如何培養(yǎng)批判性思維——《學(xué)會提問》【讀書筆記】

會問問題重要嗎谅河?太重要了咱旱。某種程度上來說,一個(gè)會問問題的人绷耍,一定是一個(gè)慎思明辨的人吐限,一個(gè)具備邏輯思維和批判性思維的人。

有人說褂始,教育的真正目的就是讓人不斷地提出問題诸典、思索問題。提問題比回答問題更啟發(fā)人的智慧病袄。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底正是運(yùn)用了“助產(chǎn)式”的提問方式搂赋,為人類留下了無數(shù)寶貴的智慧。一個(gè)好的心理咨詢師也是會提問的高手益缠,通過不斷提問引導(dǎo)來訪者思考自己的問題脑奠,通過自我探尋找到問題的答案。那么究竟什么樣的問題才是一個(gè)好問題幅慌?我們?nèi)绾尾拍芴岢鲆粋€(gè)好問題宋欺?《學(xué)會提問》這本書給出了答案。但與其說這本書在教我們?nèi)绾螌W(xué)會提問胰伍,不如說它在教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)批判性思維齿诞。畢竟當(dāng)我們擁有了批判性思維,提問也就變得清晰明了了骂租。

什么是批判性思維

在了解批判性思維之前祷杈,我們先來了解另外兩種思維方式:海綿式思維和陶金式思維。

海綿式思維

顧名思義渗饮,這種思維方式類似于海綿放到水中的反應(yīng)——充分吸收水分但汞。這種思維方式有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):

第一,吸收外部世界的信息越多互站,你就越能體會到這個(gè)世界的千頭萬緒私蕾,而你獲取的知識會為以后進(jìn)一步展開復(fù)雜的思考打下基礎(chǔ)。

第二胡桃,相對而言踩叭,這種思維方式是被動的,它不需要你去絞盡腦汁地苦思冥想,因此來得輕松而又快捷容贝,尤其當(dāng)你看到的材料本身已是井井有條又生動有趣時(shí)自脯。

但海綿式思維還有個(gè)極嚴(yán)重、極致命的缺點(diǎn):對各種紛至沓來的信息和觀點(diǎn)如何做出取舍嗤疯,它提供不了任何方法冤今。如果你始終依賴海綿式思維方式,就會對你最新讀到的一切深信不疑茂缚。

陶金式思維

與海綿式思維不同戏罢,陶金式思維是一種更主動的思維,它需要你帶著一定的問題去讀書脚囊,積極主動地參與進(jìn)來龟糕,作者在向你細(xì)說原委,而你則隨時(shí)準(zhǔn)備與之辯駁悔耘。海綿式思維強(qiáng)調(diào)單純的知識獲取結(jié)果讲岁,而陶金式思維則重在獲取知識的過程中與知識展開積極互動,批判性地評價(jià)所讀的材料衬以,在客觀評價(jià)的基礎(chǔ)上得出自己的結(jié)論缓艳。

陶金式思維清單:

我有沒有問“為什么”別人要我相信他的觀點(diǎn)

在我想到別人的說法可能有問題時(shí)有沒有把它記下來

我對別人說過的話有沒有進(jìn)行客觀評價(jià)

針對某一特定主題我有沒有在別人合理說法的基礎(chǔ)上形成自己的結(jié)論

批判性思維在某種程度上來說就是一種陶金式思維。它包括三個(gè)方面的內(nèi)容:

1看峻、有一套相互關(guān)聯(lián)阶淘、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題的意識;

2互妓、恰如其分地提出和回答關(guān)鍵問題的能力溪窒;

3、積極主動地利用關(guān)鍵問題的強(qiáng)烈愿望冯勉。

批判性思維的三個(gè)方面

弱勢批判性思維和強(qiáng)勢批判性思維

批判性思維可以用來 ① 捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn) ② 評價(jià)和修正自己的初始觀點(diǎn)澈蚌。 如果你利用批判性思維來捍衛(wèi)自己當(dāng)前的看法,你就在使用弱勢批判性思維灼狰。弱勢批判性思維的目的就是抵制和駁倒那些與你意見不同的觀點(diǎn)和論述宛瞄。最終看到那些和你意見不同的人服服帖帖地甘心認(rèn)輸,以此作為批判性思維的終極目標(biāo)交胚,實(shí)際上也就摧毀了批判性思維潛在的人性的一面和不斷發(fā)展進(jìn)步的特征坛悉。

相反,強(qiáng)勢批判性思維要求我們用關(guān)鍵問題一視同仁地質(zhì)疑一切主張承绸,包括我們自己的主張。強(qiáng)迫自己辯證地看待我們的初始看法挣轨,才能保證自己不會變的自欺欺人和人云亦云军熏。區(qū)分自己處在弱勢還是強(qiáng)勢批判性思維的狀體,可以對比一下我們思想開放和封閉這兩種狀態(tài)卷扮。當(dāng)我們思想開放的時(shí)候荡澎,我們歡迎一切針對自己現(xiàn)有看法的批評均践,而當(dāng)我們思想封閉的時(shí)候,我們就會維護(hù)自己的現(xiàn)有看法絕不動搖摩幔。

