孩子不聽話浦旱，頂嘴宇色，對著干，拖拉磨蹭.....各種問題闽寡，怎么辦代兵？
打一頓不就好了！
孩子不聽話爷狈，打還是不打植影？！
先看看打罵孩子的結(jié)果涎永，概括起來無非有三：
一是孩子被打服了思币，變得唯唯諾諾，言聽計從羡微，膽小怕事谷饿；
二是被打習(xí)慣了，變得刀槍不入妈倔，崇尚暴力博投，惹是生非；
三是學(xué)會討巧盯蝴，陽奉陰違毅哗，人格分裂，哪一種結(jié)果是你想要的呢捧挺？
打罵孩子易引發(fā)的后果：
1虑绵、懦弱。惟命是從闽烙，做事被動翅睛。
2、自卑。自尊心受傷捕发，自暴自棄疏旨。
3、粗暴爬骤。信奉暴力手段充石，性情暴躁莫换，行為有攻擊性霞玄。
4、孤僻拉岁。不愿意與人交流坷剧。
5、冷漠喊暖。缺少安全感惫企，懼怕溝通。
6陵叽、說謊狞尔。懾于壓力，見風(fēng)使舵巩掺。
7偏序、抗拒。藐視父母的權(quán)威胖替，抗拒要求研儒。
8、輕信独令。輕信陌生人端朵，尋求慰藉。
孩子不聽話燃箭，固執(zhí)的時候冲呢，真的要靠打嗎？
其實招狸，暴力只能顯示你無能敬拓！
為什么不換一種方式呢？
看看以下事例：
一瓢颅、孩子把水恩尾、牛奶等撒了一桌子。
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你怎么這么笨挽懦？連個杯子都拿不住翰意。”更有甚者順手給孩子一巴掌。
結(jié)果：大人和孩子都很生氣冀偶，事情一團(tuán)糟醒第，孩子學(xué)會通過發(fā)脾氣、打人解決問題进鸠。
正確做法：安慰孩子：“孩子稠曼，沒事，我知道你不是故意的客年，下次注意啊霞幅。你把桌子擦干凈好嗎？”
結(jié)果：孩子得到的諒解量瓜，馬上向大人道歉司恳，并高興的把桌子擦干凈。孩子學(xué)會寬容绍傲。
二扔傅、孩子考試不及格。
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你看你烫饼，考這么點分猎塞，你也不嫌丟人？你看誰誰杠纵，人家怎么就能考一百荠耽？你笨死了！氣死我了淡诗『粒” 更有甚者使勁踢孩子幾腳。
結(jié)果：孩子心情壞到了極點韩容，心里想：“我完了款违，我這么笨，學(xué)不好了群凶，再怎么學(xué)也學(xué)不好插爹。”
正確做法: 安慰孩子：“孩子请梢，我知道你心里也不好受赠尾，一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因毅弧，然后解決它气嫁，好不好，我和你一起分析一下够坐。我相信你寸宵，下次一定會有進(jìn)步崖面。”
結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了梯影，心里想：“我要努力巫员，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行甲棍〖蚴叮”
三、孩子寫作業(yè)磨感猛，該睡覺了七扰，作業(yè)沒寫完。（孩子作業(yè)多唱遭，孩子沒磨戳寸，不在此列）
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完拷泽，我一會兒不看著都不行，快點寫袖瞻！我看著你司致。”
結(jié)果：孩子并不著急聋迎，依然慢慢悠悠脂矫，心里想：“寫不完有我媽呢∶乖危”
正確做法：嚴(yán)肅地庭再、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你的事牺堰，你要對自己的事負(fù)責(zé)拄轻，沒寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺了伟葫，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧恨搓。”
結(jié)果：孩子意識到自己的錯誤筏养，很后悔斧抱，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀渐溶，看來明天寫作業(yè)得快點了辉浦，不然還得挨批【シ”
四宪郊、孩子作業(yè)寫得潦草眉睹。
錯誤做法：發(fā)火：“怎么寫的這么亂，你就不能寫好點废膘？”脾氣大的會三把兩把把孩子作業(yè)撕了竹海。
結(jié)果：孩子茫然，不知所措丐黄。
正確做法：嚴(yán)肅地斋配、平靜地對孩子說:“孩子，我已經(jīng)說過了灌闺，寫不工整要重寫艰争，因為不工整，老師看不清楚桂对，你看甩卓，這是規(guī)定不能破壞，所以你必須重寫了蕉斜。你看逾柿，你可以應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直宅此，大小一致机错。）孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比）父腕，有信心嗎弱匪？”
結(jié)果：孩子懂得規(guī)定的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步璧亮，容易萧诫。”充信信心枝嘶。
五帘饶、孩子見人不打招呼，沒禮貌躬络。
錯誤做法：當(dāng)眾訓(xùn)孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌尖奔？連問好都不會，我平時是咋教你的穷当，沒出息提茁。”
結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷馁菜，覺得無地自容茴扁，自卑感油然而生。
