? 通過(guò)分科學(xué)習(xí)涮母，我學(xué)到了很多新的方法與技能具壮。
第一准颓，我學(xué)習(xí)了怎樣打造讓學(xué)生著迷的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的核心是訓(xùn)練學(xué)生的思維能力棺妓，一節(jié)課是否上得成功有效，關(guān)鍵看課堂教學(xué)中是否有效地促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展炮赦，學(xué)生是否有思維實(shí)質(zhì)的參與怜跑，必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境吠勘，以展現(xiàn)知識(shí)背景性芬，使新知變成有源之水。重視學(xué)生富有個(gè)性的思維表現(xiàn)剧防，促進(jìn)學(xué)生間的思維交流與合作植锉，引導(dǎo)學(xué)生在判斷中思維，努力拓寬學(xué)生的思維空間峭拘。（自己的想法）
第二俊庇，怎樣在課堂上使用洋蔥數(shù)學(xué)視頻。
第三鸡挠，如何利用洋蔥數(shù)學(xué)視頻片段突破教學(xué)重難點(diǎn)辉饱。
第四，如何利用洋蔥數(shù)學(xué)在機(jī)房進(jìn)行查缺補(bǔ)漏拣展。
第五彭沼，如何結(jié)合洋蔥數(shù)學(xué)上好一節(jié)幾何專(zhuān)題課。
第六备埃，如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力姓惑。要給學(xué)生討論交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)交際能力按脚。為學(xué)生提供暢所欲言于毙，各抒己見(jiàn)的機(jī)會(huì)，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的交際能力乘寒。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)望众，教師首先要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等伞辛、和諧的環(huán)境烂翰，讓學(xué)生充滿(mǎn)自信。我在教學(xué)中蚤氏，經(jīng)常設(shè)計(jì)小組討論甘耿，全班交流的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人竿滨，充分表示自己的思維方法及過(guò)程佳恬，揭示知識(shí)規(guī)律和解決問(wèn)題捏境。（自己的想法）
對(duì)我最大的幫助就是學(xué)會(huì)了怎樣在課堂上運(yùn)用洋蔥數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)毁葱，學(xué)會(huì)了分享......一次次的學(xué)習(xí)垫言，一次次的成長(zhǎng)，一次次的堅(jiān)持倾剿，讓更多的老師認(rèn)識(shí)了我筷频，給了我更多的鼓勵(lì)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的力量前痘。我知道了如何更好地反思教學(xué)凛捏，如何進(jìn)行同伴互助，怎樣從一個(gè)單純的教書(shū)匠轉(zhuǎn)變成一個(gè)“經(jīng)驗(yàn)型”的教師等等芹缔。這些理論對(duì)我來(lái)說(shuō)很是及時(shí)坯癣，有了這些先進(jìn)的理論，才能得出有效的實(shí)踐最欠。正如專(zhuān)家所說(shuō)：高標(biāo)準(zhǔn)要求自己示罗，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價(jià)值窒所，真正落實(shí)“根”的教育鹉勒。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一吵取，自我反思禽额。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二皮官，學(xué)習(xí)脯倒。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路捺氢，讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠藻丢，知識(shí)是財(cái)富，人生旅程是財(cái)富摄乒，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)悠反、過(guò)程與感悟更是財(cái)富。
第三馍佑，交流斋否。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑拭荤。要聽(tīng)真言茵臭，要想聽(tīng)真言，更要會(huì)聽(tīng)真言舅世，久而久之對(duì)我大有裨益旦委。問(wèn)渠哪得清如許奇徒，為有源頭活水來(lái)。
我會(huì)抓住這次難得的機(jī)會(huì)缨硝，不斷提高理論知識(shí)摩钙，填充自己。因?yàn)樽约阂郧皩?shí)在是知識(shí)面較窄追葡、積累也很少腺律。于是我暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時(shí)機(jī)來(lái)完善和提升自己宜肉，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階◆岜“紙上得來(lái)終覺(jué)淺谬返，絕知此事要躬行”。
準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面改進(jìn)學(xué)科教學(xué)：