知道了什么是批判性思維彤委,接下來就要進(jìn)入主題——如何培養(yǎng)批判性思維。

如何培養(yǎng)批判性思維

通過一系列的關(guān)鍵問題或衡,我們可以學(xué)習(xí)到批判性思維的方法和精髓焦影。

批判性思維的十個(gè)關(guān)鍵問題

1、論題和結(jié)論是什么

要成為會批判性思考問題的人封断,第一步就得培養(yǎng)找準(zhǔn)論題和結(jié)論的能力斯辰。

論題就是引起對話或討論的問題抑或爭議。它是后續(xù)所有討論的驅(qū)動力坡疼。

識別兩種常見的論題:描述性論題(是什么)和規(guī)定性問題(應(yīng)不應(yīng)該)彬呻。描述性論題是指對過去、現(xiàn)在或?qū)淼母鞣N描述的精確與否提出的問題柄瑰。它們在教材闸氮、雜志、互聯(lián)網(wǎng)教沾、電視節(jié)目中較為常見反映了我們對世間萬物存在形式和秩序的好奇蒲跨。比如:

● 音樂學(xué)習(xí)是不是有助于提高一個(gè)人的數(shù)學(xué)能力?

● 家庭暴力最常見的誘因是什么详囤?

● 服用帕羅西汀是不是治療抑郁癥的有效手段财骨?

規(guī)定性論題是指對什么該做什么不該做、什么是對什么是錯(cuò)藏姐,什么是好什么是壞所提出的問題隆箩。社會辯論通常都術(shù)語規(guī)定性論題。比如:

● 學(xué)校到底應(yīng)不應(yīng)該提供性教育羔杨?

● 對互聯(lián)網(wǎng)欺詐應(yīng)該采取什么措施捌臊?

● 我們應(yīng)該立法禁止駕駛機(jī)動汽車還是應(yīng)該面對呼吸道疾病發(fā)病率的直線上升?

論題的種類

尋找論題很重要兜材,可惜很多問題作者并不是直截了當(dāng)提出來理澎,必須得從交流和會話的其他暗示中進(jìn)行推斷。這個(gè)時(shí)候最有效的方法就是先找準(zhǔn)結(jié)論曙寡,這也是進(jìn)行客觀評價(jià)的第一步糠爬,只有找到結(jié)論才能進(jìn)行客觀評價(jià)。

所謂結(jié)論举庶,即作者或演說者希望你接受的信息执隧。

結(jié)論是逐步推斷出來的,它們來源于分析推理。結(jié)論是一個(gè)觀點(diǎn)镀琉,需要其他觀點(diǎn)來進(jìn)行支撐峦嗤。一個(gè)有說服力的交流或論證的基本機(jī)構(gòu)是:甲之所以成立是因?yàn)橐摇屋摔!凹住笔墙Y(jié)論烁设,“乙”是結(jié)論的支撐材料。因此钓试,如果有人斷言某件事是正確的装黑,卻沒有提供相應(yīng)陳述來支撐他的這一斷言,這一斷言就不能稱之為結(jié)論亚侠,而只能稱之為純觀點(diǎn)曹体。理解結(jié)論的本質(zhì)是通往批判性閱讀和聆聽的必要步驟。

找到結(jié)論有線索可循:

線索1:問問論題是什么硝烂?因?yàn)榻Y(jié)論總是對論題的一個(gè)回應(yīng)箕别。知道論題將有助于我們找到結(jié)論。

線索2:尋找指示詞滞谢。結(jié)論前面常有指示詞引導(dǎo)串稀,告訴我們接下來就是結(jié)論。常見的指示詞有:因此/表明/由此可知/可以斷定/證明/告訴我們……

線索3:在可能的位置查看一下狮杨。結(jié)論一般會在特定的位置出現(xiàn)母截,尤其要注意的兩個(gè)地方是文章的開頭和結(jié)尾。

線索4:記住不可能作為結(jié)論的東西橄教。以下這些都不可能作為結(jié)論出現(xiàn):例句/數(shù)據(jù)/定義/背景材料/證據(jù)

線索5:檢查一下交流的語境和作者的背景清寇。作家、演說者或網(wǎng)站在有些論題上持有一種可預(yù)見的立場护蝶。如果文章的結(jié)論并不明顯华烟,那么資料來源中可能存在的偏見和文章作者的背景就會變成特別有價(jià)值的線索。

線索6:問一問“所以呢持灰?”因?yàn)榻Y(jié)論常常是含蓄的盔夜,所以我們要問“所以呢?”來得出結(jié)論本身堤魁。

2喂链、理由是什么?

