聽(tīng)了李潔老師的《搭配中的學(xué)問(wèn)》乏德，讓我記住了砍芳椋縣的名吃名景，跟學(xué)生一樣特別感興趣喊括。每一次的引導(dǎo)都很自然胧瓜，整節(jié)課簡(jiǎn)潔而大方。從小丑出演為情景郑什，引出如何幫小丑搭配演出服府喳，兩頂帽子三天褲子進(jìn)行搭配。先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[蘑拯，再引導(dǎo)學(xué)生用什么方法搭配更簡(jiǎn)潔钝满。問(wèn)：生活中有多種搭配，每次都按照實(shí)物來(lái)搭配擺嗎申窘？沒(méi)有實(shí)物怎么搭配弯蚜？等問(wèn)題一步步讓學(xué)生去思考。通過(guò)展示學(xué)生的方法（字母剃法，文字碎捺，連線，符號(hào)，圖形收厨，數(shù)字）強(qiáng)調(diào)符號(hào)表示法晋柱。在練習(xí)環(huán)節(jié)更是練習(xí)生活實(shí)際，把克腥縣小吃雁竞，還有古城名景等作為題目讓學(xué)生感興趣。整節(jié)課每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我反思我在今后教學(xué)中如何教這節(jié)課黎休，更好的處理學(xué)生的回答浓领，以及每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度，這些都給我了學(xué)習(xí)的方向势腮。
聽(tīng)《搭配中的學(xué)問(wèn)》反思
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