? 一日杈、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),我將對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)有明確的規(guī)范要求,如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品遣铝、作業(yè)本的使用、作業(yè)時(shí)間的安排等都有比較具體的指導(dǎo),在課前課后我會(huì)十分注意教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)莉擒、復(fù)習(xí)酿炸、做作業(yè)、練習(xí)涨冀、反思總結(jié)等.在課堂教學(xué)中多讓學(xué)生自主探索填硕、合作交流,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)鹿鳖、研究性學(xué)習(xí).學(xué)生掌握了這些方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,這就形成了良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,就會(huì)終身受益,就是學(xué)習(xí)成功的一半扁眯。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 二、利用多媒體手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.興趣是知識(shí)的入門(mén).瑞士著名教育家皮亞杰說(shuō)：“所有智力方面的工作都要依賴(lài)于興趣.”當(dāng)一個(gè)人對(duì)某種事物發(fā)生興趣時(shí),他就會(huì)入迷地去追求,去探索.學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,必將成為他學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力翅帜。在教學(xué)中我將充分利用多媒體手段,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)姻檀，,幫助學(xué)生分析、理解方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)新知的興趣,在愉快和諧的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)思維的能力涝滴。
三绣版、通過(guò)知識(shí)遷移,溝通新、舊知識(shí)間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生靈活解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力三歼疮、通過(guò)知識(shí)遷移,溝通新杂抽、舊知識(shí)間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生靈活解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力小學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)多層次、多方面的知識(shí)體系.運(yùn)用知識(shí)的遷移規(guī)律,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)腋妙、解決新問(wèn)題.要做到這一點(diǎn),今后我必須深入鉆研教材,溝通新默怨、舊知識(shí)間的聯(lián)系,對(duì)知識(shí)進(jìn)行類(lèi)化,使之有利于知識(shí)的遷移,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)靈活解答問(wèn)題的能力，充分培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)骤素。
? 四匙睹、加強(qiáng)學(xué)困生指導(dǎo)愚屁，通過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)來(lái)提高整體水平 教學(xué)中，要想讓教學(xué)質(zhì)量得到提高痕檬，就不能忽視學(xué)困生的教育霎槐，他們落后的原因各不相同，就需要教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)梦谜，因材施教丘跌，以收到較好的教學(xué)效果我會(huì)在教學(xué)中本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”給予他們指導(dǎo)與幫助唁桩，使他們感受到老師的期望與關(guān)心闭树，與此同時(shí)對(duì)他們提出一定的要求，這樣在壓力和動(dòng)力的雙重作用下荒澡，激發(fā)他們的上進(jìn)心报辱，我相信他們最終會(huì)充滿(mǎn)信心地向前沖。
? 總之单山，要上好一堂數(shù)學(xué)課并不容易碍现，所以，以后繼續(xù)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)米奸，不斷思考昼接、總結(jié)、學(xué)習(xí)悴晰、反思慢睡、提高教學(xué)效率，從而上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課膨疏。在下學(xué)期開(kāi)始堅(jiān)持每個(gè)星期至少兩三節(jié)課的洋蔥數(shù)學(xué)視頻課一睁。
這次的分科學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是收獲非常大佃却，留給我許多寶貴的知識(shí)者吁，我要以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在以后的教學(xué)中慢慢吸收這些知識(shí)饲帅，做一名合格的數(shù)學(xué)教師复凳。同時(shí)我很喜歡洋蔥數(shù)學(xué)，感謝本次分科學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)和幫助灶泵！ 期待明年更好的洋蔥數(shù)學(xué)展現(xiàn)給我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)需要幫助的老師們育八。最后還是要感謝洋蔥數(shù)學(xué)給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其是在我們藏區(qū)的老師們赦邻，非常感謝髓棋！?