正確做法：給孩子臺階下：“我孩子有點不好意思汪疮，慢慢就好了峭火，他平時也挺有禮貌的毁习。”舉個有禮貌的例子卖丸。
結(jié)果：孩子知道錯了纺且，心想：“這次沒做好，下次一定做好稍浆，不能讓父母失望啊载碌。”
六衅枫、孩子的襪子臟了嫁艇。
錯誤做法：家長：“把襪子脫下來，我給你洗弦撩〔竭洌”
結(jié)果：孩子心安理得地接受了，心里認(rèn)為父母就是為自己服務(wù)的益楼，正常猾漫，反正他們也不累。
正確做法：和孩子商量：“孩子偏形，你把自己的襪子洗了静袖，好嗎？媽媽今天很累啊俊扭，能不能把媽媽的襪子也洗了啊坠陈？謝謝孩子啊萨惑。”
結(jié)果：孩子受到尊重仇矾，洗襪子去了庸蔼，心里想：“我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊，我也是家里的一員啊贮匕，他們越來越老了姐仅。”
六欧引、孩子問了個問題山憨，大人不會挨决。
錯誤做法：不高興：“別瞎問了，把學(xué)習(xí)搞好就行了馒疹，每天不知道想
點啥∫仪剑”
結(jié)果:孩子心里想：“哎颖变，沒勁生均，總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了腥刹，不問就不問马胧。”從此衔峰，遇到難題一概略過佩脊，不求甚解。
正確做法：高興：“孩子朽色，你能問這么難的問題邻吞，證明你動腦筋了，不錯葫男”Ю洌可是我不會，咱們一起研究研究吧梢褐，好嗎旺遮？”
結(jié)果：孩子心里很高興，以后遇到問題一定鍥而不舍盈咳，非研究明白不可耿眉。
七、孩子早上不起床鱼响。
錯誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起鸣剪？要遲到了！”順手打兩巴掌丈积，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服筐骇。
結(jié)果：下次依舊。
正確做法：平靜地說：“孩子江滨，我就叫你一次铛纬，如果你不起，就會遲到唬滑，會挨批告唆，這是你自己的事，你自己處理好晶密∏苄”孩子沒及時起床，沒吃早飯惹挟，還遲到了茄螃。
結(jié)果：下次一叫就起床。
八连锯、一直看電視不睡覺不寫作業(yè)归苍。
錯誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉用狱，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。
結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了拼弃，心里恨你夏伊，說你是 暴君。
正確做法：平靜對孩子說：“孩子你該寫作業(yè)了吻氧，如果寫不完會挨批溺忧。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎盯孙？”家長：“行鲁森，說話算數(shù)，到時間就關(guān)電視振惰「韪龋”雙方各退一步。
結(jié)果：時間到了骑晶，孩子主動關(guān)電視痛垛，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。
九桶蛔、孩子正在寫作業(yè)匙头。
錯誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點仔雷□逦觯”“別磨蹭〉牛”“不準(zhǔn)看電視识窿，好好學(xué)習(xí)∧匀冢”
結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看缩宜，真不公平肘迎。”
正確做法：大人也看書锻煌，不打擾孩子妓布，家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
結(jié)果：孩子心態(tài)平和宋梧，心思都在學(xué)習(xí)上匣沼。
十、大人做錯事了捂龄。
錯誤做法：強(qiáng)詞奪理或視而不見释涛。
結(jié)果：孩子心里想：“憑啥你犯錯誤就不承認(rèn)呢加叁？嗯，當(dāng)大人好唇撬，有錯也不挨批它匕。”
正確做法：承認(rèn)自己的錯誤窖认，向孩子道歉豫柬。
結(jié)果：孩子以后做錯事了，主動道歉扑浸，覺得理所應(yīng)當(dāng)烧给。
十一、家長會老師告狀喝噪，家長挨老師批評了础嫡。
錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵仙逻。
結(jié)果：孩子沒任何自信驰吓，要么學(xué)會暴力，要么膽小系奉，一句話不敢說檬贰，學(xué)會撒謊，不敢和父母說真話缺亮，怕挨打翁涤。
正確做法：先把孩子的優(yōu)點講講，然后分析不足的原因萌踱，鼓勵孩子葵礼，相信孩子下次一定會有進(jìn)步。
十二并鸵、孩子的日常生活鸳粉。
錯誤做法：家長把孩子的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，一切都是大人的意見园担，孩子遵守就行了届谈。
結(jié)果：孩子成了木偶，不用動腦弯汰，被動執(zhí)行艰山。膽子越來越小，越來越?jīng)]自信咏闪，能力差曙搬，不會做家務(wù)。心離父母越來越遠(yuǎn)，自閉纵装。
正確做法：孩子自己的事征讲，自己做，還鼓勵孩子做家務(wù)搂擦。家里有事和孩子商量解決稳诚，鼓勵孩子發(fā)表自己的意見，并認(rèn)真聽取瀑踢。
結(jié)果：培養(yǎng)了孩子家庭責(zé)任感扳还，知道心疼父母，喜歡和父母交流橱夭，性格開朗氨距，有自信。
