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? 今天在南子老師的課上又一次的聽到了《安的種子》這個(gè)故事庞呕！每次讀故事都會(huì)有沒次的不同感受家凯，繪本的魅力之一！
? 要上好堂繪本課必然是要對(duì)繪本做出了解署鸡，而且是深入的了解案糙。從故事背景、文圖储玫、作者侍筛、繪畫風(fēng)格、內(nèi)容都要有深刻的解析之后你就需要訂好目標(biāo)撒穷、重點(diǎn)匣椰、難點(diǎn)以及教具的準(zhǔn)備！這樣才能開始進(jìn)入講故事環(huán)節(jié)端礼，在拿到書是不能忽略封面封底禽笑、環(huán)襯等環(huán)節(jié)，因?yàn)槔锩鏁?huì)藏著很多與故事有關(guān)的線索蛤奥，講故事過程中聲音的運(yùn)用和繪畫的小細(xì)節(jié)很重要佳镜，充分地詮釋故事的意義！故事講完了并不是就結(jié)束課程了凡桥，故事完之后我們可以做一個(gè)故事的延伸是的孩子能更深的體會(huì)故事蟀伸！這個(gè)故事的延伸我們可以用對(duì)對(duì)碰、找腳印缅刽、全腦思維啊掏、涂鴉、思維導(dǎo)圖衰猛、以及繪本加工的形式做延伸迟蜜！
