? ? ? 新教師論壇結(jié)束，我長長的舒了一口氣。本來今年6月份就準(zhǔn)備舉行的活動由于種種原因一直拖到12月份牵咙。論壇會上聽著7位新教師做完“我與學(xué)生共成長”的匯報煤禽，諸多感慨賦于筆端。有許多話要送給這些年輕的老師們。

? ? ? 首先要找準(zhǔn)坐標(biāo)，明確“我是誰”“我是誰”這是我們必須要面對的一個問題，當(dāng)然對它的回答押逼，我們不從哲學(xué)上來探討步藕，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講挑格。在生活中咙冗，我們可能扮演不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色漂彤。從宣誓的那一刻開始雾消，大家就完成了這一生最重要的身份轉(zhuǎn)變：你們不再是只需成天想將來干什么的學(xué)生，而是一名光榮的人民教師挫望。是一名“國之師”。也就是大家必須要把“為黨工作媳板、為國育人”作為一切教育工作的底色和基調(diào)桑腮，唯有這樣，我們才不會把教師專業(yè)簡單當(dāng)成養(yǎng)家糊口的謀生手段蛉幸，我們的學(xué)生才有可能成為社會的合格之人破讨、國家的有用之才，我們自己也才能在幾十年如一日的成就他人的過程中成就自己奕纫，成為真正意義上的“四有”好老師提陶。是一名“人之師”∑ゲ悖“學(xué)高為師隙笆，身正為范”。我們只有具備堅定的政治方向又固，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化煤率，潛心教書育人仰冠，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，堅持言行雅正蝶糯，秉持公平誠信洋只，堅守廉潔自律，規(guī)范從教行為昼捍，才能用自己的一言一語识虚、一舉手一投足，對學(xué)生施加積極正向的影響妒茬，引導(dǎo)和幫助學(xué)生在德智體美勞諸方面健康發(fā)展担锤。是一名“己之師”≌ё辏科學(xué)的教育理念肛循、先進(jìn)的教學(xué)方法铭腕、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的工作業(yè)績多糠，是靠在工作中不斷學(xué)習(xí)累舷、不斷研究、不斷實(shí)踐夹孔、不斷總結(jié)干出來的被盈。大家一定要把眼光聚焦在教育改革發(fā)展的前沿，不斷探索搭伤、掌握只怎、運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律，虛心向經(jīng)典學(xué)習(xí)闷畸、向同事學(xué)習(xí)尝盼、向榜樣學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)佑菩，在當(dāng)好學(xué)生老師的同時盾沫，當(dāng)好自己的老師。

? ? ? 其次捫心自問殿漠，“我要做什么”如果人生追求在于有錢赴精，就肯定做了企業(yè)或者商業(yè)；如果人生追求在于有權(quán)绞幌，就肯定考了公務(wù)員蕾哟。大家的選擇是當(dāng)老師，你們的追求是什么呢莲蜘？我以為谭确，當(dāng)老師，最有價值票渠、最有意義逐哈、最本分的追求，應(yīng)該是教師的職業(yè)幸福问顷。作為教師來講昂秃，追求職業(yè)幸福，要明白我要做什么杜窄？首先要問肠骆，要做什么樣的教育？教育是為社會培養(yǎng)有用的人才塞耕，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人蚀腿。而這個工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的扫外。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人唯咬。所以纱注，育人是我們的職責(zé)。韓愈說過胆胰，師者狞贱，所以傳道、授業(yè)蜀涨、解惑也瞎嬉，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下做的事厚柳。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人氧枣，就是通過傳道、授業(yè)别垮、解惑去實(shí)現(xiàn)的便监。通過傳道、授業(yè)碳想、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人烧董，為未來育人的目的，也就是說的立德樹人胧奔。什么是立德樹人逊移？從人的發(fā)展角度看，立德樹人就是總書記要求的“凝聚人心龙填、完善人格胳泉、開發(fā)人力、培育人才岩遗、造福人民”扇商。凝聚人心，就是要通過教育宿礁，把人心凝聚到中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)上來案铺，凝聚到黨的領(lǐng)導(dǎo)上來，凝聚到中華民族偉大復(fù)興的中國夢上來窘拯；完善人格红且，就是通過教育坝茎，讓人擁有正確的人生觀涤姊、世界觀、價值觀嗤放，具備良好的品德習(xí)慣思喊；開發(fā)人力，就是通過教育次酌，讓人德智體美勞全面發(fā)展恨课，身心兩接咔恰；培育人才剂公，就是通過教育希俩，讓人成為國家社會的有用之才、大用之才纲辽，能夠擔(dān)當(dāng)社會主義建設(shè)者和接班人的重大使命颜武。這里的“人”，包括學(xué)生拖吼，也包括老師本身鳞上。從教師工作的角度看，立德樹人就是總書記要求的“六個下功夫”：要在堅定理想信念上下功夫吊档、要在厚植愛國主義情懷上下功夫篙议、要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫、要在增長知識見識上下功夫怠硼、要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫鬼贱、要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。這“六個下功夫”拒名，包括學(xué)校和老師的努力吩愧，包括學(xué)生和家長的努力，包括各級政府和社會各界的共同努力增显。真正的立德樹人雁佳，始于教師本身。時代要求我們首先要把立德樹人內(nèi)化于心同云、外化于行糖权，才有資格、有能力炸站、有底氣履行教書育人的神圣職責(zé)星澳。

