? ? ? 子貢曰:“紂之不善运准,不如是之甚也,是以君子惡居下流缭受,天下之惡皆歸焉胁澳。”
? ? ? 譯文:子貢說米者,商紂的惡行韭畸,不像現(xiàn)在傳說的這么嚴重,所以君子討厭處在下游的地方蔓搞。以免天下一切壞事胰丁,都算在他身上。
? ? ? 子貢是言語科的高材生喂分,他講這段話是要說明大家都在罵像夏桀锦庸,商紂這些人,夏桀讓夏朝滅亡了蒲祈,商紂讓商朝滅亡甘萧,那么你在這個時候提到商紂,好像所有的壞事啊梆掸,都算在他身上扬卷,但子貢說,其實商紂并沒有傳說中的那么壞酸钦。
? ? ? 我們現(xiàn)在也很難列舉各種資料來證明說商紂到底有多壞怪得,或是有多么樣的不壞,我們只知道商紂年輕的時候是一個人才卑硫,文武雙全徒恋,但是后來因為受到了誘惑了,就喜歡一些珍奇物品拔恰,以至于后來陷入到一些偏邪的路上因谎,像什么酒池肉林, 就形容商紂這種奢侈的生活颜懊。他對自己的家族的親人财岔,手段月非常殘酷风皿,那么這個賬都算在商紂身上,所以子貢他說什么匠璧?
? ? ? 他說桐款,你君子在一條河流的下方,叫做下游夷恍,那天下人都把這個惡魔眨,算在你的身上,因為這個河流向下流的時候酿雪,所有的臟東西都流到下游去了遏暴。
? ? ? 一般來說,在上游河水比較清澈指黎,在《易經(jīng)》里面有個卦朋凉,叫做蒙卦,山水蒙醋安。山下有水稱為清泉杂彭,但是呢,越往下流越糟糕吓揪,用這個卦形容亲怠,小孩子啟蒙教育,小孩子就好像柠辞,山中剛剛流出來的清泉团秽,他的本性比較單純,這個時候需要啟蒙叭首, 所以呢徙垫,《易經(jīng)》的蒙卦強調(diào),說你在啟蒙的時候呢放棒,好好教他,是讓他成就圣人的功業(yè)的開始己英。
? ? ? 所以你如果從小好好教育孩子间螟,他將來一輩子走上正路,就靠你打下好的基礎损肛。相反的厢破,你沒有好的教育的話,一路下來越往下游治拿,越麻煩摩泪。所有的臟東西在中間,過程里面統(tǒng)統(tǒng)聚在一起劫谅。
? ? ? 而在道家里面老子的說法见坑,有不同的一種理解嚷掠。老子說過一句話,他說:‘大國者下流’荞驴。為什么不皆? 你作為大國啊,就要能夠容納百川一樣的熊楼,作為河流的底下這一部分霹娄。你不能說我要做大國,我要很清澈鲫骗。那你就沒有什么好去發(fā)展的犬耻。到最后你接納很多小的國家,你本身就要接納各種所謂的人民表現(xiàn)出來的缺陷执泰、困難枕磁,都在里面。
? ? ? 像我們講領袖坦胶,洗衣服的時候透典,最臟的地方就是領子跟袖口,所以稱為領袖顿苇,那你既然是國家的領袖峭咒,就要能夠容納所有的一切污垢。
? ? ? 怎么說呢纪岁,古代分帝王兩種凑队,好的很壞的。好的話幔翰,漩氨,像大禹、商湯遗增、周文王叫惊、周武王,有這樣的觀念做修,他說霍狰,“萬方有罪,在予一人饰及,予一人有罪蔗坯,無以爾萬方”什么意思呢?萬方就是各方的百姓啊燎含,有罪的話宾濒,我一個人負責,因為我是天子屏箍,老百姓有問題我應該負責绘梦。我如果有問題的話呢橘忱,絕不去怪各方面的百姓,這是好的天子谚咬。百姓有什么錯鹦付,我沒有教好。
? ? ? 所以孔子以前提到堯舜的時候就特別強調(diào)讓百姓能夠過平安的日子择卦,安頓的生活敲长,堯舜都害怕做不到呢!這是好的秉继。
