《勸學(xué)》（節(jié)選）

【先秦】荀子

君子曰：學(xué)不可以已官疲。

青袱结，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰途凫，水為之而寒于水垢夹。木直中繩，輮以為輪维费，其曲中規(guī)果元。雖有槁暴，不復(fù)挺者犀盟，輮使之然也而晒。故木受繩則直，金就礪則利且蓬，君子博學(xué)而日參省乎己欣硼，則知明而行無(wú)過(guò)矣题翰。故不登高山恶阴，不知天之高也；不臨深溪豹障，不知地之厚也冯事；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也血公。

吾嘗終日而思矣昵仅，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣累魔，不如登高之博見(jiàn)也摔笤。登高而招，臂非加長(zhǎng)也垦写，而見(jiàn)者遠(yuǎn)吕世；順風(fēng)而呼，聲非加疾也梯投，而聞?wù)哒妹健＜佥涶R者，非利足也分蓖，而致千里尔艇；假舟楫者，非能水也么鹤，而絕江河终娃。君子生非異也，善假于物也蒸甜。

積土成山尝抖，風(fēng)雨興焉毡们；積水成淵，蛟龍生焉昧辽；積善成德衙熔，而神明自得，圣心備焉搅荞。故不積跬步红氯，無(wú)以至千里；不積小流咕痛，無(wú)以成江海痢甘。騏驥一躍，不能十步茉贡；駑馬十駕塞栅，功在不舍。鍥而舍之腔丧，朽木不折放椰；鍥而不舍，金石可鏤愉粤。蚓無(wú)爪牙之利砾医，筋骨之強(qiáng)，上食埃土衣厘，下飲黃泉如蚜，用心一也。蟹六跪而二螯影暴，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者错邦，用心躁也。

譯文:

君子說(shuō)：學(xué)習(xí)是不可以停止的型宙。

靛青撬呢，是從藍(lán)草中提取的，卻比藍(lán) 草的顏色還要青;冰早歇，是水凝固而成的倾芝，卻比水還要寒冷。木材筆直箭跳， 合乎拉直的墨線晨另，如果用火烤使它彎曲做成車輪，那么木材的彎度就 合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)了谱姓。即使再干枯了借尿，木材也不會(huì)再挺直，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)火 烤，使它成為這樣的路翻。所以木材經(jīng)墨線量過(guò)就能取直狈癞，刀劍等金屬制 品在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利，君子廣泛地學(xué)習(xí)茂契，而且每天檢查反 省自己蝶桶，那么他就會(huì)聰明多智，而行為就不會(huì)有過(guò)錯(cuò)了掉冶。

我曾整天空想真竖，還不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大;我曾踮起腳跟遠(yuǎn)望，還 不如登上高處見(jiàn)得廣厌小。登上高處招手恢共，手臂并沒(méi)有加長(zhǎng)，但是人在遠(yuǎn) 處也能看見(jiàn);順著風(fēng)向呼喊璧亚，聲音并沒(méi)有加強(qiáng)讨韭，但是聽(tīng)的人卻聽(tīng)得特別 清楚。借助車馬的人癣蟋，并不是腳走得快透硝，但是能達(dá)到千里之外;借助船 只的人，并不是會(huì)游泳梢薪，但是能橫渡江河蹬铺。君子的本性同一般人沒(méi)有 什么差別尝哆，但是他們善于借助外物進(jìn)行學(xué)習(xí)啊秉撇。

積土成為高山，風(fēng)雨就會(huì)從那里興起;積水成為深潭秋泄，蛟龍就會(huì)在 那里生長(zhǎng);積累善行琐馆，養(yǎng)成良好的品德，于是精神就能達(dá)到很高的境 界恒序，智慧就能獲得發(fā)展瘦麸，圣人的心懷也就具備了。所以不積累小步歧胁，就 沒(méi)有用來(lái)遠(yuǎn)達(dá)千里的辦法;不匯聚細(xì)流滋饲，就沒(méi)有用來(lái)成為江海的辦法。 駿馬跳躍一次喊巍，不能有十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天屠缭，也能走得很遠(yuǎn)，它的 成功在于走個(gè)不停崭参。雕刻一下就放掉它不刻呵曹，腐朽的木頭也不能刻 斷;雕刻不停的話，金石也能雕刻成功。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙奄喂，堅(jiān)強(qiáng)的 筋骨铐殃，卻能上吃塵土，下飲地下水跨新，這是用心專一的緣故富腊。螃蟹有六只 腳，兩只蟹鉗域帐，可是沒(méi)有蛇和鱔魚洞就沒(méi)有地方可以寄托身體蟹肘，這是用 心浮躁、不專一的緣故俯树。

注音

　　木直中（zhòng)繩

　　其曲（qū）中（zhòng）規(guī)

