? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——王利平? 春蕾六幼
每次培訓都是我們一次心靈的洗滌，今天的培訓更是如此辅辩。
一颤陶、感受
今天老師說到:只要教育孩子，就要知道自己的長期目標穴亏。
這是我以前從來沒有想過的問題蜂挪，以前的我，從來沒有考慮過這個問題嗓化，總是會用比較直接的方法解決問題棠涮，但總是起不到預期的效果。
今天聽了馬老師的培訓我才知道刺覆，我這樣的速效的解決辦法严肪，不到不能幫助到孩子，更可能會適得其反，我也深深地體會到長期的解決辦法的好處诬垂，我一定會努力讓自己改變劲室，努力學習用長期的解決辦法來對待孩子。
二结窘、新知
1.作為一名幼兒教師很洋，總是會有很多的突發(fā)情況，當孩子在爭搶東西時隧枫，我們成人必須把爭搶的東西掌握在自己手中喉磁，這樣才不會傷害到孩子。
2.要與孩子建立良好的親密關系官脓，尊重孩子协怒，遇到事情幫助孩子分析理解事情的關系，再引導孩子做出選擇卑笨，我們需要處理的是事情的原因而不是癥狀孕暇。
3.作為家長和老師，我們要通過自己的行為來培養(yǎng)孩子的自信和自律赤兴，不能通過外部因素來約束孩子妖滔。
三、執(zhí)行
1.當孩子們之間發(fā)生沖突時桶良，要充分的了解事情的經(jīng)過座舍，再加以引導，不能盲目的做決定陨帆。
2.通過自己的行為培養(yǎng)孩子的自信和自律曲秉，不能通過外部因素來約束孩子，不采取獎勵和懲罰來約束孩子疲牵，因為獎勵和懲罰的方式培養(yǎng)的孩子是他律承二，這樣的孩子更缺乏自律。
3.尊重孩子的觀點纲爸，不能因為孩子小而不尊重矢洲、不重視孩子的觀點。
