? ? ? ? 這個暑假有幸參加互加計劃，在時老師的引領(lǐng)下罪治，讓我深深愛上閱讀秋泄。從前對閱讀的理解就是學(xué)生讀，好詞好句的摘抄规阀，但這次培訓(xùn)讓我有了不一樣的收獲！老師是學(xué)生閱讀課上的引領(lǐng)者瘦麸，不是主導(dǎo)者谁撼，更不是滔滔不絕的誦經(jīng)者。一節(jié)有意義的閱讀課滋饲，學(xué)生會收獲知識厉碟，收獲快樂，收獲經(jīng)驗屠缭。我也許不夠優(yōu)秀箍鼓，但我要努力成長為學(xué)生閱讀路上的引領(lǐng)者，讓他們可以大刀闊斧的遨游書的海洋呵曹。
? ? ? ? ? 書是風(fēng)帆款咖，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界奄喂，一個蒼茫的宇宙铐殃；書是時代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動跨新，歷史前進(jìn)的腳步聲富腊；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假域帐、善與惡赘被，分清愛與恨是整、美與丑；書是我們的忠實伴侶民假，苦惱時浮入，書能給我們安慰；迷惘時阳欲，書能給我們信念舵盈；消沉?xí)r，書能給我們樂趣球化。
? ? ? ? ? 在新學(xué)期秽晚，我將利用在互加學(xué)習(xí)到的知識，積極開展讀書活動,以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣筒愚，讓每一個學(xué)生都想讀書赴蝇、愛讀書、樂讀書巢掺、會讀書句伶，豐富他們的知識，開闊他們的視野陆淀，活躍他們的思維考余， 陶冶他們的情操， 讓他們養(yǎng)成好讀書轧苫、勤讀書的好習(xí)慣楚堤。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識含懊。
一身冬、推薦學(xué)生讀書的篇目：
1、師生共讀:《窗邊的小豆豆》
2岔乔、必讀書目： 《假如給我三天光明》 酥筝、《昆蟲記》、《安徒生童話》
3雏门、選讀書目：隨心而動 --《柳樹風(fēng)聲》
最盼望的童年-- 《長襪子皮皮》
快樂著你的童年--《笨狼的故事》
為反對找個理由 --《蘭心的秘密》
我的心啊在家鄉(xiāng) --《時代廣場的蟋蟀》
我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》
春天來了-- 《雄獅·女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》
漫畫般的故事-- 《大林和小林》
特別的你有特別的美 -- 《鼴鼠的月亮河》
我們曾經(jīng)的樣子--《淘氣的故事》
讓這個世界更美麗 -- 《花婆婆》
二嘿歌、讀書時間及措施：
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個人的讀書計劃剿配，充分合理地利用在學(xué)校的課余時間來讀書搅幅。
2、學(xué)生除了在學(xué)校定時地開展讀書外呼胚，還得充分利用在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀時間認(rèn)真讀書茄唐，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣沪编。使寫作成為一種享受和消遣呼盆。
3、開展“師生共讀”蚁廓、“親子共讀”活動访圃，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果相嵌，同時也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動帶動每一個學(xué)生的家庭腿时，創(chuàng)建書香家庭也要落到實處。
4饭宾、開展讀書交流活動批糟，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書，介紹給大家一起分享看铆。開展好書大家看活動徽鼎，學(xué)生之間互相交換看書。
5弹惦、教給學(xué)生有效的方法否淤，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同棠隐，選擇不同的閱讀方法石抡，做到不動筆墨不讀書。積累好詞好句助泽、好篇汁雷，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣报咳。
6、充分利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的書挖藏，做到按時更換暑刃，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺中讀到了好書膜眠，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)圖書岩臣，真正踐行“我讀書，我快樂”的口號宵膨。
三架谎、讀書交流
1、同桌每天利用課余時間互相檢查讀書筆記辟躏，交流欣賞讀書筆記谷扣。
2、每個星期四下午第二節(jié)課集中匯報交流閱讀心得。每周評選優(yōu)秀讀書筆記会涎、優(yōu)秀讀后感若干裹匙，名額不限。學(xué)期末匯總結(jié)集打印裝訂末秃，人手一冊概页，以資紀(jì)念。
3练慕、每天利用早讀課前五分鐘請三名學(xué)生簡單談?wù)劄g覽報刊惰匙、互聯(lián)網(wǎng)的收獲，按編號順序輪流進(jìn)行铃将。
4项鬼、每月開展讀書主題班會一次，如：朗讀競賽麸塞、知識競賽秃臣，并評選朗讀之星、知識小博士若干名哪工。要求另行制定奥此。
5、每月評選優(yōu)秀讀書之星至少十名雁比，符合標(biāo)準(zhǔn)的均可當(dāng)選稚虎，并獎勵“紅旗”五枚，帖在讀書筆記上偎捎。
“隨風(fēng)潛入夜蠢终，潤物細(xì)無聲” ，我相信茴她，在我們的共同努力下寻拂，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識， 在讀書中明白事理丈牢，在讀書中學(xué)會做人祭钉！做到“勤學(xué)、知理己沛、健康慌核、知禮”。