　　輮（róu）

　　槁（gǎo)暴(pù)

　　就礪（lì）

　　參（cān)省(xǐng)

　　知（zhì）明

　　須臾（yú)

　　跂（qì）

　　假舟楫者 假(jiǎ)

　　楫（jí）

　　生（xìng)非異也

　　跬（kuǐ )步

　　騏驥（qí jì)

　　駑（nú)馬十駕

　　鍥（qiè)而舍之

　　金石可鏤（lòu)

　　螯（áo )

　　蛇鱔（shàn）

　　朽（xiǔ）

　　假輿（yú）

　　善假（jiǎ）于物

　　朽木不 折（zhe,二聲）

　　爪（zhao,三聲） 牙

字義

　　1．君子：指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人帘腹。

　　2．學(xué)不可以已：學(xué)習(xí)不能停止。

　　3．青取之于藍(lán)：靛青许饿，從藍(lán)草中取得阳欲。青，靛青陋率，一種染料球化。藍(lán)，蓼藍(lán)瓦糟。蓼（liǎo）藍(lán)：一年生草本植物,莖紅紫色筒愚，葉子長(zhǎng)橢圓形,干時(shí)暗藍(lán)色∑姓悖花淡紅色巢掺，穗狀花序，結(jié)瘦果劲蜻，黑褐色陆淀。葉子含藍(lán)汁，可以做藍(lán)色染料先嬉。于：從

　　4．青于藍(lán)：比蓼藍(lán)（更）深轧苫。于：比。

　　5疫蔓、中繩：（木材）合乎拉直的墨線含懊。木工用拉直的墨線來(lái)取直。

　　6．輮以為輪：輮 ：通“煣”衅胀，用火烤使木條彎曲（一種手工藝）岔乔。以：把。為：當(dāng)作拗小。

　　7．規(guī)：圓規(guī)重罪，測(cè)圓的工具。

　　8．雖有槁暴：即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。有剿配，通“又”搅幅。槁，枯呼胚。暴茄唐，同“曝”，曬干蝇更。槁暴沪编，枯干。

　　9．挺：直年扩。

　　10．受繩：用墨線量過(guò)蚁廓。

　　11．金：指金屬制的刀劍等。

　　12．就礪：拿到磨刀石上去磨厨幻。礪相嵌，磨刀石。就况脆，動(dòng)詞饭宾，接近，靠近格了。

　　13．君子博學(xué)而日參省乎己看铆，則知明而行無(wú)過(guò)矣：參省乎己：對(duì)自己檢查、省察盛末。參弹惦，一譯檢驗(yàn)，檢查满败；二譯同“叁”肤频，多次叹括。省算墨，省察。乎汁雷，介詞净嘀，于。博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)侠讯。日：每天挖藏。知：通“智”，智慧厢漩。明：明達(dá)膜眠。行無(wú)過(guò)：行動(dòng)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。

　　14．吾嘗終日而思矣：而，表修飾

　　15．須臾：片刻宵膨，一會(huì)兒架谎。

　　16．跂：踮起腳后跟站著。

　　17．博見(jiàn)：看見(jiàn)的范圍廣，見(jiàn)得廣。

　　18．而見(jiàn)者遠(yuǎn)：意思是遠(yuǎn)處的人也能看見(jiàn)符相。而丑慎，表轉(zhuǎn)折。

　　19．疾：快熊榛，速，這里引申為“洪亮”，指聲音宏大末秃。

　　20．彰：清楚。

　　21．假：借助籽御，利用蛔溃。輿：車。

　　22．利足：腳步快篱蝇。致：達(dá)到贺待。

　　23．水：指游泳。名詞零截，用作動(dòng)詞麸塞。

　　24．絕：橫渡。

　　25．生非異：本性（同一般人）沒(méi)有差別涧衙。生哪工，通“性”天賦，資質(zhì)弧哎。

　　26．善假于物也：于：向雁比。物：外物，指各種客觀條件撤嫩。

　　27．興：起偎捎。

　　28．焉：于之，在那里序攘。

　　29．淵：深水茴她。

　　30．蛟：一種似龍的生物。

　　31．積善成德程奠，而神明自得丈牢，圣心備焉：積累善行而養(yǎng)成品德，達(dá)到很高的境界瞄沙，通明的思想（也就）具備了己沛。得慌核，獲得。而申尼，表因果關(guān)系遂铡。

