疫情的原因证芭，一條神奇的網(wǎng)線連接了大江南北觅玻，我們通過這樣的方式來交流疮方，可是非常浪漫悍募。今天的我們大家聊的是《我是如何通過閱讀把學(xué)生培養(yǎng)成百萬富翁的》
首先給大家看一段有意思的小視頻。? 關(guān)羽和劉備溝通的時(shí)候常侦，他說關(guān)某雖一件武夫亦頗知忠義忠義二字浇冰，正所謂擇木之禽，得棲良木聋亡，擇主之臣肘习，得遇明主。關(guān)某平生之愿足矣從今以后關(guān)某之命即是劉兄之命坡倔，關(guān)某之軀即為劉兄之軀漂佩，但憑驅(qū)使，絕無二心罪塔。張飛在旁邊說投蝉，俺也一樣≌骺埃總之就是關(guān)羽每一次的表達(dá)都是那么的文藝范兒瘩缆，也很有節(jié)奏感，但是每一次張飛的回應(yīng)都是俺也一樣佃蚜。你看啊庸娱，不讀書真的是挺可怕的。有人說一日不讀書谐算，無人看得出熟尉，兩日不讀書，開始要爆粗氯夷，三日不讀書臣樱，智商輸給豬。這就尷尬了啊腮考，當(dāng)我們真的都遠(yuǎn)離書本的時(shí)候雇毫，我們就會(huì)慢慢的燥起來，現(xiàn)在追求短平快的時(shí)代踩蔚，我想我們需要的就是這樣寧靜的心靈和定力棚放。大家看一下，今天晚上主持活動(dòng)的親愛的明霞老師馅闽，包括在我們工作室當(dāng)中飘蚯，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同伴馍迄，都是我所知道的閱讀達(dá)人，也是寫作達(dá)人局骤。今天我舉的這些例子也希望思考閱讀究竟能給我們帶來什么攀圈？首先是小學(xué)、初中峦甩、高中課外閱讀有哪些要求赘来？這個(gè)是我們的課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中摘取出來的數(shù)字。小學(xué)六年第一年段凯傲，我們的課外閱讀總量要是5萬字犬辰。中段課外閱讀總量40萬字，高段課外閱讀總量100萬冰单。初中三年不少于260萬幌缝，高中階段不少于150萬，加在一起是555萬诫欠。
小學(xué)初中高中12年里涵卵，我們的課外閱讀有哪些要求？從我們的課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中摘取出來的數(shù)字呕诉，小學(xué)六年第一年段缘厢，我們的課外閱讀總量要是5萬。我作為一個(gè)成年者甩挫，在閱讀一個(gè)比較淺顯的讀本的時(shí)候，可能我的閱讀速度已經(jīng)達(dá)到了每分鐘大概是800~900椿每，所以說如果一個(gè)孩子他經(jīng)常去閱讀的話伊者，他閱讀的默讀的速度會(huì)越來越快。小學(xué)低年段閱讀5萬字间护，兩年的時(shí)間亦渗，每天完成70字即可。如果閱讀習(xí)慣比較好的話汁尺，那我想一分鐘都不到法精，就能夠完成這樣的一個(gè)基本數(shù)據(jù)。中年段40萬字痴突，孩子每天讀554就可以了搂蜓，高年段的孩子每天讀1370個(gè)字，每天如果你讀的非常慢的話辽装，你讀300字的話帮碰，五分鐘也能夠圓滿地完成這100萬字的閱讀。初中是三年拾积，要求讀260萬字殉挽，每天孩子只需要讀2400字丰涉，每天打五分鐘就可以了。高中我們看不少于150字斯碌，每天1370一死。
如果達(dá)到每分鐘500字的話，那高中孩子三分鐘閱讀就可以實(shí)現(xiàn)三年150萬字傻唾。你看我們通過這樣一個(gè)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)投慈，大數(shù)據(jù)時(shí)代，用數(shù)據(jù)說話策吠，我們自己是不是每天拿出了這樣的3~5分鐘逛裤，沉浸在一個(gè)純凈的純粹的那種的世界里面呢？如果我們老師自己和父母說猴抹，我們想讓學(xué)生真正的去品味带族，抱怨和樂趣，感受到閱讀對(duì)生命產(chǎn)生了重大的影響的話蟀给，我想用我的東北話講這是個(gè)神奇的扯啊蝙砌。三流的老師做保姆，二流的老師做教練跋理，一流的老師做榜樣择克。每一位老師都應(yīng)該成為孩子身邊最近的榜樣，行不言之教前普，才是最有力量的教育肚邢。
來看我的具體的教學(xué)策略，我在世界讀書日的時(shí)候發(fā)起了一個(gè)倡議拭卿。當(dāng)時(shí)還是在上網(wǎng)課我的一個(gè)主要流程了骡湖，分為這樣幾個(gè)板塊
第一個(gè)發(fā)出倡議，很有儀式感峻厚，圣愛克佩里的《小王子》里面就講到了儀式感响蕴，就是使這一天與其他的日子有些不一樣。我們每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常有儀式感惠桃，首先是發(fā)出倡議浦夷。第二個(gè)，制定完美的計(jì)劃辜王，能夠幫助我們更有效地去完成百萬閱讀的計(jì)劃劈狐。百萬閱讀這件事情在學(xué)生閱讀的過程當(dāng)中要給予監(jiān)督、鼓勵(lì)誓禁、指導(dǎo)懈息，讓學(xué)生保質(zhì)保量的完成百萬閱讀。第四個(gè)方面摹恰，所有的活動(dòng)完成以后辫继，我們都應(yīng)該有一個(gè)反思怒见、交流、碰撞姑宽，還有一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)遣耍，這是一個(gè)完美的閉環(huán)。
具體的一些策略炮车，2020年的4月23日是世界讀書日舵变，我在網(wǎng)上發(fā)起的百萬這一計(jì)劃的倡議。疫情我們沒有辦法面對(duì)面的交流瘦穆，所以我們通過網(wǎng)課來做纪隙，這不僅僅是一個(gè)形式，它更重要的是一個(gè)儀式扛或，在制定計(jì)劃的過程當(dāng)中绵咱，帶著孩子來做這樣幾件小事情。
分鐘閱讀次數(shù)的一個(gè)測(cè)試熙兔，開發(fā)孩子每分鐘平均默讀達(dá)到多少次悲伶？你這個(gè)通過表格來統(tǒng)計(jì)一下就可以。提醒大家的是要注意不同的文本和閱讀材料的閱讀速度它是不一樣的住涉，比如說這都報(bào)紙閱讀麸锉，小說，閱讀詩歌啊舆声，我們要注意選擇不同的樣本取均值花沉。我們每個(gè)孩子每分鐘平均閱讀字?jǐn)?shù)是多少？
