一亭珍、固(mi)定(zhi)搭(yu)配(xu)
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動(dòng)作的對(duì)象 を 動(dòng)詞
- 這里的助詞“を”讀作“お”。
- 例句：私は 新聞 を 読みません。
- 謎之語序刨裆。
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地點(diǎn) で 動(dòng)詞
- 聯(lián)系第4課學(xué)習(xí)的表示“存在”的句型维贺，可知還有一種使用助詞“に”的情況它掂；
- 當(dāng)動(dòng)作是表示存在/狀態(tài)(如 あります/ います)時(shí)，用“に”溯泣；
- 當(dāng)動(dòng)作不是表示存在/狀態(tài)(如學(xué)習(xí)虐秋、閱讀、買)時(shí)垃沦，用“で”客给。
- 例句：李さんは 図書館 で 勉強(qiáng)します。
- 對(duì)比：子供は 庭 に います肢簿。
- 依舊謎之語序靶剑。
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名詞 か 名詞
- 兩個(gè)名詞之間的“ か ”，意為“ 或者 ”池充；
- 例句：休みは 月曜日 か 火曜日 です桩引。
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名詞 を ください
- 索取東西時(shí)使用。
- 例句1：ケーキ を ください收夸。
- 例句2：この本 を ください坑匠。
- 依舊謎之語序。
二卧惜、習(xí)慣用語及寒暄語
（一）習(xí)慣用語
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そうですか厘灼。(句尾降調(diào))
- 表示理解了對(duì)方的意思了，意為：“是嘛/這樣啊”序苏。
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そうですね手幢。
- 表示同意對(duì)方的提議，意為：“好啊”忱详。
- 切記句尾ね的發(fā)音不能拖長(zhǎng)围来，否則變味…
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じゃあ
- 接過別人的話題或者中斷談話時(shí)使用，意為：“那么……”。
- 此為較隨便的說法监透。正式場(chǎng)合應(yīng)用“ では ”桶错。
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すみません
- 一意為" Sorry "；
- 另意為" Excuse me "胀蛮。
（二）寒暄語
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失禮します
- “告辭了院刁，失陪了”：向長(zhǎng)輩或上司道別時(shí)用。
- “打擾了”：進(jìn)入或離開別人房間時(shí)用粪狼。離開時(shí)也可用過去時(shí)“失禮しました”退腥。
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行ってまいります / いってらっしゃい
- 行ってまいります 意為“ 我走了 ”（以會(huì)返回該處為前提）。較隨便的說法是“行ってきます”再榄。
- いってらっしゃい 意為“ 早點(diǎn)回來(日本人重禮貌狡刘，當(dāng)別人道別時(shí)會(huì)表達(dá)自己希望對(duì)方早點(diǎn)回來) ”。通常與上文的 “我走了” 成對(duì)使用困鸥。
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いらっしゃいませ / かしこまりました
- いらっしゃいませ意為“ 歡迎光臨 ”嗅蔬。較隨便的說法是“いらっしゃい”。
- かしこまりました意為“ 明白了 ”疾就。是店員對(duì)顧客使用的寒暄語澜术，語氣非常鄭重。
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ただいま / お帰りなさい
- ただいま 意為“ 我回來了 ”(回家或回公司時(shí)均可使用)
- お帰りなさい 意為“ 歡迎回來 ”猬腰。通常與上文的 “我回來了” 成對(duì)使用鸟废。
- ニャンコ先生的“** ただいま **” 此生難忘~0
ニャンコ先生
三、特 殊 發(fā) 音
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“何”的讀法
- なん用于：
- (1)な行漆诽、た行侮攀、だ行(共15個(gè)音)的前面時(shí)；如“これは何(なん)ですか厢拭。”
- (2)單位的前面時(shí)撇叁；如“何(なん)曜日”
- なに 用于：
- 不出現(xiàn)上述情況時(shí)供鸠；如“あそこに何(なに)がありますか≡赡郑”
四楞捂、日 本 特 色
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丼
- 讀作“どん”，是“どんぶり”的簡(jiǎn)讀趋厉。
- “丼”是一種又深又厚的陶瓷大碗寨闹。往“丼”里放三分之二的米飯，再在米飯上放肉或雞蛋君账，名為“ 丼物 ”繁堡，意為“蓋(澆)飯”。
- 根據(jù)材料或做法的不同稱為“ ~丼 ”，如“牛丼”椭蹄、“親子丼”闻牡。
- “親子丼”里放的材料是雞肉和雞蛋。雞生雞蛋绳矩，雞是父母親罩润，雞蛋是孩子，所以叫“親子蓋飯”…(●'?'●)……
