轉(zhuǎn)眼間榆苞，犇童鞋成為一年級的小豆包稳衬，上學(xué)了！
上學(xué)后的課外班就不能僅限于培養(yǎng)愛好和興趣坐漏，而是需要一些知識的積累和拓展薄疚。所以這一階段就按照學(xué)科來分類吧。
語文
語文我們沒有報(bào)任何的課外班赊琳，就是看書街夭。
犇童鞋喜歡看書，各種各樣的書躏筏，各種類型的書板丽，有的書翻來覆去能看好多遍。二年級時(shí)老師讓孩子們統(tǒng)計(jì)讀書趁尼，他每周的讀書量大概有一百五十萬字埃碱，這中間當(dāng)然有囫圇吞棗的，有看不明白混過去的酥泞，但我覺得只要讀就是好的砚殿。
三年級開始寫作文，犇童鞋很郁悶婶博，我四處找尋作文班瓮具，可要么時(shí)間不合適要么針對性不強(qiáng)荧飞，無奈之下，我們上網(wǎng)買了一堆作文指導(dǎo)書名党，每天晚上臨睡前我和他一起讀√纠現(xiàn)在的作文指導(dǎo)書都編輯的很好，分類講述传睹、經(jīng)典點(diǎn)評耳幢、結(jié)構(gòu)講解……基本上寫作需要的東西都在里面了，只是孩子們很難耐心的看講解欧啤，都注意在熱鬧的文章了睛藻，我每晚給他念，一邊念一邊按照旁邊的名家點(diǎn)評給他講講邢隧，幾個(gè)月堅(jiān)持下來店印，至少每次寫作文他不再發(fā)愁，寫的也還算不錯(cuò)了倒慧。
數(shù)學(xué)
三年級我們學(xué)了奧數(shù)按摘。很多人糾結(jié)要不要學(xué)奧數(shù)，我覺得是要想想自己的目的是什么纫谅，為什么要讓孩子學(xué)奧數(shù)炫贤。犇童鞋在學(xué)校的學(xué)習(xí)相對輕松，老師講知識都掌握的不錯(cuò)付秕，同時(shí)自己又很喜歡數(shù)學(xué)兰珍，那就學(xué)學(xué)挺好。
跑了幾家機(jī)構(gòu)询吴，認(rèn)真的比較了一下：大牌的機(jī)構(gòu)肯定有它獨(dú)特的地方掠河，但因?yàn)榇笈疲匀藗兎鋼矶撩图疲總€(gè)班二十多人口柳，再加上二十多家長，孩子的真實(shí)水平很難掌握有滑，經(jīng)常需要家長回家輔導(dǎo)，我自問奧數(shù)不靈嵌削，再加上怕孩子一旦養(yǎng)成依賴家長輔導(dǎo)的習(xí)慣更加麻煩毛好，所以放棄。一對一教學(xué)雖然針對性很強(qiáng)苛秕，但價(jià)格太貴肌访，時(shí)間長了孩子和老師太熟，會有懈怠艇劫。幾番比較吼驶，我們選擇了一家并不有名的機(jī)構(gòu)，除了價(jià)格相對優(yōu)惠外，關(guān)鍵在于它只專注的做奧數(shù)蟹演，而且每班只有十人左右风钻，老師對每個(gè)孩子的情況就會很了解。
在奧數(shù)學(xué)習(xí)的過程中酒请，我們暴露出來計(jì)算的弱勢骡技，經(jīng)常是復(fù)雜的原理弄懂了，最后解題錯(cuò)在簡單計(jì)算上羞反。所以布朦，我們又選擇了加入基礎(chǔ)練習(xí)，每天半小時(shí)練習(xí)昼窗，幾乎全年午休是趴。
英語
上學(xué)后，英語機(jī)構(gòu)的課程也已經(jīng)不再是單純的玩樂澄惊，而是需要每周背誦一定的單詞唆途。每周日上完課回來，我們就會按照艾賓浩斯的記憶曲線缤削，把當(dāng)周需要背誦的單詞和誦讀的課文進(jìn)行分配窘哈，利用每天上學(xué)路上的15分鐘背單詞，臨睡前10分鐘誦讀課文亭敢。二年級滚婉，我們開始堅(jiān)持每天閱讀一本英文繪本。
到了三年級帅刀，開始學(xué)英語語法让腹，這時(shí)候母語式教學(xué)的弊端就顯現(xiàn)出來。老師是純英文授課扣溺，不允許講中文骇窍，也不講語法，讓孩子們通過練習(xí)來自己掌握锥余，這對每天浸泡在英語環(huán)境中的孩子可能很適用腹纳，但對于我們這周主要靠每周一次每次兩小時(shí)的英文學(xué)習(xí)就顯得力不從心。這時(shí)候我們換了另外一個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)驱犹，每天20-30分鐘嘲恍，先跟著cd聽讀，然后看例子做練習(xí)雄驹，大半年的時(shí)間下來覺得收獲不小佃牛。
其他
我們依然堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，每周去老師那里寫一次医舆，在學(xué)校參加書法社團(tuán)練習(xí)兩次俘侠。這個(gè)暑假犇童鞋對書法的愛好陡然上升象缀，練習(xí)也有了很明顯的進(jìn)步。
鋼琴學(xué)習(xí)我們也是選擇了一家非著名機(jī)構(gòu)爷速，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師央星，能夠調(diào)動孩子學(xué)琴的積極性。犇童鞋沒有參加考級遍希，但堅(jiān)持每周四等曼、五次，每次半小時(shí)的練習(xí)凿蒜。
每周練習(xí)兩次乒乓球禁谦，強(qiáng)身健體。
期間犇童鞋還學(xué)過樂高機(jī)器人废封、跆拳道州泊、唱歌、畫畫漂洋、魔方……但這些都只是突發(fā)的興趣遥皂，學(xué)一陣子就放棄了。
總結(jié)
首先刽漂，孩子的時(shí)間和精力都是有限的演训，不可能每樣都學(xué)、每樣都學(xué)精贝咙，但也不能每樣都學(xué)样悟、每樣都皮毛。要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)確定幾樣需要長期堅(jiān)持的庭猩，堅(jiān)持下去窟她，其它的作為了解，可以當(dāng)玩來學(xué)蔼水。
其次震糖，信息時(shí)代，信息太多趴腋，一定要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來選擇科目和機(jī)構(gòu)吊说，貨比三家總沒錯(cuò)，明確自己的目標(biāo)优炬，不為他人所左右疏叨。
第三，孩子對一切新鮮事物都充滿興趣穿剖，但當(dāng)新鮮感過去，需要反復(fù)枯燥練習(xí)卦溢、甚至?xí)粩嘤龅嚼щy的時(shí)候糊余，他們就會退卻秀又。極少有孩子能對一件事情特別堅(jiān)定的堅(jiān)持，需要堅(jiān)持的是我們大人贬芥，在他們想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)他們吐辙，陪伴他們一起堅(jiān)持，直到真正成為他們的愛好蘸劈。
