關(guān)注正向，發(fā)現(xiàn)美好
4月13日塔逃，第51天
先生的難得三條讯壶，先生一天都在上班，中午沒回家患雏，難得不好找鹏溯。
我的難得九條? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
咨詢師
1.與來訪的老師已經(jīng)晤談了好幾次，咨詢其實就是陪伴加等待的過程淹仑，來訪者就是她自己問題的專家丙挽，只是一時還不知道自己已經(jīng)有答案了肺孵。
2.咨詢師的位置是在來訪者身后一小步陪伴著他。就像身后有一盞燈塔颜阐，為他照明前進(jìn)的路平窘，但是又不左右他前進(jìn)的方向。說到容易凳怨，做起來卻是那么的難瑰艘。
3.今天和來訪者老師一起聊了如何智慧的與孩子互動，聊正向力量才能夠強(qiáng)肤舞。
4.非常佩服來訪者老師紫新，在那么不容易的情況下，依然能夠做到悠然自得的生活李剖，讓自己在校園內(nèi)春游芒率、欣賞美景、吟誦小詩篙顺，看到了來訪者老師的優(yōu)雅和知性偶芍。
山園小梅·其一
[作者]
林逋 (宋)
眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園德玫。
疏影橫斜水清淺匪蟀，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼宰僧，粉蝶如知合斷魂材彪。
讀書
1.珍珠打成粉，我們可以再喝喝撒桨，該用用查刻，如果僅僅是珍珠，我們只能欣賞它凤类，而不能消化它。
2.可問可不問普气，少問或不問谜疤，可說可不說，少說或不說
3.咨詢師的位置比雙方的咨詢關(guān)系更為重要可貴现诀，來訪者才是主角夷磕，才是專家，身后一小步的引領(lǐng)仔沿。 咨詢師只是陪伴來訪的把藥吞下去的一勺糖坐桩。當(dāng)事人的動機(jī)可以視為晤談關(guān)系的一部分，什么角色辦啥事封锉？屁股決定位置绵跷。
4.相信相信的力量膘螟，當(dāng)你不相信來訪者的時候，你就會為他著想碾局，去指導(dǎo)荆残，去建議，去生拉硬拽净当，如果相信他内斯，他是帶著方法來的，只是暫時還沒有捋順像啼，這個時候可能就會穩(wěn)住自己俘闯，讓來訪者自己去探索他想要的是什么？
5.當(dāng)咨詢師和來訪者是合作關(guān)系的時候忽冻，我們才能看到不一樣的世界真朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云甚颂，還有鳥在樹上唱歌蜜猾。之前我們認(rèn)為她生活的世界是一個惡魔的世界，咨詢起到的作用是換一個視角去看待這個問題振诬。他所謂的抱怨是對我們的期待蹭睡，他的指責(zé)是促進(jìn)我們的成長，讓我們做好自己赶么。
6.做一個更大的容器肩豁，承載著別人的不好，才能夠會有更好辫呻。當(dāng)我們內(nèi)心有很多評判的時候清钥，你兜不住他，看不到他的優(yōu)勢和力量放闺，他如何才能夠改變的更好呢祟昭？
7.為來訪者營造一個安全舒適的空間，讓他選擇當(dāng)下他最適合的選擇怖侦，兜得住他所有的不好篡悟，他才能呈現(xiàn)出他的好，岳曉東老師說：先和來訪者一起做惡人匾寝，他才能做好人搬葬。允許來訪者的想法存在。
8.你相信他嗎艳悔，真的相信他嗎急凰？你真的相信每個人在他那里都有他的道理嗎？
9.不要做奪走當(dāng)事人聲音的人猜年。同頻才能共振抡锈。當(dāng)你不知道可不可以信任的時候疾忍，人家為什么要跟你敞開呢？
10.咨詢師或者家長的肢體語言企孩，會給來訪者帶來一定的想法锭碳。55387.38%是語氣語調(diào)，你是應(yīng)付的禮貌的還是真誠的恭維的勿璃？人家一聽就知道擒抛。你說了什么不重要，重要的是你說了什么补疑，用什么方式去說歧沪。關(guān)系大于方式，方式大于內(nèi)容莲组。
