? ? ? ? ? ? ? ? ? ——要麗麗＋春蕾六幼
? ? ? ? 今天是“520”宇挫，寓意“我愛你”逢倍。在這里享受著祖國安寧，聽著課，學習著住拭，是多么的幸運撞反。然而链瓦，當聽完培訓后蒲凶，心中卻是五味雜陳。
一缝驳、感受连锯。
1.壓力归苍，不僅僅是我們奮斗中成年人的特權(quán)，孩子們也是有壓力的运怖。他們不僅有壓力拼弃，而且還很難表達。尤其是對于二胎家庭中的老大摇展。記得自從有了我家老二后吻氧，老大就很少和我們一塊兒睡，最初老大感覺很新鮮吗购，也很開心的接受了医男。但過了一段時間后，她不樂意了捻勉，想回來睡。但這時奶奶說刀森，老二還小踱启，怕姐姐壓到她，床的確也挺滿的研底。但看到老大那失落的眼神埠偿，心里很是心疼。雖然最后我和姐姐協(xié)商的結(jié)果還不錯榜晦，但沒想到這冠蒋，心里還是很不舒服。
2.校園霸凌乾胶，是我們很痛心的事抖剿，同時也是我們最不想看到的事。所以我們必須要做好前期的鋪墊：和孩子好好親子關(guān)系识窿，使孩子樂于和我們溝通斩郎，我們可以及時的給予孩子幫助；同時要給孩子建立勇敢的心里力量喻频，使孩子內(nèi)心強大缩宜，這就需要我們建立孩子的自信。
二甥温、新知锻煌。
1.暴力的陰影不僅有身體的虐待，還有情感的虐待姻蚓。而情感的虐待包括語言的威脅宋梧、辱罵、媒體等等史简。一旦孩子受虐乃秀，則他們的自信肛著、自尊都在無形中減弱，他們很少有朋友跺讯。需要我們用心觀察枢贿，耐心傾聽，同時也要給到孩子適宜的交友方法刀脏。
2.校園霸凌是我們每個人都希望被摒棄的局荚。所以在學校時，我們要給孩子創(chuàng)造柔軟安靜的環(huán)境愈污，希望孩子們能夠團結(jié)友愛耀态，好好合作，同時告訴孩子們暂雹，如果有心煩的事要學會找人傾訴首装。
三、執(zhí)行杭跪。
做生活中的有心人仙逻，做助力孩子成長的有心人，多給到孩子鼓勵涧尿、認可系奉、尊重和愛。學會傾聽孩子的訴說姑廉，學會觀察孩子缺亮，學會及時給予孩子能量的傳遞。
