不少人可能都有類(lèi)似的經(jīng)歷猜扮，比如聽(tīng)了一場(chǎng)活動(dòng)宣講感覺(jué)很有意思，看了一個(gè)項(xiàng)目介紹感覺(jué)很有前景......抱著美好預(yù)期谭梗，就很積極的開(kāi)始參與了忘晤。但是，真正參與后激捏，才發(fā)現(xiàn)好像存在各種問(wèn)題设塔，比如事情發(fā)展沒(méi)有預(yù)期的那樣順利，漸漸的產(chǎn)生迷茫远舅、投入的動(dòng)力和熱情不足闰蛔，畏難甚至想要放棄。
事情發(fā)展不夠順利图柏，產(chǎn)生畏難退縮的心理序六，首先是很正常的一種心理狀態(tài)，尤其在面對(duì)陌生的比較困難的事情蚤吹。但是例诀，我們肯定不能總是干點(diǎn)啥遇到點(diǎn)困難就直接放棄，更多還是要客觀理性的看待問(wèn)題裁着，只有正視這道關(guān)卡繁涂，才能有效解決問(wèn)題，才能真正獲得成長(zhǎng)二驰。
從一開(kāi)始熱情高漲扔罪，到后來(lái)的動(dòng)力不足。相比較一開(kāi)始桶雀，我們對(duì)參與的項(xiàng)目有了更全面的認(rèn)識(shí)矿酵，但是可能隨著深度參與唬复，遇到各種不順利的事情，因?yàn)榍榫w使得我們忘記了最初我們選擇項(xiàng)目的價(jià)值點(diǎn)坏瘩。價(jià)值模糊盅抚，才是動(dòng)力不足的原罪。當(dāng)出現(xiàn)迷茫失落的時(shí)候倔矾，我們不應(yīng)該迷失在挫敗感里面妄均，需要自我重新梳理比對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值，或者請(qǐng)教老師幫助理清楚項(xiàng)目?jī)r(jià)值哪自，重點(diǎn)是理清楚明確自己參與這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值所在丰包。如果確實(shí)經(jīng)過(guò)深度參與再加上再次價(jià)值分析，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目的價(jià)值與初心不匹配可以選擇退出壤巷。如果經(jīng)過(guò)項(xiàng)目?jī)r(jià)值分析以后邑彪，與自己的初心是完全匹配的，只要錨定初心胧华，堅(jiān)信不移的投入即可寄症。
另外，還要學(xué)會(huì)正確看待預(yù)期矩动，面對(duì)陌生的比較困難的事情有巧，肯定一開(kāi)始我們的預(yù)期很難準(zhǔn)確，就需要跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多多請(qǐng)教學(xué)習(xí)悲没，快速提升認(rèn)知篮迎，拿到推進(jìn)過(guò)程的一些基準(zhǔn)值，這樣再重新科學(xué)的設(shè)定預(yù)期示姿，才能更好的享受過(guò)程甜橱。