找到了作者的論題和論點(diǎn),接下來我們就要尋找論證大廈的第三塊柱石——理由妥泉。

所謂理由椭微,就是指用來支撐或證明結(jié)論的看法、證據(jù)盲链、隱喻赏表、類比和其他陳述检诗。這些陳述是建構(gòu)可信度的基礎(chǔ)。

一個(gè)人有沒有頭腦瓢剿,主要的標(biāo)志就是要看他能否提供充足的證據(jù)來支撐他的看法。只有當(dāng)你找到支撐結(jié)論的理由時(shí)你才能判定一個(gè)結(jié)論的價(jià)值悠轩。理由和結(jié)論相結(jié)合间狂,就構(gòu)成了我們所定義的“論證”。

論證的組成成分

論證本身的幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意:

●?論證必有其目的火架。人們展開論證的目的是希望說服我們相信某些事情或按照某些特定方式行動鉴象,所以論證需要別人對之做出回應(yīng)。

●? 論證的質(zhì)量有高有低何鸡。我們需要依賴批判性思維來判定一個(gè)論證的質(zhì)量高低纺弊。

●? 論證有兩個(gè)明顯的必要構(gòu)成成分——一個(gè)結(jié)論及其支撐理由。二者缺少任何一個(gè)骡男,我們就無法客觀評價(jià)這一論證淆游。

找到理由有提示詞:由于/因?yàn)檫@個(gè)原因/因?yàn)檫@個(gè)事實(shí)/鑒于/研究顯示/第一,第二隔盛,第三……

3犹菱、哪些詞語意思不明確

論題、論點(diǎn)和理由是識別任意一個(gè)信息的基本構(gòu)成要素吮炕,接下來的一步腊脱,就是將論證結(jié)構(gòu)圖放到更清晰的焦點(diǎn)之下細(xì)細(xì)審視。這時(shí)我們需要特別注意一些詞語的確切含義龙亲。準(zhǔn)確辨認(rèn)關(guān)鍵詞或短語的確切含義是決定你是否同意別人觀點(diǎn)的必要步驟陕凹。

找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

要確定哪些詞語意思不清楚,第一步要先確定可能的關(guān)鍵詞鳄炉。這里的關(guān)鍵詞或短語是指在論題的上下文語境里有不止一個(gè)意思可以解釋的通杜耙,需要交流者進(jìn)一步解釋的那些詞。在尋找關(guān)鍵詞的時(shí)候迎膜,你應(yīng)該牢記找它們有什么目的泥技。因?yàn)橛腥艘覀兘邮芩慕Y(jié)論,所以我們只需要尋找那些影響我們接受其結(jié)論的詞或短語磕仅,因此我們應(yīng)該在理由和結(jié)論中尋找這些詞或短語珊豹。

檢查有沒有歧義

在確定我們是否知道一個(gè)詞的意思時(shí),先要克服兩個(gè)障礙:第一個(gè)障礙是我們自認(rèn)為和作者表達(dá)的是一個(gè)意思榕订。我們要養(yǎng)成不斷提問的習(xí)慣店茶,不停地問:“你這樣說是什么意思?”而不是“我就知道你是這個(gè)意思”劫恒。第二個(gè)障礙是認(rèn)為術(shù)語只存在一個(gè)明顯的定義贩幻。很多術(shù)語其實(shí)都不是這樣因此別忘了問一聲:“這些詞或短語中有沒有哪個(gè)會有不同的意思轿腺?”廣告詞里經(jīng)常充滿意思模棱兩可的詞語,例如:

“大家牌”催眠藥:30分鐘見效丛楚。

疼痛藥(No pain)是超強(qiáng)止痛藥族壳。

本書千呼萬喚始出版,它將告訴你如何找到好男人趣些,并讓他對你不離不棄仿荆。

以第一句為例,“見效”這個(gè)詞可不可以有一個(gè)以上的意思坏平?當(dāng)然可以拢操。它可能意味著這種催眠藥讓你昏昏欲睡,也可能意味著這種藥讓你一下子昏睡過去舶替,直到第二天早上也醒不來令境,或者還可能有許多其他的意思。在每個(gè)例子中顾瞪,廣告商都希望我們把最具有吸引力的意思安到這個(gè)意思不明確的詞語上舔庶。批判性思維有時(shí)候能為我們保駕護(hù)航,讓我們不貿(mào)然做出后悔的購物決定玲昧。

小心那些飽含感情色彩的詞語栖茉,它會讓你的思維短路

你認(rèn)為哪個(gè)對社會的威脅更大:全球變暖還是氣候改變?盡管這兩者意思基本相同孵延,但對這兩個(gè)詞的不同情感反應(yīng)會大大影響到我們對論證的評價(jià)吕漂。術(shù)語和詞組既有外延意義又有內(nèi)涵意義。外延意義就是外在描述性的意義尘应,內(nèi)涵意義是我們對術(shù)語或詞組所附加的情感上的聯(lián)想意義惶凝。那些激發(fā)強(qiáng)烈情感反應(yīng)的術(shù)語被稱為附加感情色彩的術(shù)語。這些術(shù)語通過直接連通情感線路來繞過描述性的意義通道犬钢,從而欺騙了人們的思想苍鲜。

