第二十二天品讀《生命成長》
01.依靠內心的自己
02.三種知識:大腦知識孵稽,心靈的知識和實踐知識
03.學校注重大腦知識,目的是學會學習
04.用心靈去感知和傾聽的感受能力--芬蘭教育
05.實踐知識即雙手知識
06.如何培養(yǎng)和挖掘三種能力
07.珍惜創(chuàng)作的源頭:適當留白
第二十二天品讀《生命成長》
01.依靠內心的自己
02.三種知識:大腦知識孵稽,心靈的知識和實踐知識
03.學校注重大腦知識,目的是學會學習
04.用心靈去感知和傾聽的感受能力--芬蘭教育
05.實踐知識即雙手知識
06.如何培養(yǎng)和挖掘三種能力
07.珍惜創(chuàng)作的源頭:適當留白