今天羅老師先用提問(wèn)的方式讓我們思考嘱朽，自己是不是成長(zhǎng)型思維的人旭贬，你屬于成長(zhǎng)型，還是固收型搪泳？成功是先天決定稀轨，后天努力可以改變的？成功的運(yùn)動(dòng)員岸军，靠天賦奋刽，或其它原因？
繪本喬丹《鞋子里的鹽》艰赞，做一件事做成功佣谐，要具備堅(jiān)持，練習(xí)方妖，毅力狭魂，決心，努力吁断。
香子老師說(shuō)過(guò)趁蕊，下決心坞生，先把背包丟過(guò)去
《整體養(yǎng)育》書(shū)中幫助孩子建立成長(zhǎng)型思維的方法：
1仔役、培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)型思維，首先自己做成長(zhǎng)型思維是己，從教練那里學(xué)習(xí)又兵。輸贏，成績(jī)不重要卒废，肯定過(guò)程沛厨。
2、創(chuàng)造容錯(cuò)環(huán)境摔认，孩子愿意積極進(jìn)取逆皮，探索，學(xué)習(xí)的環(huán)境参袱，為什么孩子在家不畫(huà)畫(huà)电谣？
3、著眼過(guò)程抹蚀，具體幫助剿牺。
4、告訴孩子什么是成長(zhǎng)型心智模型
三個(gè)注意：努力與聰明环壤，努力與策略晒来，壓力與挑戰(zhàn)
弗里達(dá)·卡羅小兒麻痹癥，坎坷病痛的一生郑现，創(chuàng)作的心路歷程湃崩， 畫(huà)像不是做重要的
董宇輝成功的原因荧降，閱讀，總結(jié)攒读，輸出
香子老師連麥分享讓孩子愛(ài)上詩(shī)詞的方法誊抛，飛花令，百字作文整陌。
我的感受：成長(zhǎng)型思維很重要拗窃，決定一個(gè)人感知幸福的能力，我們大人要做一個(gè)成長(zhǎng)型思維的人泌辫，遇到問(wèn)題要改變自己随夸，尋求方法，要融入一個(gè)積極向上的團(tuán)體震放。
培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)型思維宾毒，用講故事的方法，讓孩子懂道理殿遂，給孩子一些消化的時(shí)間诈铛，讓孩子慢慢理解，慢慢成長(zhǎng)墨礁。