作為批判性思考的人,我們一定要對術(shù)語引發(fā)我們怎樣的感情保持高度警惕玷犹!這些感情有沒有蒙蔽你混滔,讓你看不到這些術(shù)語的某些重要特征?通過明確它們的外延意義歹颓,找一下諸如“改革”這類詞可以替換的其他意義坯屿,我們就可以保證自己不會輕易上當(dāng)。畢竟巍扛,哪怕是最危險(xiǎn)的政治改變领跛,從某種程度來說也是一種“改革”。

4撤奸、什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)

在所有的論證中吠昭,都有一些作者認(rèn)為是理所當(dāng)然的特定想法喊括,但通常情況下卻不會明說出來,這些想法是推理結(jié)構(gòu)中重要的無形紐帶矢棚,他們回答了一個(gè)重要問題:“必須得有什么樣的想法才能將理由和結(jié)論從邏輯上聯(lián)系起來郑什?”如果沒有找到這些聯(lián)系,你常常會發(fā)現(xiàn)自己不知不覺就相信了一個(gè)觀點(diǎn)幻妓,而這些觀點(diǎn)你如果稍加考慮的話就不會接受蹦误。請記住:一個(gè)論證表面可見的部分常常最有可能穿上華麗的外衣肉津。

我們把那些作者沒有明說出來的想法成為假設(shè),它有以下特征:

(1)隱藏或沒有明說出來

(2)作者認(rèn)為是理所當(dāng)然的

(3)對判斷其結(jié)論有較大影響

(4)可能有一定的欺騙性

價(jià)值觀假設(shè)

為什么有些人認(rèn)為墮胎就是謀害生命而另一些人卻把墮胎看成人性化的行為舱沧?為什么有些人不遺余力地攻擊色情雜志的出版發(fā)行妹沙,而另一些人卻為它辯護(hù),把它們的出版看做自由和人權(quán)的終極試金石熟吏?這些不同結(jié)論的一個(gè)極為重要的原因就是價(jià)值觀沖突的存在距糖。對于道德論證或規(guī)定性論證,一個(gè)人的價(jià)值觀會影響他列舉的種種理由牵寺,最終影響到他的結(jié)論悍引。

這里所說的價(jià)值觀假設(shè),是指一種想當(dāng)然的看法帽氓,認(rèn)為某些相互對立的價(jià)值觀中一個(gè)比另一個(gè)更重要趣斤。當(dāng)作者對于社會辯論采取了一種立場揉阎,他們通常會選擇一種價(jià)值觀而排斥另一種價(jià)值觀憨栽,他們有價(jià)值傾向。

尋找價(jià)值觀假設(shè)的一些線索:

1奋蔚、對方的背景势腮。找到價(jià)值觀假設(shè)的一個(gè)比較好的起點(diǎn)就是檢查一下作者的背景联贩。他是公司高管、工會領(lǐng)導(dǎo)捎拯、醫(yī)生還是一個(gè)租客泪幌?這樣的人最希望保護(hù)的必定是什么利益?追求自身利益本身沒什么錯(cuò)署照,但這樣的追求常常限制了一個(gè)作者所能包容的價(jià)值觀假設(shè)祸泪。例如,一家煙草公司的總裁就不太可能特別重視對敏感人群的同情藤树。

但我們也要注意一點(diǎn):并不是因?yàn)橐粋€(gè)人身為某個(gè)團(tuán)體的一員浴滴,就一定會認(rèn)同這個(gè)團(tuán)體的特定價(jià)值觀。以為同屬一個(gè)特定團(tuán)體的任何一員想法都相同岁钓,這就犯了大錯(cuò)升略。調(diào)查作者的背景作為判斷其價(jià)值觀的一個(gè)線索微王,得到的不過是一個(gè)線索而已,它也有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)品嚣。

2炕倘、可能發(fā)生的結(jié)果。辯論中所持的立場帶來的結(jié)果到底可不可以接受取決于個(gè)人的價(jià)值傾向翰撑。因此罩旋,要判斷一個(gè)人的價(jià)值觀假設(shè),一個(gè)重要手段就是注意他用來證實(shí)結(jié)論的各種理由眶诈,然后判斷哪些價(jià)值取向會導(dǎo)致作者認(rèn)為這些理由比其他理由更可取涨醋。例如:

根本就不該建核電廠,因?yàn)楹穗姀S里那些危險(xiǎn)的核廢料會污染環(huán)境逝撬。

在這個(gè)論點(diǎn)里浴骂,作者明顯將環(huán)境污染當(dāng)成不可接受的部分。雖然是猜測宪潮,但作者很有可能特別重視公眾健康或環(huán)境保護(hù)溯警。換成另一個(gè)人,他可能會重視核電廠對消費(fèi)者的供電量帶來的影響狡相。為什么梯轻?因?yàn)楹芸赡芩浅?粗行示∽兀∫虼嗽簦挥幸粋€(gè)人選擇的價(jià)值取向是認(rèn)為公共健康或環(huán)境保護(hù)比效率更重要時(shí),他給出的理由才能支持結(jié)論萄金。

描述性假設(shè)

