后展示學(xué)生的賞析習(xí)作，老師帶領(lǐng)學(xué)生分析可取之處和需要修改之處赋荆。
3.語言賞析：從疊詞笋妥、韻律美、婉約風(fēng)格等方面賞析窄潭，后展示學(xué)生習(xí)作春宣，老師帶領(lǐng)學(xué)生分析習(xí)作，并給出修改建議嫉你。
4.表達(dá)方法的賞析：描寫方法月帝、抒情手法，后展示學(xué)生習(xí)作均抽，分析習(xí)作嫁赏。
5.學(xué)生二次修改習(xí)作。
6.成果展示油挥。
坐在課堂里潦蝇，仿佛我也回到了當(dāng)年的課堂，重回了十八歲深寥，跟隨著美麗的老師攘乒，一詞一句學(xué)習(xí)詩歌鑒賞，美哉惋鹅！妙哉则酝！
同時(shí)我也反思，如果是我闰集，會(huì)怎么上這堂課呢沽讹？