　　32．跬：古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”晶姊，跨兩腳為“步”扒接。

　　33．無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)……的（辦法）

　　34．騏驥：駿馬，千里馬们衙。

　　35．駑馬十駕：劣馬拉車連走十天钾怔，（也能走得很遠(yuǎn)。）駑馬蒙挑，劣馬宗侦。駕，馬拉車一天所走的路程叫“一駕”忆蚀。

　　36．功在不舍：（它的）成功在于不停止矾利。舍，停馋袜。

　　37．鍥：用刀雕刻男旗。

　　38．金石可鏤：金：金屬。石：石頭欣鳖。鏤：原指在金屬上雕刻察皇，泛指雕刻。

　　39．用心一也：（這是）因?yàn)橛眯膶Ｒ唬ǖ木壒剩┰筇āＳ檬踩伲裕驗(yàn)椤?br>

　　40．六跪：六條腿怀酷，蟹實(shí)際上是八條腿稻爬。跪，蟹腳蜕依。（一說(shuō)桅锄，海蟹后面的兩條腿只能劃水，不能用來(lái)走路或自衛(wèi)笔横，所以不能算在“跪”里竞滓。另一說(shuō)，“六”虛指吹缔。這兩說(shuō)高中課本中沒(méi)有提到）

　　41．螯：螃蟹的大鉗子。

　　42．躁：浮躁锯茄，不專心厢塘。

　　43．神明：精神智慧

　　44．跪：腳

　　45．滫：污水

　　46．勸：鼓勵(lì)茶没。

　　47．物：外物，指各種客觀條件晚碾。

　　48．彰：清楚抓半，明顯。

通假字

　　輮以為輪格嘁，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”笛求，用火烘木使彎曲）

　　生非異（生，通“性”糕簿，資質(zhì)探入、天賦）

　　雖有槁暴，不復(fù)挺者（“有”通“又”懂诗，更蜂嗽，再。暴殃恒，同“曝”植旧，曬干。）

　　則知明而行無(wú)過(guò)矣（“知”通“智”智慧）

古今異義

　　1．博學(xué)　古義：廣博地學(xué)習(xí)离唐，廣泛地學(xué)習(xí)病附。例：君子博學(xué)而日參省乎己。

　　今義：知識(shí)亥鬓、學(xué)識(shí)的淵博胖喳。

　　2．參 古義：檢驗(yàn)。例：君子博學(xué)而日參省乎己贮竟。

　　今義：加入丽焊。

　　3.假　古義：憑借，借助咕别。例：假輿馬者技健。

　　今義：與“真”相對(duì)。

　　4．金　古義：金屬制的刀劍惰拱。例：金就礪則利雌贱。

　　今義：金子，黃金偿短。

　　5.爪牙　古義：爪子和牙齒欣孤。例：蚓無(wú)爪牙之利。

　　今義：壞人的黨羽昔逗、幫兇降传。

　　6.用心 古義：因?yàn)橛眯摹＠纾河眯囊灰病?br>

　　今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋勾怒。

　　7.繩 古義：墨線婆排。例：木受繩則直

　　今義：繩子声旺，繩索。

　　8.跪 古義：腿腳 段只。例：蟹六跪而二螯

　　今義：跪下

　　9.疾 古義：疾勁腮猖，強(qiáng)，大赞枕，這里指聲音宏大 澈缺。例：聲非加疾也

　　今義：疾病

　　10.致 古義：達(dá)到（而致千里）

　　今義：贈(zèng)送，給予

　　11.寄托 古義：這里指藏身（非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者）

　　今義：大致指心靈炕婶、精神的某種依靠

詞類活用

　〗闵摹①名詞做狀語(yǔ)

　　1.君子博學(xué)而日參省乎己（日：名作狀，每天）

　　2.上食埃土古话，下飲黃泉（上雏吭、下：名作狀，向上陪踩、向下）

　≌让恰②名詞作動(dòng)詞

　　假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動(dòng)詞肩狂，游水）

　≌辍③動(dòng)詞的使動(dòng)用法

　　木直中繩，輮以為輪（輮：名詞的使動(dòng)用法傻谁，使……彎曲）

　⌒⒅巍④形容詞作名詞

　　1．其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度审磁，弧度）

　　2．登高而招谈飒，臂非加長(zhǎng)也（高：形作名，高處）

　　3. 積善成德 （善：形作名态蒂，善行）

　『即搿⑤形容詞用作動(dòng)詞

　　故木受繩則直（直：變直，形容詞用作動(dòng)詞）

　〖鼗帧⑥形容詞作使動(dòng)

　　假輿馬者手素，非利足也（利：形容詞的使動(dòng)用法，使……快瘩蚪，走得快）

　∪场⑦數(shù)詞作形容詞

　　用心一也（一：數(shù)詞用作形容詞，專一）

　≌钍荨⑧動(dòng)詞作名詞

　　輮使之然也 (輮：動(dòng)詞做名詞崩哩，使彎曲的作法)