價(jià)值觀假設(shè)(或者說規(guī)定性的假設(shè))是關(guān)于這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣的想法蟀悦,而描述性假設(shè)是對這個(gè)世界過去、現(xiàn)在或者將來是什么樣的想法氧敢。例如人們一般是懶惰的還是喜歡追求成就的日戈,是喜歡合作的還是喜歡競爭的,是一直理性還是反復(fù)無常孙乖?這些沒有說出來的想法都是描述性假設(shè)浙炼,它也是一個(gè)論證必要的潛在因素。

找到描述性假設(shè)的一些線索:

1唯袄、不斷思考結(jié)論和理由之間存在的鴻溝弯屈。

2、尋找那些沒有明說出來的支撐其理由的那些想法恋拷。

3资厉、把自己放到對立的反對立場。

4蔬顾、認(rèn)識到還有其他潛在的方法來獲得理由中提到的種種好處宴偿。

5湘捎、對論題進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解。

5窄刘、推理過程中有沒有謬誤

如果說前四個(gè)問題可以讓我們清楚理解交流者的推理過程窥妇,那么接下來就是來判斷作者的論證結(jié)構(gòu)到底能不能站住腳。現(xiàn)在我們的主要問題是:按照提供的理由來看娩践,這個(gè)結(jié)論到底在多大程度上可以被接受活翩?記住:批判性閱讀和聆聽的主要目標(biāo)就在于判定結(jié)論的可接受成都或者價(jià)值大小翻伺。我們將作者在推理過程中使用的欺騙手段稱之為謬誤材泄,作者很有可能利用這個(gè)欺騙手段來說服你采納其結(jié)論。常見的推理謬誤有以下幾種:

人身攻擊謬誤:指針對個(gè)人的人身攻擊或侮辱吨岭,而不是直接反駁其提供的理由脸爱。(對人不對事)

滑坡謬誤:假設(shè)采取提議的行動會引發(fā)一系列不可控的不利事件,而事實(shí)上卻有現(xiàn)成的程序來防止這類連鎖事件發(fā)生未妹。

追求完美解決方案謬誤:指假設(shè)因?yàn)閲L試某種解決方案后還有遺留問題未解決,那么這種解決方案根本就不該被采用空入。

偷換概念謬誤:指在論證過程中關(guān)鍵詞語有兩種或兩種以上的含義络它,一旦不同含義之間的轉(zhuǎn)換被認(rèn)出來,這個(gè)論證就講不通了歪赢。

訴諸公眾謬誤:指通過引述大部分人都持有這一觀點(diǎn)的說法來竭力證明某個(gè)論斷有道理化戳,錯(cuò)誤地假設(shè)大部分人喜歡的一切就是有道理的,可以接受的埋凯。

訴諸可疑權(quán)威謬誤:指引用某一權(quán)威的話來證明結(jié)論点楼,但該權(quán)威對這一論題并沒有特別的專門知識。

訴諸感情謬誤:指使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的語言來分散讀者或聽眾的注意力白对,讓他們忽視相關(guān)的理由和證據(jù)掠廓。常被用來加以利用的感情有害怕、希望甩恼、愛國主義蟀瞧、憐憫和同情。

稻草人謬誤:指歪曲對方的觀點(diǎn)条摸,使它容易收到攻擊悦污,這樣我們攻擊的觀點(diǎn)事實(shí)上根本就不存在。

虛假的兩難選擇謬誤:指現(xiàn)實(shí)中有兩種以上的選擇時(shí)卻假設(shè)只有兩種解決方案钉蒲。

亂扣帽子謬誤:指錯(cuò)誤地假設(shè)因?yàn)槟銥樘囟ㄊ录蛐袨樘峁┝艘粋€(gè)名稱切端,你也就合情合理地解釋了這一事件。

光環(huán)效應(yīng)謬誤:指使用模糊顷啼、引發(fā)人們強(qiáng)烈感情認(rèn)同的美德詞匯踏枣,使我們傾向于同意某件事而不去細(xì)致檢查其理由昌屉。

轉(zhuǎn)移話題謬誤:指一個(gè)不相干的話題被插進(jìn)來,將注意力從原來的論題上面轉(zhuǎn)移走椰于,通過將注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)論題上來幫助贏得一場論戰(zhàn)怠益。

循環(huán)論證謬誤:指在推理過程中已然假設(shè)自己的結(jié)論成立的論證。

強(qiáng)求確定性謬誤:認(rèn)為一個(gè)研究結(jié)論如果不是百分百確定的化就該被拋棄瘾婿。

錯(cuò)誤類比謬誤:有人提出一個(gè)類比蜻牢,其中卻存在重要而又相關(guān)的不同點(diǎn)。

過度簡化因果關(guān)系謬誤:依賴并不足以解釋整個(gè)事件的因果關(guān)系的因素來解釋一個(gè)時(shí)間偏陪,或過分強(qiáng)調(diào)這些因素中的一個(gè)或多個(gè)因素的作用抢呆。

