看了北大學(xué)子弒母的新聞狂打，第一時(shí)間覺(jué)得這個(gè)人是否精神有問(wèn)題擂煞，看了報(bào)道，說(shuō)他上知天文下知地理趴乡，幾乎每個(gè)學(xué)科知識(shí)他都熟悉对省，簡(jiǎn)直像百科全書。
可是這樣的人最終卻成為殺人兇手晾捏，殺的還是生下自己蒿涎，養(yǎng)育自己的母親，當(dāng)下的殺人動(dòng)力到底是什么惦辛？
這個(gè)只有他當(dāng)下才知道劳秋，能做出這種行為的人，也就只有沒(méi)有感情的殺手胖齐，就像個(gè)機(jī)器人一樣玻淑，輸入程序，執(zhí)行就好呀伙，沒(méi)有bug就是完美的补履。可是人畢竟是血肉之軀区匠，有知覺(jué)有感情干像，有血有淚。
當(dāng)一個(gè)人從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中驰弄，沒(méi)有良好的引導(dǎo)，不懂得與人共情速客，沒(méi)有同情心戚篙，這種人是可怕的。俗話說(shuō)不怕罪犯人多溺职，就怕高智商的人犯了罪岔擂。這不單單意味著浪費(fèi)了國(guó)家資源位喂，失去一個(gè)能為國(guó)做出貢獻(xiàn)的人才，還表明我們的教育制度中缺乏對(duì)人性的關(guān)注乱灵，缺乏對(duì)他們感性一面的教育和引導(dǎo)塑崖。
當(dāng)一個(gè)人小時(shí)候受到欺負(fù)或者情感的困擾，沒(méi)有父母正確地引導(dǎo)和疏解痛倚，他們可能就把自己封閉起來(lái)规婆，只要在外在表現(xiàn)上沒(méi)有被人批評(píng)的地方，做到德智體全面發(fā)展蝉稳，那就是被人稱贊被人尊敬的抒蚜，而這時(shí)候他們內(nèi)心也發(fā)展得全面，健康了嗎耘戚？
恰恰內(nèi)心情感上的需求能決定一個(gè)人就是是發(fā)展成有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心嗡髓，有同情心的人，還是發(fā)展成唯我獨(dú)尊收津，沒(méi)有感情的機(jī)器人饿这。
機(jī)器人本來(lái)就不缺，缺少的是那個(gè)有責(zé)任心有同情心撞秋，能為他人著想长捧，為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。我國(guó)的教育也應(yīng)該因這件事發(fā)生部服，做些反思唆姐，如何能把學(xué)生們培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義接班人。