? ? ? 再次靜心思考，“我要怎么做”做怎樣的教師旱易，做什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展禁偎，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長阀坏。我想：一要有良好的師德如暖。“學(xué)高人之師忌堂，身正人之范”盒至。這就是說老師是學(xué)生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何枷遂，歸根到底在于教師樱衷，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風(fēng)范酒唉。教師的職業(yè)特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的人群矩桂，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者痪伦；一名好教師耍鬓，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身流妻，身教重于言教的楷模牲蜀。從古至今，社會敬重教師绅这，主要源于對師德的敬重涣达。二要有充滿愛的情懷。作為教師证薇，我們要有一顆“童心母愛”般的情懷度苔。面對一群有情感、有活力的學(xué)生浑度，只有灑下愛之甘霖寇窑，才可獲取愛之回報。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格箩张，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)甩骏，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照先慷，構(gòu)筑師生之間的橋梁饮笛，收到“潤物細(xì)無聲”的功效。三要有崇高的人格魅力论熙。魅力是榜樣福青，榜樣的力量是無窮的，成功的教師能夠“不教而教”脓诡，“桃李不言无午，下自成蹊”，靠的就是人格的力量祝谚，教師只有言行一致宪迟、誠實(shí)守信，時時踊跟、事事踩验、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模商玫，學(xué)生才會“親其師”而“信其道” 箕憾，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系拳昌、教學(xué)關(guān)系袭异。四要有教育即服務(wù)的理念。在新的教育形勢下炬藤，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者御铃、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者沈矿，這就要求大家上真，一方面要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù)羹膳；一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的睡互、服務(wù)于師生的共創(chuàng)共生、合作交流陵像、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境就珠，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進(jìn)新知識的生成醒颖，使整個教學(xué)過程至始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息妻怎。五要有努力提升自己的意識。要以教學(xué)質(zhì)量和效益的提高為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)泞歉，加強(qiáng)自我修煉逼侦，使“讀書、研究腰耙、提高”成為每位教師的習(xí)慣和追求偿洁。在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生沟优。人只有學(xué)的精彩涕滋，才能活的精彩；只有學(xué)習(xí)成功挠阁，事業(yè)才能成功宾肺，“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生” 侵俗，這是我們教書育人的準(zhǔn)則锨用；“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色隘谣。這就要求大家在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上增拥，改善自己的知識結(jié)構(gòu)啄巧，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)掌栅、藝術(shù)等領(lǐng)域秩仆，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力猾封、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等澄耍。六要有志存高遠(yuǎn)的夢想。這是育未來人晌缘，為未來育人的要求齐莲，這是以文化人的要求。語言的終點(diǎn)是音樂磷箕，教育的終點(diǎn)是文化选酗。文化就是以文化人，讓人成為文化人岳枷。

? ? ? 最后星掰，用一句話作為結(jié)語，是要求嫩舟，也是希望氢烘，韶光易逝，好好把握家厌；好景難留播玖，時時珍惜。讓我們大家攜起手來饭于，以堅若磐石的信心蜀踏、只爭朝夕的勁頭、一往無前的姿態(tài)掰吕，用激情和汗水詮釋青春果覆，用智慧和毅力創(chuàng)造輝煌，書寫教育的美好篇章殖熟。