下午補(bǔ)考高校教師資格證的《教育心理學(xué)》，可是到現(xiàn)在不僅書(shū)沒(méi)看，同學(xué)傳給我的一份習(xí)題也一遍都沒(méi)有看完骆膝。這次的拖延癥真的到了極點(diǎn)。昨晚打算熬夜看的灶体，沒(méi)想到太困阅签，而且也不舍得為了這樣一個(gè)考試熬夜傷身體，所以還是睡了蝎抽。
睡的沙發(fā)愉择，打算夜里自然醒來(lái)，然后看書(shū)復(fù)習(xí)的织中，結(jié)果基本睡的安穩(wěn)，不知不覺(jué)到了五點(diǎn)半衷戈。夜里還做了夢(mèng)狭吼，夢(mèng)里并沒(méi)有緊張的感覺(jué)。難道對(duì)這次考試殖妇，潛意識(shí)是有譜的嗎刁笙？我昨晚還想，不行明年還有一次機(jī)會(huì)谦趣，再補(bǔ)考一次唄疲吸。
考試去年沒(méi)有通過(guò)，已經(jīng)有點(diǎn)不可思議了前鹅，就像有同學(xué)笑我摘悴，你還有通不過(guò)的考試嗎？想起去年考試舰绘，也是用了一個(gè)晚上突擊了一下蹂喻，匆匆忙忙上場(chǎng)了。這在以前捂寿，不會(huì)這樣的口四。無(wú)論對(duì)于什么考試，我都會(huì)在備考時(shí)用心準(zhǔn)備秦陋，然后通過(guò)考試蔓彩。這樣對(duì)自己的放縱，到底是怎么啦？
在復(fù)習(xí)時(shí)赤嚼，看著考試的內(nèi)容旷赖，內(nèi)心很抵制。純粹的為了考試而考試疤讲病杠愧！感覺(jué)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。這樣的考試逞壁，內(nèi)心是一點(diǎn)也不想多付出精力的。所以一拖再拖腌闯。這樣的行為，帶著任性的部分姿骏。我不愿意去做，我不想做分瘦，那就拖到最后再做吧蘸泻。無(wú)所謂做到什么樣了。
寫(xiě)到這里嘲玫，看到了自己的任性，清晰了解了自己的心態(tài)去团。對(duì)自己拖延的批判沒(méi)了，多了理解土陪。好像內(nèi)心的抗拒也沒(méi)那么大了昼汗。重新審視考試的意義，至少它是我拿到證書(shū)的必經(jīng)之路鬼雀。認(rèn)為考試本身沒(méi)有意義的人也不止我一個(gè)顷窒。所以，爭(zhēng)取用現(xiàn)在最短的時(shí)間蹋肮，全力以赴，拿出自己此時(shí)最佳狀態(tài)坯辩，是最合適的呢。
這樣的模式漆魔，也符合我一貫的突擊習(xí)慣。所以改抡，接受就好了。寫(xiě)完了這篇作業(yè)阿纤，心態(tài)得到調(diào)整，可以安心學(xué)習(xí)去了欠拾。
昨天說(shuō)到孩子專注力的轉(zhuǎn)移。其實(shí)也可以用在我的備考上藐窄。專注在自己感興趣的事情上，并不是專注力很好的表現(xiàn)荆忍。專注力是一項(xiàng)能力，能把專注力及時(shí)轉(zhuǎn)移到當(dāng)下要做的事情上叽唱，是專注力強(qiáng)的表現(xiàn)。我現(xiàn)在就需要做專注力轉(zhuǎn)移尔觉，暫時(shí)放下自己感興趣的事兒，做當(dāng)下應(yīng)該做的事情。