? ? ? 壞的話有什么情況呢祈噪?我一個人有什么災難,尚辑,都是百姓害的辑鲤,百姓有什么災難,不要怪我杠茬,那這樣的帝王月褥,就完全沒有擔當,沒有責任感瓢喉,就沒有資格擔當天跟人之間的中介宁赤。既然稱你是天子了,人民都相信天栓票,所以你就要代表天照顧百姓决左。
? ? ? 所以古代分帝王或天子,好或壞一句話就分出來了走贪,所以子貢在這一方面有他的考慮佛猛。
? ? ? 再接著這一章:
? ? ? 子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉坠狡,過也继找,人皆見之;更也逃沿,人皆仰之码荔。”
? ? ? 譯文:子貢說感挥,君子所犯的過錯,就像日食月月食越败,犯錯的時候呢触幼,大家都看得到,他更改了以后究飞,大家依然仰望他置谦。
? ? ? 這邊所謂的君子堂鲤,你可以把它理解為像孔子就是個代表,因為你這個人在高的位置媒峡,有這么多學生瘟栖,這么多百姓看著你,你犯錯的話呢谅阿,就跟日食半哟、月食一樣,誰看不到呢签餐,太陽遮住了寓涨,月亮變黑了,那每一個人都發(fā)現(xiàn)不對了氯檐,本來是光明的來源戒良,你看中文的“明”這個字,左邊日冠摄,右邊月糯崎,就是“明”啊河泳!那這個光明被遮蔽的話沃呢,每個人都覺得不對了,大家都知道了乔询,他犯錯了樟插,你不能隱瞞,因為你在高的位置上竿刁,但是哪一天你改過的話呢黄锤,就跟日食、月食過了以后食拜,日月還是一樣鸵熟,一片光明。別人照樣仰望它负甸。
? ? ? 用這個來比喻一個君子流强,說明什么,人非圣賢孰能無過呻待,有過就改打月,別人照樣仰望你。
? ? ? 我們都知道孟子對于領導者他有很高的期許蚕捉,譬如說奏篙,他說一個人有仁德的人呢,適合在高的位置上,不仁而在高位秘通,是“播其惡于眾也”为严,一個壞人在高的位置上,是把他的邪惡散播給眾人肺稀。
? ? ? 為什么第股?上行下效啊,你上面有一個人做壞事话原,底下老百姓一看夕吻,做壞事沒關系,他也這樣做啊稿静,等于是把你的罪惡散播給群眾梭冠,那個后果不堪設想。
? ? ? 所以呢儒家思想是有它基本的觀點的改备,認為說你作為一個政治領袖控漠,從剛剛前面子貢所說的商紂,你就應該知道自己這個位置啊悬钳,是具有示范作用盐捷,后面講君子之過,像日月一樣默勾,日食月食看到了碉渡,你改啊,你改了之后母剥,老百姓就會覺得說滞诺,你看,我們的領導者也是人环疼。他也有他的缺點习霹,他改了之后呢,他的心態(tài)可能更柔軟炫隶。
? ? ? 我們常常強調(diào)你不要期望一個人從來不犯錯淋叶,在念《論語》的時候,我們就發(fā)現(xiàn)伪阶,孔子經(jīng)常提到過失煞檩,有過失沒有關系哦,正好借這個機會知道栅贴,你的性格是哪一種斟湃,因為哪一種性格的人,專犯哪一種過失檐薯,你要是從來沒有任何過失桐早,你的性格別人也不理解。
? ? ? 有了過失不要擔心,正好從這個里面知道往哪一方面去修煉哄酝。這叫做教育的方法嘛!
? ? ? 所以我們教學生的時候最怕這個學生啊祷膳,要么就很完美陶衅,要么就是隱瞞得很好,有什么樣的問題直晨,都不顯示出來搀军,老師無從教起,因為你看起來很好嘛勇皇,等到真的出了問題罩句,都是大問題。
? ? ? 所以這兩章提到敛摘,人的軟弱门烂,人的犯錯,應該用什么樣的態(tài)度來面對兄淫。