書目：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）
分享：此次學(xué)習(xí)讓我對新課標(biāo)的要求有了更多新的認(rèn)識和體會砰蠢，深受感觸磅网。
1.科學(xué)使用教材
? ? ? 教材是我們教師課堂教學(xué)的輔助學(xué)具婆咸，可參考竹捉、可學(xué)習(xí)、可使用尚骄。但我們不能把教材當(dāng)主杖块差，只教給學(xué)生淺顯的知識，那么，學(xué)生的潛能也不能得到很好的發(fā)展憨闰。而學(xué)生卻有強烈的求知欲和主動探索的精神状蜗，終身學(xué)習(xí)的愿望要比其獲得有限的知識更有價值，新課標(biāo)要求課堂教學(xué)需緊密聯(lián)系現(xiàn)實和社會鹉动，學(xué)生生活實際等轧坎，讓學(xué)生親自參與、學(xué)會運用泽示、研究探索缸血，解決問題。因此械筛，我們應(yīng)該創(chuàng)造性捎泻、科學(xué)性地利用好教材是課堂教學(xué)的必備條件。
2.激發(fā)學(xué)生興趣
? ? ? 要使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)埋哟，喚起學(xué)生強烈的求知欲望是教學(xué)成功的關(guān)鍵笆豁。為此，“興趣是最好的老師赤赊∮婧牵”只有學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣，才會產(chǎn)生強烈的求知欲望砍鸠，自動地調(diào)動全部感官扩氢，積極主動地參與教與學(xué)的全過程。所以我們在講授教材的重點和難點內(nèi)容時爷辱，可根據(jù)教材適當(dāng)穿插一些與內(nèi)容有關(guān)的故事录豺，增加教學(xué)的趣味性，這樣既能開闊學(xué)生的視野饭弓，又容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣双饥。
