Why
史蒂芬·D.布魯克菲爾德在其著作《批判性思維教與學(xué)》一書中寫到：
如果不能批判地思考锯茄，你的生存將陷入危險(xiǎn)欠痴，你將在生活中受到傷害蚊锹，讓那些希望你受傷害的人得利熙暴，而你自己卻懵然無知闺属；如果不能批判地思考，你將無法辨別是非周霉，更不用說抵抗掂器，你將任人擺布；如果不能批判地思考俱箱，實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果的可能性就更小国瓮。
那么什么是「批判性思維」？如何提升「批判性思維」認(rèn)知能力等匠楚，我們這次聊一聊這個(gè)話題巍膘。
What
什么是「批判性思維」？維基百科是這樣定義的：
批判性思維（Critical Thinking）是對事實(shí)的分析以形成判斷芋簿。主題很復(fù)雜峡懈，存在幾種不同的定義，通常包括理性与斤，懷疑肪康，無偏的分析或?qū)κ聦?shí)證據(jù)的評估。批判性思維是自我指導(dǎo)撩穿，自我約束磷支，自我監(jiān)控和自我糾正的思維。
所以說食寡，批判性思維并不是一味的批判和抨擊雾狈，而是通過對事實(shí)的客觀分析，然后形成更好的決策和判斷抵皱。它強(qiáng)調(diào)的不僅僅是理性思考善榛，而是獨(dú)立思考的能力辩蛋。
批判性思維起源最早可追溯到2500年前的古希臘思想家蘇格拉底。他的提問方法現(xiàn)在被稱為「蘇格拉底式提問」是最著名的批判性思維教學(xué)策略移盆。
蘇格拉底認(rèn)為一切知識(shí)悼院，均從疑難中產(chǎn)生，愈求進(jìn)步疑難愈多咒循，疑難愈多進(jìn)步愈大据途。蘇格拉底承認(rèn)自己本來沒有知識(shí)，而他又要教授別人知識(shí)叙甸。所以他教授給人的知識(shí)并不是由他灌輸給人的颖医，而是人們原來已有的；人們已在心上懷了「胎」蚁署，不過自己還不知道便脊。蘇格拉底像一個(gè)「助產(chǎn)婆」，幫助別人產(chǎn)生知識(shí)光戈。蘇格拉底的助產(chǎn)術(shù)，集中表現(xiàn)在他經(jīng)常采用的「詰問式」的形式中遂赠。通過提問久妆，揭示習(xí)以為常、理所當(dāng)然的信念背后的假設(shè)所包含的不一致性跷睦，以探求新的可能答案筷弦。
簡言之：
批判性思維的定義本質(zhì)上是指認(rèn)真而有意識(shí)地分析信息以更好地理解事物的能力。
批判性思維能力使您能夠真正地評估事實(shí)和數(shù)據(jù)抑诸，而不僅僅是以表面的價(jià)值接受它們烂琴。
How
批判性思維能力3要素
愛德華·格拉瑟（Edward M. Glaser）提出批判性思維能力涉及三個(gè)要素：
1、樂于考慮周到的態(tài)度和態(tài)度的態(tài)度蜕乡；
2奸绷、邏輯查詢和推理方法的知識(shí)；
3层玲、應(yīng)用這些方法的一些技巧号醉。
展開來說，批判性思維要求具備以下能力：
- 認(rèn)識(shí)問題辛块，找到解決這些問題的可行方法
- 了解解決問題的優(yōu)先順序和優(yōu)先順序的重要性
- 收集和整理相關(guān)（相關(guān)）信息
- 識(shí)別未陳述的假設(shè)和價(jià)值
- 準(zhǔn)確畔派，清晰和有理解力地理解和使用語言
- 解釋數(shù)據(jù)，以評估證據(jù)并評估論點(diǎn)
- 認(rèn)識(shí)到命題之間邏輯關(guān)系的存在（或不存在）
- 得出有根據(jù)的結(jié)論和概括
- 檢驗(yàn)得出的結(jié)論和概括
- 在更廣泛的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重建自己的信念模式
- 對日常生活中的特定事物和品質(zhì)做出準(zhǔn)確的判斷
基本方法
8大要素
理查德·保羅認(rèn)為润绵，人的思考蘊(yùn)含的元素有以下八個(gè)：
1线椰、目的：對于這個(gè)事情，我的根本目的是什么尘盼？
2憨愉、概念：在這個(gè)問題中烦绳，涉及的最基本概念是什么？
3莱衩、問題：我需要回答的主要問題是什么爵嗅？
4、信息：為了回答自己的疑問笨蚁，需要怎樣的信息/證據(jù)睹晒？
5、假定：在我的推理中括细，使用了哪些假定伪很？
6、推論：我最根本的推論是什么奋单？
7锉试、含義：我進(jìn)行推理背后的含義是什么？
