有不少家長反映，孩子平時(shí)一回到家里就玩手機(jī)典徊，也不知道該怎么和孩子聊杭煎，聽聽紀(jì)瓊院長怎么說恩够。
溝通流程：
一、先用失衡技術(shù)羡铲，然后家長把注意力放在孩子心理建設(shè)上蜂桶。
家長告訴自己，我家的這個(gè)毛坯房在裝修的過程中漏水了（孩子就像毛坯房也切，家長有責(zé)任把這個(gè)毛坯房變成精裝房）扑媚。比如孩子出點(diǎn)兒問題，我們可以認(rèn)為是房子漏水了雷恃。我僅僅抱怨漏水帶來的不方便這個(gè)事兒是沒有意義的疆股，我需要自己超級重視這個(gè)事兒，然后花錢請工人施工褂萧。
我必須接受在施工的過程中押桃，家里比較亂，某些正常的功能無法使用所帶來的不方便导犹。只有把防水做好了才能實(shí)現(xiàn)不漏水，只有把孩子的心理建設(shè)做到位了羡忘，這個(gè)孩子才會越來越好。
二、在一天結(jié)束的時(shí)候和孩子談?wù)劷裉斓慕?jīng)歷延都，收獲和感受骂铁。
乖乖，該睡覺啦漫雕，今兒過的咋樣滨嘱？
A：可好啊，沒啥事敖洹（說明教育時(shí)機(jī)未到太雨，以睡覺為主）。家長要做教育的觀察者魁蒜，找好教育時(shí)機(jī)囊扳。
好的，那就趕快睡覺吧兜看。
B：看到孩子有失落或者孩子說锥咸，一般，也沒啥意思（按流程向前推進(jìn)）细移。
三搏予、乖乖，爸爸看到你有失落弧轧，不高興啊雪侥，你這是咋啦球涛？
四、不管孩子說啥
乖乖校镐，爸爸很操心你的事啊亿扁，你對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)滿意嗎？
A：滿意鸟廓。
爸爸特別高興聽到你說滿意从祝，爸爸總是擔(dān)心在教育你的過程中，有些方面沒有做好引谜。今后如果有啥不高興了牍陌，不開心了，解決不了的問題時(shí)员咽，記得給爸爸說說毒涧，咱爺倆一塊兒面對這些問題。好了贝室，乖契讲，睡吧（等待孩子打開心門的教育時(shí)機(jī)）
B：不滿意
乖乖，爸爸也發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間對自己的生活學(xué)習(xí)不滿意滑频，你能不能解決這個(gè)問題呢捡偏？
①能
爸爸相信你，我給你支持峡迷，需要我做啥你盡管說银伟。
②不能
乖乖，既然你說不能绘搞，需不需要爸爸出主意彤避？咱倆一塊兒面對這個(gè)事兒。
大概率孩子說可以的（按流程推進(jìn)）
五夯辖、乖乖琉预，根據(jù)你目前的情況，你和爸爸咱倆怎么做出調(diào)整才能讓你開心楼雹？（真正的主題已經(jīng)到來了模孩，這就是非常好的教育時(shí)機(jī)）
當(dāng)我們把注意力放在關(guān)系上的時(shí)候，解決事情就變得簡單了贮缅，當(dāng)我們把注意力放在玩手機(jī)的行為上的時(shí)候榨咐，關(guān)系就會變得敏感和對抗（我們要清晰孩子玩手機(jī)的八大真相）。
六谴供、問問孩子都有哪些方面不開心块茁，不滿意的？（用還有嗎？還有嗎数焊？讓孩子使勁說）
當(dāng)孩子的情感被滿足之后永淌，接下來就可以對孩子的行為進(jìn)行規(guī)范和要求。共同和孩子找到一個(gè)既能玩手機(jī)佩耳，又能讓爸爸安心的方法（家長用成長對話引導(dǎo)孩子提高管理手機(jī)的能力）遂蛀。
孩子玩手機(jī)的情況越嚴(yán)重，家長所需要的耐心和時(shí)間越長干厚，我們要有這個(gè)心理準(zhǔn)備李滴。
感悟：
從今天起，我要為家庭重新組裝一套科學(xué)的家庭系統(tǒng)蛮瞄，運(yùn)用在心時(shí)代父母學(xué)到的專業(yè)知識所坯，協(xié)助孩子解決成長中的問題，把我的家庭經(jīng)營的越來越好挂捅。我要用一套系統(tǒng)化的知識武裝自己芹助，遇到任何問題不再慌亂、糾結(jié)和難受闲先。所以状土，我要先強(qiáng)大自己，然后科學(xué)地解決問題饵蒂。
