魏小河很年輕蹦误，至少對(duì)于我這個(gè)80后的人來說劫拢，可以用年輕來形容這個(gè)90后的小伙。

年輕的好處就是可以更從容的選擇强胰，選擇方向舱沧，選擇目標(biāo)，選擇生活偶洋，選擇我們是奮力拼搏熟吏，還是無事躺平，抑或可以從容的把自己走錯(cuò)的路矯正方向玄窝，重新上路牵寺。

當(dāng)然，你可以說摩西奶奶60多歲才開始拿起畫筆恩脂，一樣震驚的世界缸剪。選擇不分早晚。

對(duì)呀东亦，選擇不分早晚，但年輕會(huì)有更多嘗試的機(jī)會(huì)。

所以魏小河在“誤入歧途”的讀書后典阵，選擇了《哈利波特》奋渔，但依然沒有選擇把讀書作為自己的的方向。又是一場(chǎng)因?yàn)槟贻p后的無所事事壮啊，魏小河走進(jìn)了閱讀嫉鲸，走進(jìn)了書中，更是把自己的閱讀感受通過文字搭建起一座橋梁歹啼，一座和普通讀者溝通的橋梁玄渗。

有人說，魏小河是最懂年輕人的書評(píng)人狸眼。

未讀此書前藤树，聽到這句話，我的嘴角可能會(huì)有些輕蔑地向下拓萌∷甑觯看過《不止讀書》后，我收起了那份輕慢的心微王。重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)年輕的書評(píng)人屡限。

伍爾夫隨筆集《普通讀者》中說：普通讀者“沒有那么高的教養(yǎng)，造物主也沒有賞給他那么大的才能炕倘。他讀書钧大，是為了自己高興，而不是為了向別人傳授知識(shí)罩旋，也不是為了糾正別人的看法”啊央。

而《不止讀書》就是這樣一種感受：這是一位普通讀者在與其他愿意與之對(duì)話的普通讀者的席地而坐地一次聊天——沒有高大上的美學(xué)評(píng)論，沒有對(duì)寫作手法的分割謀劃瘸恼，僅僅是對(duì)書的一種感受劣挫，普通讀者的一種讀后感。

不是正經(jīng)的評(píng)論东帅，而是隨筆压固，談書，也談自己靠闭。不一定非要評(píng)判一本書的好壞帐我，而是借由讀書體會(huì)到生命的美好與豐富，擴(kuò)展我們與世界的隱秘聯(lián)系愧膀，從而確認(rèn)自身拦键。

但這才是讀書的真諦，不是嗎檩淋？

魏小河談芬为，人與書萄金；談十九世紀(jì)的小說；談現(xiàn)在的文學(xué)媚朦；也談他自己氧敢。

他把書中的故事和作者聯(lián)系起來，讓你似看故事询张，又似看人孙乖。他把那些書中那群作者在書中細(xì)碎的，隱藏的小情節(jié)份氧，用自己的視角去分析唯袄，去解讀。

他敢于對(duì)著那些惶惶巨著指出自己的不喜之處蜗帜，而非如同我這般謙卑的讀者只敢仰視恋拷。

他糅雜了自己的感受把那些抽象的方塊字鮮活地展現(xiàn)在讀者面前。讓你喜愛钮糖，接受，或者厭惡那些書中出現(xiàn)的人物店归，發(fā)生過的事情阎抒。

魏小河的文字沒有華麗的鋪陳，沒有那些看似匪夷所思地故弄玄虛消痛，更沒有那些意識(shí)流地讓你抓狂的長(zhǎng)句且叁。

更多的是看似隨意，實(shí)則走心的扎實(shí)的綿密秩伞。

我們賦予了讀書太多功能：所謂增長(zhǎng)見識(shí)逞带、所謂開拓視野，如此等等纱新。其實(shí)展氓，讀書如其他娛樂活動(dòng)一樣，這些增長(zhǎng)見識(shí)脸爱、開拓視野并不單單讀書所獨(dú)具遇汞、更不是必備的元素。為什么一定要從這本書中得到什么簿废？為什么作者這樣寫就一定是暗含深意空入、文以載道？

魏小河沒有用那些專業(yè)的族檬，晦澀難懂的詞匯來講評(píng)書籍歪赢，也不似語文老師一般劃分句子，閱讀理解地拆分句子单料，使閱讀失去了魅力埋凯。他單單地講自己的感觸点楼，自己的所思，自己的見解递鹉。這樣的書評(píng)又怎會(huì)讓年輕人不喜歡盟步？年輕有時(shí)候或許會(huì)被評(píng)為輕率，但年輕更是敢于挑戰(zhàn)自我躏结，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不人云亦云的代名詞狰域。

培根說：讀書給人以樂趣媳拴，給人以光彩，給人以才干兆览。

博爾赫斯把天堂形容為圖書館的樣子屈溉。

毛姆愿意躲在隨身攜帶的避難所中，那個(gè)避難所的名字叫讀書抬探。

在那些大好時(shí)光子巾，清晨、午后小压、深夜线梗、旅途，中怠益，可能我們最重要的東西就是時(shí)間仪搔，所以，怎么花這些自由支配的時(shí)間才是生命的意義蜻牢。

而讀書則賦予了我們一種支配時(shí)間后烤咧，得到愉悅的可能性。人之所以喜歡看書是因?yàn)闀镉形覀冇袥]走過的路抢呆，沒有看過的風(fēng)景煮嫌，沒有遇見過的人和沒有經(jīng)歷過的人生。

“我們之所以閱讀抱虐，是希望人生在世有更多自由和可能昌阿。”我們之所以談?wù)撻喿x梯码，是因?yàn)槲覀兿蛲@些自由和可能宝泵。

在這個(gè)世界上有這樣一種財(cái)富，古代帝王無法獲得轩娶，但是當(dāng)今的你卻可以輕松擁有儿奶。這是一種怎樣的財(cái)富？那就是廣博的知識(shí)鳄抒、智慧的頭腦和有修養(yǎng)的靈魂闯捎。

黑色的墨水將思想椰弊、事件記載在紙張之上，以此發(fā)揮出書籍無所不能的力量瓤鼻。在這個(gè)到處都是報(bào)紙秉版、雜志和書籍的年代，我們沒有任何借口讓自己的心靈仍然處于一種貧瘠無知的狀態(tài)之中茬祷。

詹姆斯·弗里曼·克拉克說：“我經(jīng)常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：書籍為這個(gè)世界做出了何種貢獻(xiàn)清焕？它們正在改變著什么？它們是如何使人們保持希望的祭犯？是如何喚起我們的勇氣和信念的秸妥？又是如何減輕我們的傷痛的？之后沃粗，我發(fā)現(xiàn)粥惧，是書籍讓那些家境貧窮的人們重新燃起了生活的希望，是書籍將遙遠(yuǎn)的古代文明與現(xiàn)今的世界各國(guó)聯(lián)結(jié)在一起最盅。對(duì)于我們來說突雪，書籍創(chuàng)造出了一個(gè)嶄新的世界，正是它們從天堂為我們帶來了真理涡贱∮缴荆”

這本書叫：《不止讀書》，但要讀書不止盼产。