因果混淆謬誤:將事件的起因和結(jié)果相混淆或認(rèn)不出兩件事情之間可能是相互影響的關(guān)系。

忽略常見原因謬誤:認(rèn)不出兩件事情之間之所以有聯(lián)系是因?yàn)槌R姷牡谌N因素在起作用笛谦。

事后歸因謬誤:僅僅因?yàn)槭录揖o隨在事件甲之后抱虐,就認(rèn)為事件乙是由事件甲造成的。

6饥脑、證據(jù)的效力如何

證據(jù)的質(zhì)量主要取決于證據(jù)的類型恳邀,如果運(yùn)用得當(dāng),每種證據(jù)都可以成為“有效證據(jù)”灶轰,但我們也要牢記谣沸,沒有一種證據(jù)可以像灌籃那樣一錘定音、一勞永逸笋颤。主要的證據(jù)類型包括直覺乳附、個(gè)人經(jīng)歷、典型案例伴澄、當(dāng)事人證詞赋除、權(quán)威或?qū)<乙庖姟€(gè)人觀察非凌、研究報(bào)告举农、類比。

直覺

所謂直覺清焕,就是我們相信自己對某件事有直接的洞察力并蝗,卻不能有意識地說出理由的過程。直覺最大的問題在于它的私密性秸妥,別人根本無法判斷它的可靠性滚停。因此,當(dāng)憑直覺得來的看法相互沖突時(shí)粥惧,我們就缺乏堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來判斷該相信哪些键畴。但有時(shí)直覺也依賴與一些其他類型的證據(jù),作為批判性思考的人,我們需要查明那些依賴于直覺的斷言有沒有其他類型的證據(jù)來證實(shí)起惕。

個(gè)人經(jīng)歷

個(gè)人經(jīng)歷常常導(dǎo)致我們犯下以偏概全謬誤涡贱。一次突出的經(jīng)歷可以說明某個(gè)結(jié)果有可能出現(xiàn),卻不能說明這樣的結(jié)果就是有代表性的惹想。當(dāng)你聽到自己或者別人說“以我的經(jīng)驗(yàn)來看……”的時(shí)候问词,就要當(dāng)心。

典型案例

對我們而言嘀粱,典型案例常常很有說服力激挪,因?yàn)樗鼈兪悄菢泳唧w生動而又細(xì)致感人,但我們也要小心锋叨,因?yàn)樯鷦拥陌咐V諸我們的情感垄分,它們分散了我們的注意力,讓我們不再糾纏于它們作為證據(jù)的價(jià)值娃磺,不再搜尋其他更為相關(guān)的研究證據(jù)薄湿。

當(dāng)事人證詞

商業(yè)廣告、電影預(yù)告偷卧、圖書封面的各式推薦常常引用名人的話來說明一個(gè)產(chǎn)品是好是壞豺瘤,說服別人去相信他們。引用具體事的這些說法都成為當(dāng)事人證詞听诸。這類證據(jù)到底有多大用處炉奴?通常他們的用處并不大。下面這些影響當(dāng)事人證詞的因素我們需要特別小心:

● 選擇性 人們的經(jīng)歷總是迥然不同蛇更。那些盡力要說服我們的人總是小心選擇他們要用的證人和證詞。在圖書封底我們最可能見到的是最好的溢美之詞赛糟,而不是最有代表性的讀者反響派任。我們應(yīng)該時(shí)刻追問:“我們沒機(jī)會聽到的那些經(jīng)歷感受又是什么樣?”

●個(gè)人興趣 許多當(dāng)事人證詞都來自于那些可以從證詞中獲得一定好處的人璧南。比如醫(yī)藥公司給醫(yī)生津貼讓他們做研究掌逛,條件是他們要給病人開這家公司生產(chǎn)的品牌藥。因此我我們藥問一問:那個(gè)作證的人是不是和他提倡的東西有什么特殊關(guān)系司倚?

●省略信息 有很多信息在證詞中被省略了豆混,因此多問一些具體的信息很有必要。

●人為因素? 有些人的證詞可信也許是因?yàn)樗麄兩朴谘菡f动知,或者看起來值得信賴皿伺、出于好意,這樣的人想讓我們不信都不行盒粮。

專家意見

對于專家我們需要記住的是鸵鸥,專家也會常常犯錯(cuò)誤。對于專家我們應(yīng)該追問這些問題:對于所談?wù)摰倪@個(gè)主題該專家所擁有的專長、訓(xùn)練或者知識到底有多少妒穴?這個(gè)主題是不是他多年研究的成果宋税?這個(gè)專家所處的地位是否有特別好的渠道來獲取相關(guān)事實(shí)?他所斷言的事件他是否涉足其中并擁有第一手資料讼油?