8览濒、觀點(diǎn)：在這個(gè)主題中呆盖，我持有怎樣的觀點(diǎn)？
總結(jié)起來說贷笛，在我們思考的時(shí)候应又，總會(huì)抱有一定的目的，根據(jù)特定的目的會(huì)提出相關(guān)的問題乏苦，在解決問題的過程中株扛，我們會(huì)利用一些基本概念，并基于一定的假定以及收集到的相關(guān)信息進(jìn)行推理汇荐，得出具備某種含義的推論洞就，這個(gè)推論往往體現(xiàn)了我們的觀點(diǎn)。
9大標(biāo)準(zhǔn)
批判性思維不僅采用邏輯掀淘，而且采用廣泛的智力標(biāo)準(zhǔn)旬蟋，例如清晰度，可信度繁疤，準(zhǔn)確性咖为，準(zhǔn)確性，相關(guān)性稠腊，深度躁染，廣度，重要性和公平性架忌。
運(yùn)用這9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去一一評價(jià)上述8個(gè)元素吞彤，看看它們是否能達(dá)到要求，還有哪些可以改正，這就是批判性思考的基本方法饰恕。
6問助理解
通過思考任何情況下的6個(gè)批判性思維問題挠羔，有助于理解批判性思維。
1.發(fā)生了什么事埋嵌？
建立基礎(chǔ)并開始形成問題破加。
2.為什么重要？
問問自己為什么如此重要雹嗦。
3.我沒看到什么范舀？
單獨(dú)或與他人一起考慮，如果有任何重要的信息或觀點(diǎn)可能會(huì)丟失了罪，或者所涉及的“事物”缺失锭环。
4.我怎么知道？
確定您如何知道自己的想法泊藕，以及該含義的構(gòu)造方式辅辩。
5.誰在說？
確定“事物”的“位置”娃圆，例如發(fā)言人及其在某個(gè)問題上的立場玫锋，然后考慮該立場如何影響他們的思維。
6.還有什么讼呢？如果景醇？
問，“我們還要考慮什么吝岭？” 和“如果我們考慮的話，它將如何改變X或Y吧寺？”
技巧
分析：可以檢查信息窜管，理解信息的含義并適當(dāng)?shù)叵蛩私忉屧撔畔⒌暮x。
溝通：與他人合作并進(jìn)行有效的溝通稚机，以找到針對復(fù)雜問題的解決方案幕帆。
開放思想：可以采取與其他所有方法不同的方法。
解決問題：能夠提出實(shí)際的解決方案赖条。
創(chuàng)造力：可以采取與其他所有方法不同的方法失乾。
如何改善
1.提出問題
第一步非常簡單，但是很多人忽略了這一步纬乍。當(dāng)您有任務(wù)或試圖找到問題的解決方案時(shí)碱茁，請回到基礎(chǔ)知識(shí)。提出直截了當(dāng)?shù)膯栴}仿贬。您已經(jīng)掌握了哪些信息纽竣？這些信息從何而來？您到底要嘗試解決，證明或解釋什么蜓氨？
2.質(zhì)疑您的基本假設(shè)
通過質(zhì)疑基本假設(shè)并分析所有被告知的內(nèi)容聋袋，發(fā)展批判性思維能力。我們都對不同情況有偏見-無論我們是否意識(shí)到穴吹。在執(zhí)行任何任務(wù)之前幽勒，請問自己，我對這種情況有什么看法港令？我已經(jīng)形成意見了嗎啥容？花時(shí)間去真正質(zhì)疑您可能做出的所有假設(shè)。
3.檢查所有證據(jù)
您得到信任的事實(shí)嗎缠借？那項(xiàng)研究的原始來源是什么干毅？這個(gè)數(shù)據(jù)是客觀的嗎？徹底檢查和調(diào)查您正在使用的所有信息泼返。
4.為自己著想硝逢！
最后，重要的是要得出自己的邏輯結(jié)論绅喉，不要被別人的想法所左右渠鸽。測試信息，并依靠自己的批判性思維能力柴罐！
How Good
魯迅的《狂人日記》里有一句話：
「從來如此徽缚，便對嗎？」
這簡短的七個(gè)字革屠，道出了「批判性思維」的真諦：敢于懷疑和否認(rèn)現(xiàn)存的觀點(diǎn)和論點(diǎn)就是批判性思維凿试。
我們需要每天做出大量決策。不可能每次都做出正確的決定似芝。但是那婉，掌握技能并運(yùn)用批判性思維可以每天為我們提供幫助。
您不應(yīng)僅僅因?yàn)楦杏X正確而就做任何選擇党瓮，要多想一想魯迅先生的那句話「從來如此详炬，便對嗎？」
Reference
1寞奸、How to Master Critical Thinking in 5 Easy Steps;
2呛谜、Critical Thinking Wiki;
3、6 Critical Thinking Questions For Any Situation.
