首次嘗試用王者速度法實踐刮吧，對我這種看肥皂劇都一點不快進的人來說還真是一種顛覆移必！
3.1日盒件，第一次閱讀蹬碧，總記用時70min: （10+10+50）。我的理解本書介紹的不僅僅是快速閱讀炒刁，更是有學(xué)習(xí)的四階段：獲取知識恩沽，整理知識，長期記憶和運用翔始！
第一階段和之前課上講的類似罗心，比如宏觀定位之于知識體系、傳統(tǒng)逐字閱讀的弊端城瞎、快速閱讀的眼球訓(xùn)練方法等渤闷，比較新和吸引我的是321閱讀訓(xùn)練法。其次因為一直對思維導(dǎo)圖很有興趣脖镀，所以著重讀了超級快速閱讀的第二階段飒箭。并根據(jù)書中方法畫了第一張思維導(dǎo)圖（如下圖：請忽略字丑）。因為時間關(guān)系蜒灰，后面第三階段記憶的內(nèi)容看的比較淺顯弦蹂，主要對五感聯(lián)用和聯(lián)想較有感觸。
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3.2日第二次閱讀：
這次閱讀沒有完全按照5520的原則强窖，而是先用5min比較詳細的看了目錄序言和書中一些重要的圖表凸椿，然后20min閱讀了第三階段知識記憶，發(fā)現(xiàn)這里面有很多內(nèi)容對我目前記憶力低下的狀態(tài)還是非常有用的翅溺，比如五感訓(xùn)練脑漫，聯(lián)想和規(guī)律復(fù)習(xí)！最后15分鐘回看前面兩章咙崎，算是查缺與復(fù)習(xí)优幸，然后畫了第二張思維導(dǎo)圖！如下褪猛。
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最后网杆，也就是階段四實際應(yīng)用，學(xué)習(xí)需要堅持，更需要運用跛璧。運用也是我目前學(xué)生的原動力：堅持練習(xí)严里，堅持輸入，堅持輸出追城！
