7班10組教練 彭春梅
收獲：
1、為給小組伙伴當(dāng)榜樣忍法，倒逼自己做好帶頭作用潮尝，堅(jiān)持早起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)打卡饿序，同時(shí)重拾運(yùn)動(dòng)踐行和目標(biāo)管理勉失。
2、在教組長(zhǎng)籌備小組會(huì)時(shí)原探，印象筆記里收集的大臣職責(zé)及時(shí)發(fā)揮用途乱凿，體會(huì)到“器”帶來的高效，更加堅(jiān)信自己泡在易效能里是件正確的事咽弦。
3徒蟆、看到小伙伴一天一天的進(jìn)步，比自己完成目標(biāo)更為欣慰型型，很有成就感段审，更是促使自己更加精進(jìn)。
不足：
1闹蒜、小組內(nèi)除了小組會(huì)有情感鏈接寺枉，平時(shí)群里交流較少，就只有打卡绷落，學(xué)習(xí)氛圍沒有帶動(dòng)起來姥闪。
2、以教練的身份帶組經(jīng)驗(yàn)不足砌烁，沒有做到深入了解每個(gè)組員的具體情況筐喳，有時(shí)不知道如何去鏈接。
3、能動(dòng)性和主動(dòng)性還需要加強(qiáng)避归，還可以做到更好荣月！