網(wǎng)站上信息的可靠性值得我們審視杰赛,在網(wǎng)絡(luò)上,幾乎每個(gè)人都變成了潛在的“權(quán)威人士”矮台,因?yàn)槿藗兿胝f什么就說什么乏屯,斷言滿天飛。你應(yīng)該努力了解網(wǎng)站建設(shè)的目的嘿架、信譽(yù)以及與之有關(guān)的發(fā)帖者的經(jīng)歷瓶珊,發(fā)表日期、還有那些泛泛而談耸彪、一概而論的伞芹,感性的觀點(diǎn)、缺乏第一手資料來源的證據(jù)蝉娜,最后還有從其他網(wǎng)站搬來的大量證據(jù)唱较。

個(gè)人觀察

很多時(shí)候,個(gè)人觀察常常是不可信賴的證據(jù)召川。觀察者不像特定的鏡子南缓,并不能給我們提供“純粹”的觀察我們所“見所說的都是經(jīng)過一系列價(jià)值觀、偏見荧呐、態(tài)度和期望值過濾后剩下來的東西汉形。我們見到和聽到的都是我們愿意見到和聽到的,此外還有其他因素影響我們的觀察倍阐,比如注意力無法集中概疆,壓力重重的環(huán)境。因此當(dāng)報(bào)紙峰搪、雜志岔冀、書本、電視概耻、網(wǎng)絡(luò)和研究報(bào)告中使用觀察得來的報(bào)道作為證據(jù)使套,你就得判斷有沒有足夠的理由來相信這樣的報(bào)道。

研究報(bào)告

科學(xué)研究鞠柄,如果進(jìn)行的比較理想的話侦高,是我們獲得證據(jù)的一個(gè)最好的來源,因?yàn)榭茖W(xué)研究強(qiáng)調(diào)可驗(yàn)證性厌杜、可控性和精確性矫膨。因此只有在滿足了這些條件之下的科學(xué)研究,才是真正可信的。

可惜的是侧馅,一個(gè)問題應(yīng)用了科學(xué)研究方法并不必然就意味著研究證據(jù)是可靠的危尿,當(dāng)持論者訴諸科學(xué)研究作為證據(jù)來源,我們應(yīng)記住以下幾點(diǎn):

(1)研究的質(zhì)量有高有低馁痴,差別很大谊娇。(2)研究結(jié)果常常會互相矛盾。(3)研究結(jié)果并不能證明結(jié)論罗晕。(4)研究人員也有他們自己的期望值济欢、價(jià)值觀和需求,因此也會導(dǎo)致他們的偏見小渊。(5)作者或者演說者常常歪曲或者簡化研究結(jié)論(6)研究的“事實(shí)”會隨著時(shí)間的流逝而發(fā)生改變法褥。(7)研究的人為程度也會導(dǎo)致研究的變化。(8)對經(jīng)濟(jì)效益酬屉、社會地位半等、人身安全和其他因素的需求可能會影響到研究的結(jié)果。

類比

一個(gè)論證用兩件事物之間熟知的相似點(diǎn)作為基礎(chǔ)呐萨,推導(dǎo)出關(guān)于其中一件事物的結(jié)論杀饵,這樣的論證就叫類比論證。類比論證容易產(chǎn)生錯(cuò)誤類比謬誤谬擦。事實(shí)上切距,任意兩個(gè)事物之間你幾乎總能找到一些相似點(diǎn),因此類比推理并不會因?yàn)橛泻芏嘞嗨泣c(diǎn)就具有說服力惨远。從某種意義上來說谜悟,所有的類比都是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗鼈冏龀隽隋e(cuò)誤的假設(shè):兩樣?xùn)|西在一兩個(gè)方面有相似之處北秽,它們在其他重要方面也必然會有相似之處赌躺。而實(shí)際上,即使最好的類比所提供的也只是暗示羡儿。因此如果一個(gè)作者想通過與另一件事對比來得出一件事的結(jié)論,那么他就該提供進(jìn)一步的證據(jù)來支撐兩者間最重要的相似點(diǎn)所揭示出的具體原則是钥。


7掠归、有沒有替代原因

有時(shí)候影響一件事情的原因不止一個(gè),我們需要學(xué)著尋找替代原因悄泥。在面對一個(gè)斷言的原因時(shí)虏冻,我們需要問自己這些問題:我能不能找到其他的方法來解讀這個(gè)證據(jù)?還有什么別的可能會引發(fā)這個(gè)行動弹囚?如果這個(gè)解釋是不正確的厨相,還有什么別的解釋可以說得通?我們要記住,我們找出的任何一個(gè)原因都極有可能是引起事件發(fā)生的其中一個(gè)原因蛮穿,而不是其唯一的原因庶骄。如果持論者不能考慮到各種原因的復(fù)雜性,他們就犯了過度簡化因果關(guān)系謬誤践磅。還需要知道的是单刁,相關(guān)并不能證明存在因果關(guān)系,“在這之后”不等于“因?yàn)檫@個(gè)”府适。

很多事件并非只有一種解釋羔飞,千萬不要貿(mào)然接受你所遇到的事件的第一個(gè)解釋。要尋找替代原因檐春,努力去比較他們的可信度逻淌。要考慮采取其他不同視角,這樣事件所涉及的利益方就可能會被考慮進(jìn)去疟暖。閱讀事件的多種不同版本會幫助你擴(kuò)大視野的范圍卡儒。我們必須接受這一事實(shí),那就是有很多事情并不是只有一種解釋誓篱。

8朋贬、數(shù)據(jù)有沒有欺騙性

數(shù)據(jù)也具有欺騙性。認(rèn)為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都要求將發(fā)生在某地的某些事情界定并準(zhǔn)確識別出來窜骄,這常常是非常難的锦募。因此統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往只能是基于事實(shí)做出的一些估計(jì)。這些估計(jì)有時(shí)候很有用邻遏,有時(shí)候也具有欺騙性糠亩。別忘了問一句:作者是怎樣得出這個(gè)估計(jì)的?會幫助我們更好地判斷一個(gè)數(shù)據(jù)是否可信准验。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)常因?yàn)椴煌暾垓_我們赎线。因此,另一個(gè)在數(shù)據(jù)推理中找到缺陷非常有用的策略就是問一問:“在你判斷數(shù)據(jù)的影響力之前還需要哪些進(jìn)一步的信息糊饱?”

