? ? ? 2021年12月10日11日阔挠，我參加了縣教體局組織的汝陽縣課堂教學(xué)改革培訓(xùn)會粘昨。在這短短的兩天學(xué)習(xí)中聆聽了各位專家對雙減背景下該如何做的精準(zhǔn)解讀和在一線教師工作經(jīng)驗的精彩分享，讓我受益匪淺满俗。
? ? ? 夏書芳教授平易近人学歧，講解幽默風(fēng)趣饭入，把當(dāng)前一線教師的困惑和雙背成背景下作為老師的素質(zhì)提升講的簡便透徹。從六步糾錯法的具體實施，到打磨課堂給出的22招层宫，再到對學(xué)生培優(yōu)補差和優(yōu)化作從方方面面都給出了錦囊妙計杨伙，讓一頭霧水的迷茫的我看見了一來光茫，也給了我信心和努力的方向萌腿。原來很多我們平時做的只不過沒有把它系統(tǒng)化限匣，沒有深刻的反思和規(guī)劃。
? ? ? ? 欒川縣廟子鎮(zhèn)的程校長從學(xué)校層面講解了本校創(chuàng)設(shè)五點一線打造智慧課堂中的歷程毁菱，讓課改成為強校夢的保障米死，在課堂中真正讓學(xué)生做到動、活贮庞、濃峦筒、好、高贸伐、思起來勘天，把索然無味的課堂變成了孩子們的挨究園、歡樂園和智慧園捉邢。為了讓學(xué)校的老師也動起來脯丝，又制定詳細(xì)、公平而又人性化的考核細(xì)則和激勵人們的獎錢制度伏伐，極大地為課改的實施保駕護(hù)航宠进。
? ? ? ? 洛陽市實驗小學(xué)的兩位中層管理者從學(xué)校的整體規(guī)劃出發(fā)，在雙減背景下對課改草程探索藐翎。即向上看材蹬，又向下關(guān)注，對小學(xué)在幼兒園的教育及初中教學(xué)的良好街接進(jìn)行了有效的嘗試吝镣，建議幼兒園培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣為小學(xué)生涯做好準(zhǔn)備堤器，又對初中的部分知識下移小學(xué)，探索出了一條為孩子們的一生負(fù)責(zé)任的改幸創(chuàng)新之路末贾。兩位一線男教師又從日常教學(xué)的做法中分享自己的經(jīng)驗闸溃，真正看到洛實小在教育中做的是實實在在的工作。
? ? ? ? 最后王紅順老師的傳授真經(jīng)再實用不過了拱撵，從教學(xué)的課改到教學(xué)工作中每項工作該如何做辉川，都講的清清楚楚、明明白白拴测。大到對課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)的重要性乓旗，小到聽課、評課集索、甚至該如何調(diào)動老師們的積極性都做了細(xì)致的解答屿愚。真可謂是工作指南了汇跨。
? ? ? ? 通過兩天的學(xué)習(xí)，我感受最大的是在工作中不能僅僅局限于只會講課渺鹦，要在雙減背景下讓自已的思想先轉(zhuǎn)變扰法，然后讓自己的素質(zhì)也而人步提升，才能真正讓學(xué)生成為減負(fù)增效的最大受益者毅厚！