一詞多義

　　1．于：

　　（1）寒于水 （比）

　」敖浮（2）善假于物也 （介詞琢锋，不譯辕漂。引進(jìn)作用）

　∧卦睢（3）取之于藍(lán) （從）

　　2．而：

　∥獬（1）君子博學(xué)而日參省乎己 （遞進(jìn)關(guān)系，并且）

　⊙炷恕（2）則知明而行無(wú)過(guò)矣 （并列關(guān)系鲸阻，而且）

　　（3）終日而思矣 （表修飾）

　∮（4）而見(jiàn)者遠(yuǎn) （表轉(zhuǎn)折）

　∧胥病（5）鍥而舍之 （表假設(shè)或承接）

　　（6）積善成德奖年，而神明自得（表承接）

　∠钢睢（7）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)（連詞陋守，表轉(zhuǎn)折關(guān)系震贵，卻）

　　（8）鍥而不舍（表假設(shè)水评，如果）

　⌒上怠⑼蟹六跪而二螯（連詞，表并列）

　　3．者：

　≈性铩（1）假舟楫者（代詞寇甸，指……的人）

　　（2）不復(fù)挺者（……的原因）

　　4．焉：

　×粕妗（1）風(fēng)雨興焉（兼詞拿霉，“于之”，意為在這里）

　≡劭邸（2）圣心備焉（語(yǔ)氣詞）

　　5．利：

　≌捞浴（1）金就礪則利（形容詞作動(dòng)詞，變鋒利）

　∑选（2）非利足也（形容詞的使動(dòng)用法收恢，使……快，走得快）

　　6. 之

　〖劳（1）不如須臾之所學(xué)也（音節(jié)助詞）

　÷滓狻（2）青取之于藍(lán)，而青于藍(lán) （代詞 代青）

　　7.假

　∨鸩埂（1）善假于物也（借助）

　⊥匀狻（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（假裝）

　∫押А（3）以是人多以書假余（借）

　　8.疾

　±攵邸（1）順風(fēng)而呼票编，聲非加疾也（強(qiáng)）

　　（2）君有疾在腠理（疾猜芽省）

　　9.絕

　』塾颉（1）忽然撫尺一下，群響畢絕（《口技》） 停止

　±硕痢（2）自云先世避秦時(shí)亂昔榴，率妻子邑人來(lái)次絕境（《桃花源記》） 與世隔絕

　　（3）以為妙絕（《口技》） 極了

　〉忾佟（4）假舟楫者互订，非能水也，而絕江河（《勸學(xué)》） 橫渡

　《徊稹（5）楚誠(chéng)能絕齊仰禽，秦愿獻(xiàn)商于之地六百里（《屈原列傳》） 斷絕關(guān)系

　　10.強(qiáng)

　　（1）蚓無(wú)爪牙之利纺蛆，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》） 強(qiáng)壯

　⊥驴（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（《木蘭詩(shī)》） 有余

　∮倘觥（3）乃自強(qiáng)步折联，日三四里（《觸龍說(shuō)趙太后》） 勉強(qiáng)

賞析

　　荀子的文章，和其他先秦諸子的哲理散文一樣识颊，也是獨(dú)具風(fēng)格的诚镰。它既不像《老子》那樣，用正反相成祥款、矛盾統(tǒng)一的辯證法思想貫穿始終清笨；也不像《墨子》那樣，用嚴(yán)密刃跛、周詳?shù)男问竭壿嬤M(jìn)行推理抠艾；既不像《莊子》那樣，海闊天空桨昙、神思飛越检号，富有浪漫主義色彩；也不像《孟子》那樣蛙酪，語(yǔ)言犀利齐苛、氣勢(shì)磅礴，具有雄辯家的特點(diǎn)桂塞。他是在老老實(shí)實(shí)地講述道理凹蜂。他的文章樸實(shí)渾厚、詳盡嚴(yán)謹(jǐn)，句式比較整齊玛痊，而且擅長(zhǎng)用多樣化的比喻闡明深刻道理汰瘫。這一切構(gòu)成了荀子文章的特色。有人曾將《荀子》一書概括為“學(xué)者之文”擂煞，這是十分恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論混弥。

　　《勸學(xué)》是荀子的代表作品，也是《荀子》一書開宗明義的第一篇颈娜。全文共由兩大部分組成：前一部分剑逃，論述學(xué)習(xí)的重要性浙宜；后一部分官辽，論述學(xué)習(xí)的步驟、內(nèi)容粟瞬、途徑等有關(guān)問(wèn)題同仆；而以“學(xué)不可以已”作為貫穿全文的中心思想。從《勸學(xué)》前面部分節(jié)選的幾個(gè)片段裙品，解放后一直被選為中學(xué)語(yǔ)文教材俗批，是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的傳統(tǒng)名篇之一。