評估數(shù)據(jù)的一些線索:

(1)盡量找出如何獲得數(shù)據(jù)的相關(guān)信息垂寥,越多越好。

(2)要對描述的平均值的類型保持警惕另锋,分析一下知道事件的全距和數(shù)值分布是不是會對數(shù)據(jù)多了一個(gè)有用的視角滞项。

(3)先不去看作者使用的數(shù)據(jù),把所需的數(shù)據(jù)證據(jù)和實(shí)際提供的數(shù)據(jù)做比較夭坪。

(4)判斷有什么地方缺失了文判。對于誤導(dǎo)性的數(shù)字和百分比以及缺失的比較,要特別當(dāng)心室梅。

(5)從數(shù)據(jù)得出你自己的結(jié)論戏仓。如果這結(jié)論和作者的結(jié)論不一致疚宇,那么很可能有什么地方出錯(cuò)了。

9赏殃、有什么重要信息被省略了

這里所說的重要信息敷待,是指那些影響你的推理過程的信息。不完整的推理經(jīng)常在所難免嗓奢,比如由于注意力集中的限制讼撒,論證必須盡快完成,或者持論者的知識總是不全面股耽,持論者常常與你有不同的價(jià)值觀根盒、信仰和態(tài)度等。我們要學(xué)會識別省略信息物蝙。

找到常見類型的重要信息的一些提示:

1炎滞、常見的反駁論證::反對的人會提供什么樣的理由?有沒有研究和所說的研究相沖突诬乞?

2册赛、遺漏掉的定義:如果關(guān)鍵詞用另一種方式定義,這個(gè)論證會有怎樣的不同震嫉?

3森瘪、遺漏的價(jià)值觀偏向或視角:從與說話者不同的價(jià)值觀出發(fā)會產(chǎn)生怎樣的論證?

4票堵、論證中所指“事實(shí)”的來源:這些“事實(shí)”的來源是什么扼睬?事實(shí)斷言是不是由出色的研究者或可靠的來源支撐??

5悴势、用來獲得事實(shí)的程序細(xì)節(jié):有多少人完成這個(gè)調(diào)查問卷窗宇?調(diào)查對象有沒有大量機(jī)會來提供與問卷選項(xiàng)不同的答案?

6特纤、搜集或組織證據(jù)的其他技巧:訪談研究得來的結(jié)果和書面問卷調(diào)查得來的結(jié)果可能有怎樣的不同军俊?實(shí)驗(yàn)室會不會有更可靠的結(jié)果?

7捧存、遺漏掉的數(shù)字粪躬、圖表或數(shù)據(jù):如果數(shù)據(jù)包含早期或后來的證據(jù)看起來會不會不一樣?作者有沒有故意“拉長”數(shù)字讓差距顯得更大一些昔穴?

10镰官、能得出哪些合理的結(jié)論

避免二分式思維

很少有重要的問題我們可以用簡單的“是”或斬釘截鐵的“不是”來回答。當(dāng)人們習(xí)慣用非黑即白傻咖、非是即否、非對即錯(cuò)的方式來思考問題的時(shí)候岖研,他們就是在應(yīng)用二分式思維方法卿操。這種喜歡看待和提及一個(gè)問題的兩個(gè)方面警检,仿佛天下所有問題都只有兩面的習(xí)慣對我們的思維有毀滅性的破壞效果。它限制了你做決定和選擇的范圍害淤,更糟糕的是扇雕,它過度簡化了復(fù)雜的情況。

尋找多個(gè)結(jié)論

一個(gè)論證往往可以指向多個(gè)結(jié)論窥摄,這些結(jié)論都可以從論證的理由中推斷出來镶奉。事實(shí)上,每個(gè)備選的結(jié)論都有可能成立崭放,這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四承┬畔⑸诳痢⒍x、假設(shè)或者分析這些理由的人的參照系币砂,所以建峭,我們需要使用條件句來創(chuàng)造多種結(jié)論。例如:

(1)如果稅收減免政策是針對那些低收入人群的决摧,那么……

(2)如果汽車制造商能制造出油耗更低的汽車亿蒸,那么……

創(chuàng)造條件句特別有助于為評價(jià)型的論證找到合理的結(jié)論,比如那些評價(jià)音樂掌桩、藝術(shù)边锁、大學(xué)的質(zhì)量怎么樣的論證,因?yàn)檫@些論證需要我么你在使用什么標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評價(jià)方面表明立場波岛。

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