朗軒三歲，從出生開始学歧，我就和他開始了分離焦慮之旅。
朗軒從出生到三個月袁铐，白天黑夜顛倒横浑，經(jīng)常莫名哭鬧，抱著睡洒缀，一放床就開始哭张咳，搞的我希望他睡似舵，他不睡葱峡；他睡我大氣不敢出的狀態(tài)，整個狀態(tài)非常焦慮蛛芥，非常小心翼翼军援，更加不敢大聲說話、當時的我也是產(chǎn)后抑郁狀態(tài)胸哥。當然這些是我后來才知道的空厌。
朗軒八個月我開始上班了，自然又要面對分離這個話題嘲更，只記得當時經(jīng)常我上班朗軒哭鬧，奶奶抱著他篓冲，我自己感覺走也不是不走也不行宠哄，朗軒奶奶說你要有就走，不走就不走瞭恰，怎么搞的很糾結(jié)狱庇。朗軒奶奶氣呼呼的說，這樣的情況在16年朗軒生日的時候我才體會颜启。
事情是朗軒過生日浪讳，她小姨連續(xù)兩天晚上都過來找他玩，朗軒本來就愛和她小姨玩，一般只要他小姨在我就可以脫身负溪，至少可以休息會了济炎。雖然他小姨第一晚也回去睡覺了，但是兩人經(jīng)過兩晚的感情培養(yǎng)崖堤，第二晚上直到十一點都還在玩耐床，我感覺不對勁，不出面恐怕一個不睡覺一個影響第二天上班胯甩。我直接告訴妹子說太晚了你趕緊開車回去吧钧敞。妹子倒是開始動身了，還沒有朗軒開始揪著她衣服不放要求抱，各種說:小姨晚上在這睡弄诲，我們一起玩，做游戲等寂玲。妹子的拒絕讓我哭笑不得梗摇，就是那種欲醉還休的感覺，每次說有不僅沒走成断序，朗軒黏的更緊糜烹，玩的時間更長了，我郁悶了诸迟。這種感覺就像我和朗軒道別，本來以為安慰下孩子能止住哭泣結(jié)果孩子把我拽回去了阵苇，最后發(fā)展成生離死別場景绅项。剛開始我以為是朗軒問題，我就和朗軒溝通趁怔，后來我明白了润努，放不下的是朗軒小姨，后來我沒辦法铺浇，在我的嚴厲批評下，一邊抱著朗軒一邊斥責他小姨丁稀，讓她趕緊走并說:朗軒媽照顧朗軒你還有啥不放心的倚聚，趕緊走！
妹子終于眼含淚水授账，迅速關上門惨驶，快步走了，沒一會收到她的微信:難過想哭屋确。他小姨走了续扔，不到一分鐘朗軒就坐在床上看書了，完全無礙茵烈。難怪朗軒奶奶說你走了孩子好得很砌些，哭一會就好了加匈。
不久我問了妹子為啥自己放不下仑荐，她說朗軒非常想吃一個糖果，我說這么晚了你要是吃糖果我就回家了啥寇，朗軒立刻把糖果丟了洒扎。這讓她有種說不出來的被重視被需要和被溫暖袍冷。這和我每次走的時候的感情是一樣的:朗軒多需要我呀，我怎么可以這樣丟下他呢胡诗，他一哭就喚醒我的這部分情感了煌恢。
重點來了，我是如何治愈這部分的呢瑰抵。有一天我和一個女同事聊天二汛，她也是三歲孩子的媽媽，生了孩子就去外地讀研习贫，每隔幾周就去外地看兒子苫昌。我聽了很吃驚幸海，問你怎么舍得？難道不是每次走的時候都會哭死嗎袜硫？她說一歲以前孩子記不得挡篓，一歲之后確實帚称，有一次我回去看孩子秽澳，當時他一歲了担神，孩子在廣場玩，小區(qū)的媽媽們遠遠的看見了我妄讯，說寶寶你媽媽來了亥贸，你看！只見寶寶愣住了一會砌函，然后想起來那是媽媽讹俊，開始往她那里跑，她雙手接住他仍劈，母子兩人開始哭贩疙，旁邊的媽媽們也哭了，我當時也哭了组民，每次想到這個場景我都會熱淚盈眶悲靴，老話說寧跟討飯的娘不跟當官的爹！有媽的孩子像塊寶耸三。我也能記得小時傍晚等媽媽回來的場景浇揩，那種見了媽媽魂兒又回來的感覺，只有經(jīng)歷的人才能體會积锅。比如我先生沒有分離焦慮，對于朗軒和我們的分離場景乏沸，他完全無感蹬跃，還能喜笑顏開，輕松面對丹喻。
我問同事你是怎么做到自如的和孩子道別的翁都，她說你能怎么辦？不分開可能嗎鳍悠？不可能坐搔！那還不如坦然面對。后來我和朗軒的分離焦慮降到最低蠢挡，生離死別的場景是沒有了凳忙，每次提前做好預防和溝通，事中的時候大大方方的揮手告別涧卵，回來則是一個大大的擁抱勤家！
我的同事不知道和她聊天幫助我度過了我自己的情節(jié)，只有我自己經(jīng)常會想起這些柳恐，很感激她却紧。也希望所有的媽媽們能夠做到自然分離，不糾結(jié)不流淚胎撤，帶著輕松愉悅和孩子告別，畢竟母愛終究是以分離為目標導向的断凶。
