大家好！我是才舒扛邑。
昨天我與大家交流怜浅、分享了一線(xiàn)教師參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)獲得的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
其實(shí)蔬崩，組織恶座、參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)對(duì)于教研員自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也是不可或缺的。
具體來(lái)說(shuō)沥阳，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1跨琳、市級(jí)比賽重在“培優(yōu)輔潛”
對(duì)于教研員來(lái)說(shuō)，組織桐罕、完成市級(jí)參賽活動(dòng)的評(píng)審工作脉让，一方面可以確定并重點(diǎn)指導(dǎo)好省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)參賽選手的磨課樟氢、教學(xué)指導(dǎo)等工作。
同時(shí)對(duì)于其他參賽選手特別是年輕的侠鳄、有一定潛力的選手和觀摩教師埠啃，更需要及時(shí)進(jìn)行市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)的反饋與指導(dǎo)工作，使其明確評(píng)審規(guī)則和今后努力的方向伟恶。
唯有如此碴开，才能形成一大批優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出的良好局面。
否則博秫，一旦本次省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后潦牛，下次再開(kāi)展省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)將面臨優(yōu)秀年輕教師稀缺的尷尬局面，更別說(shuō)在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)中取得理想成績(jī)了挡育。
2巴碗、省級(jí)參賽現(xiàn)場(chǎng)重在反饋指導(dǎo)
現(xiàn)在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)為了凸顯比賽的公平公正，規(guī)定參賽選手未出場(chǎng)前不得觀摩其他參賽選手的課堂即寒。
這就給參賽選手及時(shí)了解比賽現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)造成了一定的困難橡淆。
這時(shí)教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)的作用就凸顯出來(lái)，需要教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員除了及時(shí)向本市參賽選手反饋比賽現(xiàn)場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)外母赵，提出有針對(duì)性的解決之道則更加迫切逸爵。
教研員在全程參與省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)中，一方面需要及時(shí)關(guān)注比賽現(xiàn)場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)凹嘲，與學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)交流并將比賽現(xiàn)場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)反饋給本市參賽選手师倔，以便其能夠及時(shí)了解、洞察比賽現(xiàn)場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)周蹭，做到心中有數(shù)趋艘。
另一方面，則需要及時(shí)對(duì)本市參賽選手予以指導(dǎo)凶朗。
需要教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)溝通瓷胧、醞釀，提出有針對(duì)性的策略予以解決俱尼，這也是教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)必備的一項(xiàng)基本功抖单。
3、省級(jí)參賽結(jié)束后重在反思
省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)結(jié)束后遇八，教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)需要及時(shí)總結(jié)參加本次省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)矛绘。
一方面，對(duì)于本市參賽選手的表現(xiàn)刃永，尤其是其課堂教學(xué)货矮、說(shuō)課中的優(yōu)劣得失需要全面分析、評(píng)價(jià)斯够，重在指出其今后的努力方向囚玫，以便在今后的教學(xué)活動(dòng)中能夠做到精益求精喧锦。
另一方面，則需要教研員與學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員全面分析抓督、評(píng)價(jià)其他地州市選手的表現(xiàn)燃少，特別是表現(xiàn)優(yōu)秀的地州市參賽選手。
條件許可的铃在，可以與參賽選手表現(xiàn)優(yōu)秀的地州市的教研員聯(lián)系阵具，學(xué)習(xí)其成功的選材與培優(yōu)之道。
同時(shí)對(duì)于本市有一定潛力的選手除了要繼續(xù)跟蹤外定铜，最好能夠在全市大型教研活動(dòng)中及時(shí)反饋省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)的最新要求與動(dòng)態(tài)阳液、我市參賽選手的比賽進(jìn)展及今后的努力方向，為大家今后參加市級(jí)或者省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備揣炕。
總之帘皿，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)對(duì)于教研員和學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員建設(shè)提出了新的、更高的要求畸陡，需要我們高度重視并采取有效措施積極應(yīng)對(duì)鹰溜，有效指導(dǎo)好本市參賽選手在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽或者“同課異構(gòu)”活動(dòng)取得理想成績(jī)，更好地助力一線(xiàn)教師和教研員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)罩锐。
